满分作文是这样练成的.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/6/23,#,满分,作文是,这样练成的,郴州市十五中 李水英,第一,、详略,得当,例文一,:,曹刿论战,作者,大胆取舍、精心剪裁，合理安排详略,。,略,写,“论战”背景：十年春，齐师伐我，公将战；略写战争经过：齐师败绩,。,详,写,论战经过，作者运用描写，详写曹刿和鲁庄公三问三答，又详细描写曹刿分析胜利的原因，充分表现了曹刿的谋略，中心突出。,第二,、,描写增色,。,详略,得当，离不开描写,。,概括叙述,、,空洞,议论而缺乏具体生动的描写的记叙文绝不是好的记叙文,。,能,表现中心的细节、情节，写的时候放慢节凑、详细生动地描写，,才能做到写得详，不然只能是一句空话,。,如,:,我和同学吃了早餐。,(,概括记叙,),今,早我和好朋友起得特别早，我们,7,点不到已经在清洁安静的大餐厅开始进餐了。因为来得早，赶上了新鲜出笼的鲜肉包，鱼粉也是刚煮好的，阿姨心情也好，给我们多打了一块肥美的鱼块，我们大快朵颐，吃得鼻尖冒出了微汗,!,想不到，早起是如此美妙,!,(,具体描写,),第,三,、,巧妙插叙。,例文二,:,杨修之死,，在写曹操借故杀了杨修之后，又插叙了杨修之前所做的六件,事,。,运用插叙,使,文章结构紧凑，,也,使,所写人物形象更加鲜明，中心更突出。,需要,注意的是：插叙结束之后还要回到原来所写的轨道上,。,例文赏析,我们,一起走过,“,吴美，坚持！”听到喊声，我再一次放慢了脚步，无力地瞥了一眼向我跑来的许佳楠。,“,我不行了，我要放弃，跑完,800,米会要了我的命。”我低着头、弯着腰气喘吁吁地说。头晕，恶心，腿发软，我快崩溃了。,“,不会的，你可以稍微放慢速度，用口呼吸，渡过了困难期，你就会好起来。看着我，我和你一起跑。”许佳楠笑了笑，轻松地说。,唉，中招体育考试的女子,800,米难为死我了，从小体弱的我跑四百米就受不了。放弃吧，不甘心，努力吧，太难了。每次练习就像上了一次刑场，虽然练了这么长时间，进步也有，但太难受了。,又,跑了半圈，我感到好多了。看了看身边的许佳楠，我百感交集。为了我的,800,米成绩，她没少付出，我要放弃，她不愿意，几乎每次练习，都是她跑完后又来陪我。可最初我并不感激她，一如军训时我烦她一样。,刚到这个学校，我最先认识的人是她。当年我们头顶烈日，在操场站军姿，汗水流淌，嗒嗒地落在滚烫的地面上。我曾小声对身边的她说：“休息一下吧，你给教官说一声，就说我们两个不舒服，我们到树下喝点水。”她摇摇头，不以为然地说：“不行，如果耍滑头，我们怎能说经历了军训呢？”这以后，她成了我的监督员，每当我松懈的时候，她总是提醒：“抬头！挺胸,！,收腹！”虽然很烦，但是，我也小有收获，我经受住了考验，坚强了许多，并且军训结束的时候，我和她都被评为军训标兵。,平心而论,，一路走来多亏有她，是她让我变得坚强，也是她让我让我明白了做人要有责任心、做事要一丝不苟。每次和她一起做值日，总是要我把这儿扫净，别留死角；要我把工具放整齐，桌凳摆整齐，做到尽善尽美。,现在,，她放弃了休息陪我跑步，我有什么理由退缩呢？我要坚强。想到这儿，我加快了脚步。也许是她鼓舞了我，也许是我度过了最难受的时期，最后,100,米我跑得较轻松，到达终点，老师报了成绩，我提高了,10,秒，这一项过关有望。许佳楠听到了成绩，她比我还高兴。我知道她是因为我的进步而高兴。,许佳楠,，谢谢你陪我走过了难忘的一段时光。一路有你，让我柳暗花明；一路有你，让我变得坚强；一路有你，让我知道了责任和担当。,修改,后的文章从我练习八百米跑写起，插入了同学监督我认真站军姿，提醒我认真扫地等学校生活经历，既紧扣了题目一起走过，又突出了中心我们一起走过，让“我”变得坚强，有了担当。,文章,从我练习八百米跑写起，,插入了,同学监督我认真站军姿，提醒我认真扫地等学校生活经历，既紧扣了题目一起走过，又突出了中心我们一起走过，让“我”变得坚强，有了担当。,第,四,、,运用对比手法。,例文三,:,故乡,一文中少年闰土和中年闰土、青年杨二嫂和老年杨二嫂的对比，让我们明显感受到了辛亥革命之后农村经济萧条、农民日益贫困的现实。,对比,一般有横向、纵向,两种。,横向对比,是通过两者不同的表现、不同的态度来表现中心,。,纵向,对比,是用一个人或一件事前后差异形成的对比，也叫前后对比。纵向对比是以时间的更替为条件的,。,例文赏析之,我的家,呢,?,我,的家,呢,?,我,是一只小鸟，我的家园很美丽。它是一片茂密的树林，那里是我们鸟的大家庭。春天，我们从南方飞回来的时候，那嫩绿的小草舒展着手臂，光秃秃的树干已长出了绿色的小嫩叶，让冬天沉睡了的树木接受了春的绿色洗礼。,在我的家园里还有一条小河，我十分喜欢它。柔和的阳光照在小河上，荡漾的微波闪着金色，仿佛无数颗宝石在闪烁；河水清澈见底，水中小鱼，有的嬉戏，有的停歇；岸上绿树红花映入水中，湛蓝明亮的天空悬挂几朵彩云，彩云飘落河底，犹如一块里面有蓝天、彩云、树影的透明琥珀。黄昏时分，太阳拿一条红霞做的纱布遮住脸庞，河边的垂柳轻柔地挥着手，恋恋不舍地送别夕阳,好,长时间都没有回家了。一天，我怀着急切的心情向我美丽的家园飞奔。就在离家不远的地方，我遭到了风的袭击，而且还夹着沙。我的眼睛被沙粒打着了，被迫停在地上。我揉揉眼，怀着忐忑不安的心情缓缓地前进着。过了好久好久，我终于看到了我多日不见的家园，我愣住了，简直不敢相信眼前的景象：茂密的树林不见了，地上一片枯桩，风沙到处肆虐着。那昔日的潺潺流动的小河也失去了往日的美貌：脸被弄得黑漆漆的，上面,还漂浮着许多垃圾,我,伤心地哭了。我向四周看了看，结果发现：原来是新建的化工厂把废水排入了水中，污染了小河。,“,咳咳,.”,我干咳了几声，不知怎么回事喉咙极不舒服，原来那纯清的空气也遭到了破坏而变得污浊了。一只小鸟的美丽家园被毁了，我无家可归，成了一个流浪儿，再也不能同姐妹们在这里玩耍了。,人类啊！你们为什么要破坏我们的家园？为什么要破坏这美丽之地？难道为了你们自己的一点利益就让我们千千万万鸟儿失去栖息的家园吗？如果真是这样，那你们就太可恨了。看！现在的风沙狂舞，我们的家园毁了。迟早有一天你们的家园也会因为你们的那点小利益而被破坏。到那时你们再后悔已来不及了！现在你们应该为我们建造家园并保护我们，那也是保护你们自己！人类啊，醒醒吧！,我那阳光和煦，碧波闪闪，百花争艳，树木苍翠的家园，你什么时候才能回来啊？,第五 紧扣中心多点题,在文章的开头、结尾、主体部分的段首句等关键处，紧扣中心或文题，多次巧妙点题，能使文章中心突出，结构严整，是一种考场作文的高效写法。,例文赏析之,办法总比困难,多,办法,总比困难多,天空透着澄净的淡蓝色，晚霞穿过天马行空的云彩映照在我的四周，厨房里传来轻微的声响，我从书本中抬起头：对啊，办法总比困难多。,倒计时牌上的数字在一天天地消瘦下去，中考的复习进入了白热化阶段。书包里，课桌上，书房里随处可见复习用的练习、笔记与书本，为了攻克我的薄弱科目数学，我每天坚持做五道把关题，为此时常忙碌到深夜。,指针又一次指到了十二点，我还在题海中埋头苦干。橘黄色的灯光疏疏落落地投射到书页间，形成无数光影。我在这最后一道题上浪费了半个多小时，却依旧找不到突破口。“滴答滴答”，秒针的脚步声让我更加慌乱，我紧紧地咬着笔杆，不时地在演草纸上飞快地计算着，眼前的字母仿佛变得陌生起来，它们在试卷上躲躲藏藏，让我理不清头绪。困境让我对自己失去了信心，我把头埋在臂弯里，整个身体伏下去，盯着做了一半的题目不知道路在哪里。,手指触到温暖的感觉，我抬起头来，妈妈正把一杯茶放到我的手心里，“又遇到难题了吧？来，喝点清茶清醒清醒大脑。”妈妈对我笑了笑，“没有什么战胜不了的困难，办法总比困难多。”我端起茶杯，白色的杯底舒展着几片墨绿的茶叶，我喝了一大口，温热的液体温暖了我的全身。妈妈知道我不喜欢喝浓茶，所以，这杯茶里并没有太多的苦涩。,窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每一个给出的条件，是不是方法出了问题呢？我的脑海中掠过无数个知识点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。“哦”我轻呼一声，“果然有简便方法！”思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。,窗外的景致在黑暗中反而清晰，我透过玻璃看到了点点星光，那就像我的信心与意志吧，在困境中引领我前进。,人生是一段永不止歇的旅途，如飓风起于青萍之末，需要经历千百种困难，并为之努力，才能泅渡成功这条河流，蜿蜒成生命的高度。信心是这条路上必备的行囊，它让我不懈地努力与追求，坚信黑暗的前方就是光明。,抬起头，我想：是的，办法总比困难多！,本文,开头的心理暗示，中间妈妈的鼓励，结尾战胜困难后的感悟，多次出现“办法总比困难多”这句话，既紧扣题目，又突出了中心。,点题,三,法：,（,1,）抒情式点题,。,背影,的开头,：“,我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”,结尾：“,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！”,（,2,）议论式点题。,紫藤萝瀑布的结尾,：“,花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。,”,（,3,）抒情和议论相结合式扣题。,藤野先生叙事之后的点题：,“,但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。,”,总结,:,五,招打造满分作文,第一,:,详略得当重裁剪；,第二,:,生动描写提颜值；,第三,:,巧妙插叙生波澜；,第四,:,运用对比强震撼；,第五,:,紧扣文题突中心。,