少先队活动课经验交流.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2015/5/19,#,少先队活动课,经验交流活动,少先队,要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好,。,习近平爷爷,一,.,少先队活动课的性质？,少先队,活动课是在辅导员帮助下、发挥,少先队员的主体作用,的一门独特的活动课。不以考试为评价，以,实践体验,为基本途径。注重运用队旗、队礼、队歌、红领巾、鼓号等少先队,特有的礼仪,，营造庄严神圣的教育氛围,。,-,少先队活动指导纲要,二,.,少先队活动课的目标？,从,培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理,素质,。,从,培养可靠接班人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。,少先队活动指导纲要,三,.,少先队活动课特有程序？,1.,各小队长清点人数，并向中队长汇报人数。,2.,中队长向辅导员汇报人数，邀请辅导员参与活 动。辅导员指示活动开始。,3.,出队旗，全体唱队歌，中队长请出主持人。,4.,开展活动。,5.,辅导员小结活动，带领全体队员呼号。,6.,退旗，活动结束。,四,.,活动的设计原则。,1.,体现少先队员的主体作用。,主持（连贯性）组织（有序性）参与（广泛性）,2.,活动形式灵活多样。,（,1,）引出主题,发现,问题,。,（说故事；看视频,；,小组调查汇报；找茬,；,小品表演等）,(2,）分析问题，总结方法。,（小组讨论；辩论会,；,小组汇报；师生问答等）,（,3,）践行观点，表明态度。,（歌舞、朗诵、快板表演；标语制作分享；互赠卡片；评选标兵小达人；集体宣誓齐读倡议书等）,四,.,活动的设计,原则。,3.,加入创新元素，与时俱进，激发兴趣。,（,1,）社会时事热点话题；,（,2,）热门综艺娱乐节目；,（,3,）流行歌曲、舞蹈；,（,4,）网络新兴资源，如新词汇、新游戏等。,四,.,活动的设计,原则。,谢谢聆听，欢迎指导,