《学习人物描写的方法》微课素材.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习人物描写的方法,陵川县礼义镇初级中学 姬伟莉,苏教版九年级下语文,研读藤野先生形象,课文是如何描写藤野先生形象的？,外貌,黑瘦、八字须、戴着眼镜（白描写法）,举止,挟着一叠大大小小的书,声调,缓慢而有顿挫,学识渊博、生活俭朴,一、抓住特征,二、目睹耳闻,写作之日积月累,人物描写的方法一般有：,（,1,）概括介绍 （,2,）侧面烘托,（,3,）外貌描写 （,4,）神态描写,（,5,）动作描写 （,6,）语言描写,（,7,）心理描写 （,8,）细节描写,例,1,：我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。,例,2,：我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。,添改讲义,纠正解剖图,关心解剖实习,了解女人裹脚,文化,三、典型事例,教学,生活,选取典型事例来表现一个人的思想性格,典型事例,就是有代表性的，能充分体现出人物个性特征的事例,