掌握写作基本法-保住语文半壁山.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-5-11,#,掌握写作基本法，,保住语文半壁山,2017年从化区初三一模作文三类文升格指导,从化区,城郊中学 李瑞平,2017,年,5,月,11,日,一、,广州中考作文评分标准,项目,一等,二等,三等,四等,内容（,30,分）,3023,2216,1511,100,切合题意,中心突出,内容充实,情感真挚,符合题意,中心明确,内容较充实,情感真实,基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,情感基本真实,偏离题意,中心不明确,内容空泛,情感不真实,语言（,20,分）,2016,1510,96,50,语言准确、流畅、生动,语言准确、通顺,语言基本通顺,语言不通顺、语病多,结构（,6,分）,6,5,43,20,结构严谨条理清晰,结构完整条理较清晰,结构基本完整条理基本清晰,结构不完整条理不清晰,文面（,4,分）,4,3,2,10,卷面整洁字体工整,卷面较整洁字体端正,卷面基本整洁字体清楚,卷面不整洁字迹难辨,二、病文诊断,1.,三类文内容上普遍存在的问题,（,1,）审题不清，详略不当；,（,2,）开头啰嗦，入题太慢；,（,3,）叙事笼统，缺乏描写；,（,4,）选材不当，偏离中心；,（,5,）一叙到底，缺少感悟。,2.,说说印发的两篇三类文存在上面五种问题的哪几种？,病文一：得分,14+13+4+435,病文二：得分,14+13+6+336,病文一：,得分,14+13+4+435,（,2,）开头啰嗦，入题太慢；,（,4,）选材不当，偏离中心；,（,5,）一叙到底，缺少感悟。,病文二：,得分,14+13+6+336,（,3,）叙事笼统，缺乏描写；,三,.,老师支招,记事类记叙文写作基本法,先审题目防偏题，题目重点要详写。,开头不要超四行，入题要快勿啰嗦。,选好一事详细写，切忌笼统泛泛谈。,因果过程要清楚，人物描写要细致。,文章要想拿高分，叙后还要有感悟。,审审一模作文题：,选择坚持,或,选择放弃,重点词：,“,选择,”,内容先后及详略：,(1),选择的经过 （,详写,）,（要写出二难情况和内心的纠结矛盾等）,(2),选择的结果（坚持或放弃）（,略写,）,（,3,）坚持的经过和结果,放弃的经过和结果,（,次详,）,（,4,）得到的感悟,(,略写,),四、病文升格,小组合作，修改病文一,存在问题 修改对策,1.,入题慢,开头简短入题快。,2.,叙事偏离中心,围绕中心重新构思情节，,使其切合题意。,3.,文末没有感悟,补充结尾段，感悟道理。,五、修改成果展示,六、课后显身手,对照,“,作文基本,法”顺口溜的要求，课后修改病文二,要求：,1.,开头简短入题快。,2.,叙事具体详略得当。,3.,人物描写有细节。,4.,叙事之后有感悟。,谢谢您的光临、指导！,