皇帝的新装课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,皇帝的新装,安徒生,1.,走近作者,皇帝的新装,的体裁是,，作者是,。,人。著名的童话有,丑小鸭,、,、,等。,童话,安徒生,丹麦,海的女儿,卖火柴的小女孩,童话是儿童文学的一种。常通过丰富的幻想、,和,来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。,想象,夸张,检查预习,称职（）相称（,）,滑稽,(),骇人听闻（）,随声附和（）头衔,(),御聘,(),勋章,(),2.,重点字词,chn,chn,j,hi,h,xan,pn,xn,围绕着“新装”理清思路：,新装,新装,看新装,新装,新装,揭新装,初读课文,爱,做,展,穿,1,、这件似有实无的衣服。为什么皇帝、大臣随从、百姓都不敢说出真话？文章为什么让一个孩子戳穿骗局？（揣摩人物的性格）,深入研读，探究疑点,皇帝,：昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢,大臣、随从,：虚伪、阿谀奉承、自私,百姓,：胆小怕事,孩子,：纯洁天真、无私无畏、直言不讳,2,、骗子的诡计为何得逞？作者安排这么两个骗子的用意是什么？,深入研读，探究疑点,抓住了皇帝、大臣们的心理，投其所好。,揭露、讽刺皇帝的愚蠢、爱慕虚荣，大臣们的虚伪、阿谀奉,承,1.,通过丰富的想象和夸张来塑造形象,2.,出色的心理描写展示皇帝的形象，刻画了皇帝的性格。,探究写作特点,游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想像，续写,皇帝的新装,。,展开想象，续写课文,再见！,