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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究凸透镜成像规律,长治市沁县实验中学 温建纲,同学们动手做下面两个实验,:,一、通过凸透镜近距离观察书上的文字,你看到了什么?,二、通过凸透镜远距离观察老师,你看到了什么?,通过刚才的小实验你有没有什么疑问呢?,课题:探究凸透镜成像的规律,同学们想一想,凸透镜成像的不同与什么因素有关呢?,为了验证你的猜想,我们必须干什么呢?,1,、介绍:光具座。,2,、还需要哪些器材啊?,如何设计实验来验证你的猜想呢?,大家分组讨论下面三个问题:,1,、凸透镜,蜡烛,光屏应该如 何放置在光具座上?,2,、什么是物距?什么是像距?,3,、如何操作可以使烛焰不同的像,清晰明亮在光屏上呢,?,你的讨论结果是什么呢?,实验时注意点:,1,、多次实验,观察物体的成像,.,2,、光屏上接收到的像叫实像,.,一定要是清晰明亮的烛焰像,.,3,、及时根据像的性质记录物距和像距,.,4,、注意把凸透镜、烛焰和光屏的中心调成同一高度。,5,、固定透镜,把蜡烛从远离透镜,向透镜靠近,移动光屏接收像。,大家从以下两个方面动手实验:,1,、分别找出烛焰成倒立缩小的实像、倒立放大的实像、正立放大的虚像,分别记录此时的物距和像距。,2,、成像时,记录两次物距和像距。,实验中出现的问题:,光屏上接收不到像。,各小组进行讨论,物距、像距与透镜的一倍焦距,(f),、二倍焦距,(2 f),进行大小的比较,看看能发现什么?,分析凸透镜成像的特点:,物体到凸透镜,的距离(物距),像到凸透镜,的距离(像距),像的情况,正立、倒立,放大、缩小,虚像、实像,u,2f,2f,v,f,倒立,缩小,实像,u=2f,V=2f,倒立,等大,实像,2f,u,f,v,2f,倒立,放大,实像,u,f,正立,放大,虚像,u=f,不成像,大家回想一下开始的两个实验:,看书上的文字,看老师。,为什么会成那样的像呢?,例题示范:,在探究凸透镜成像的实验中,已知凸透镜的焦距为,8cm,当蜡烛与凸透镜的距离为,20cm,时,可以在光屏上得到一个,、,的,像。,当蜡烛与凸透镜的距离为,13cm,时,可以在光屏上得到一个,、,的,像。,当蜡烛与凸透镜的距离为,6cm,时,可以得 到一个,、,的,像。,巩固练习:,1,、平时喝水时,用手端着装满水的透明玻璃杯,透过玻璃杯,看看手指有什么变化?这时的水和玻璃杯相当于一个什么呢?,2,、在研究凸透镜成像的实验中,,(凸透镜焦距为,f=15 cm),若,u=20 cm,时,成像特点是什么,?,若,u=37 cm,时,成像特点是什么,?,若,u=11 cm,时,成像特点是什么,?,实验中,可能导致光屏上始终得不到,清晰的像的两个原因是:,.,3,、物体放在焦距为,16 cm,的凸透镜主光轴上,在透镜的另一侧得到一个缩小的像,则该物体距离凸透镜的距离可能是(),A,、,10 cm B,、,20 cm,C,、,30 cm D,、,40 cm,课后思考:,1,、找出虚实像、放大缩小像的分界点在哪儿?,2,、物距变化,像距会如何变化?,3,、当物体与透镜间距离非常大时,会成什么样的像呢?,
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