第1课时推理（1）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级数学下册（,RJ,）教学课件,第,1,课时,推理（,1,）,第,9,单元,数学广角,推理,一、情景导入,是,科学世界,。,不能。,老师补充一个信息：我带,来的不是,经典故事书,。,现在能猜到了吗,?,老师今天带来了,经典故,事书,和,科学世界,中,的一本书，你能一下就猜,准是哪本书吗,?,二、探究新知,我们应该如何,思考呢？,初步理解,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,我知道，有语文、数,学和品德与生活三本,书，小红、小丽和小,刚三人各拿一本。,仔细读题，你都知道了什么？,我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。,1,小红 小丽 小刚,语文 数学 品德与生活,解法探究,小刚拿的是（,）书，小丽拿的是（,）书。,数学,品德与生活,应该如何解决,这个问题呢？,我把人名和书名写成两行，再连线。,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,尝试解答,有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？,已经知道小红拿的是语文书。,又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。,那么，小刚拿的一定是数学书。,小刚拿的是（）书，小丽拿的是（,）书。,数学,品德与生活,我是这样想的,:,还可以怎样解决,这个问题呢？,游戏,猜图形。,红色是（,），绿色是（），黄色是（,）。,三角形,长方形,圆,我不是三角形。,1.,信封里有一个圆，一个三角形，一个长方形。露出,一部分，你能猜猜它们是谁吗？,三、巩固练习,连一连。,第,1,台电脑最便宜。,第,2,台电脑不是最贵的。,3498,元,6900,元,5412,元,第,3,台,第,1,台,第,2,台,2.,欢欢 乐乐 笑笑,7,千克,5,千克,9,千克,欢欢、乐乐和笑笑是三只,可爱的小狗。乐乐比欢欢,重，笑笑是最轻的。你能,写出它们的名字吗,?,我把名字和体重写成,两行，再连线。,3.,笑笑最轻，所以重,5,千克。,乐乐比欢欢重，所以乐乐重,9,千克,欢欢重,7,千克。,7,千克重的是（），,5,千克重的是（），,9,千克重的是（）。,欢欢,笑笑,乐乐,我是这样想的,:,欢欢、乐乐和笑笑是三只,可爱的小狗。乐乐比欢欢,重，笑笑是最轻的。你能,写出它们的名字吗,?,3.,小冬是一班的，小雨是二班的。,4.,小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨各是几班的？,四、课堂小结,有关三个事物的推理可以根据已知条件一个一个地分析，在解决问题时可以利用连线法或列表法进行分析和判断。,更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师,扫描二维码获取更多资源,