鉴赏诗歌的炼句和表达技巧.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鉴赏诗歌的炼句和表达技巧,浮梁一中 金凤菊,春江晚景 张九龄,江林皆秀发，云日复相鲜。征路那逢此，春心益渺然。,兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。,注那：同“哪”。渺然：广阔辽远的样子。,从情景关系的角度，赏析本诗前两联是如何表达作者情感的,。,本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景，色彩艳丽，含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情，情中有景，情景交融。,未展芭蕉 （唐）钱珝,冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。,一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。,同儿辈赋未开海棠（其一）（金）元好问,枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。,爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。,简要分析这两首诗的表达技巧。,第一首巧妙运用比喻，如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛、未拆封的书札，又把它比拟成芳心未展的少女，用“东风暗拆”想象芭蕉终于展开，不仅传神，而且传达出美好的情思。第二首运用衬托、比拟、对比等手法，不仅表现了海棠的天然之美，更赋予海棠一种沉稳独立、自主自爱的品格。,思远人 晏几道,红叶黄花秋意晚，千里念行客。飞云过尽，归鸿无信，何处寄书得。,泪弹不尽临窗滴，就砚旋研墨。渐写到别来，此情深处，红笺为无色。,这首词表达了什么样的感情,?“,红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用,?(5,分,),这首词表达了对远方行人的深切思念。首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。,鹧鸪天 预报 金王 寂,秋后亭皋木叶稀，霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥。,吾老矣，久忘机，沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我，荒却溪南旧钓矶。,注 亭皋：水边的平地。忘机：消除机心。机心，巧诈之心。沙鸥相对不惊飞：白居易诗云“有喜鹊频语，无机鸥不惊”。,“,晓云散去山腰瘦，宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化，请分析其巧妙之处。,运用比拟的修辞手法写出了山水的变化。写出了晓云散去后山峰的清秀，暗含着晓云弥漫时想象中山峰的壮阔；既表现出夜里下雨之后的宽阔，又暗含着下雨之前水面的窄狭。,春日秦国怀古 周朴,荒郊一望欲消魂,，泾水萦纡傍远村。,牛马放多春草尽，原田耕破古碑存。,云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏。,数里黄沙行客路，不堪回首思秦原。,注,周朴,(?,878),：字太朴，吴兴,(,今属浙江,),人。,消魂；这里形容极其哀愁。,泾水：渭水支流，在今陕西省中部，古属秦国。萦纡：旋绕曲折。,（,1,）这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析,.,（,2,）你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的,?,表现了怀古伤今之情。诗人春日眺望经水之滨，不见春草，只见古碑，行客之路尽是黄沙，想当年秦国何等强盛，看如今唐王朝的国势日衰，眼前一片荒凉，于是“不堪回首”之情油然而生。,触景生情；,寓情于景；,写哀景抒哀情,。,晓至湖,上,清,历鹗,出郭晓色微，临水人意静。,水上寒雾生，弥漫与天永。,折,苇动有声，遥山淡无影。,稍见初日开，三两列舴艋。,安得学野凫，泛泛逐清景,。,注,湖：杭州西湖。,折：弯曲。,景：影。,（,1,）这首诗情感丰富，请做分析。,（,2,）请从表达技巧的角度对“折苇动有声，遥山淡无影”进行赏析。,：,喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等；亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等；向往自由：“学野凫”、“逐清景”等；自由暂不可得的惆怅：“安得”。（意思对即可）,对比（远近）：以“有声”与“无影”对比，远写视觉，突出层次的远近的景致的深阔。对偶：以“折苇”对“遥山”，近景与远景相结合；视听结合以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合；节奏优美（或形象丰富，或层次分明），意境深阔、淡雅（或幽静、清新）。（其它看法，言之成理亦可。）,