匡玉秀微课--中考古诗词鉴赏专题专项之典故.ppt

古诗词鉴赏,作者单位,：江苏省赣榆外国语,学校,作者姓名：匡玉秀,中考古诗词鉴赏,专题专项复习之,分析典故,2017,年古诗词鉴赏中考目标聚焦,考试内容预测：,1.,概括古诗词的思想内容（理解诗句大意、表达的观点、态度、主张、抒发的情感）,2.,分析,古诗词,中的形象（主要是托物言志的咏物诗）,3.,分析,古诗词,的艺术特色（包括语言特色和表达技巧）,4.,分析,古诗词,中学过的典故,中考古诗词鉴赏,专题专项复习之,分析典故,典 故,定义：典故也可解释成典籍中的故事和词句。事实上，我们习惯把古文的一些脍炙人口的故事称之为典故。,意义：适当运用典故可以增大诗词表现力，在有限的词语中展现更为丰富的内涵，可以增加韵味和情趣，也可以使诗词委婉含蓄，避免平直。,直击中考,江城子,密州出猎,苏轼,老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？,持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。,考题：全诗表达了诗人怎样的情感？试做 简要分析。,2009,年连云港市中考题,二、解读“典故”三步曲：,1.,能准确叙述典故：朝代、涉及人物、主要事件。,2.,体会运用典故，诗人想表达什么？,3.,运用典故有什么好处？,三、以,行路难,为例，解读“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”其中两个典故。,1.,商朝 姜尚 垂钓碧溪；商代 伊尹 乘舟梦日。,2.,姜尚和伊尹都辅佐帝王建立不朽功业，李白借两个典故表明对自己的政治前途仍存极大的希望，表达自己有为于当时的理想。,3.,诗词中借用典故来抒情，往往能避免直白，使表达更含蓄、委婉，加深了诗歌意蕴，增强了感染力。,牛刀小试,破阵子,为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾,醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。,八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。,沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。,了却君王天下事，赢得生前身后名。,可怜白发生！,酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡,巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。,怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。,沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。,今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。,这两首诗，分别表现了,诗人怎样的思想感情？,