1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究凸透镜成像规律,长治市沁县实验中学 温建纲,同学们动手做下面两个实验,:,一、通过凸透镜近距离观察书上的文字，你看到了什么？,二、通过凸透镜远距离观察老师，你看到了什么？,通过刚才的小实验你有没有什么疑问呢？,课题：探究凸透镜成像的规律,同学们想一想，凸透镜成像的不同与什么因素有关呢？,为了验证你的猜想，我们必须干什么呢？,1,、介绍：光具座。,2,、还需要哪些器材啊？,如何设计实验来验证你的猜想呢？,大家分组讨论下面三个问题：,1,、凸透镜，蜡烛，光屏应该如 何放置在光具座上？,2,、什么是物距？什么
2、是像距？,3,、如何操作可以使烛焰不同的像，清晰明亮在光屏上呢,？,你的讨论结果是什么呢？,实验时注意点：,1,、多次实验,观察物体的成像,.,2,、光屏上接收到的像叫实像,.,一定要是清晰明亮的烛焰像,.,3,、及时根据像的性质记录物距和像距,.,4,、注意把凸透镜、烛焰和光屏的中心调成同一高度。,5,、固定透镜，把蜡烛从远离透镜，向透镜靠近，移动光屏接收像。,大家从以下两个方面动手实验：,1,、分别找出烛焰成倒立缩小的实像、倒立放大的实像、正立放大的虚像，分别记录此时的物距和像距。,2,、成像时，记录两次物距和像距。,实验中出现的问题：,光屏上接收不到像。,各小组进行讨论,物距、像距与透镜
3、的一倍焦距,(f),、二倍焦距,(2 f),进行大小的比较，看看能发现什么？,分析凸透镜成像的特点：,物体到凸透镜,的距离（物距）,像到凸透镜,的距离（像距）,像的情况,正立、倒立,放大、缩小,虚像、实像,u,2f,2f,v,f,倒立,缩小,实像,u=2f,V=2f,倒立,等大,实像,2f,u,f,v,2f,倒立,放大,实像,u,f,正立,放大,虚像,u=f,不成像,大家回想一下开始的两个实验：,看书上的文字，看老师。,为什么会成那样的像呢？,例题示范：,在探究凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距为,8cm,当蜡烛与凸透镜的距离为,20cm,时,可以在光屏上得到一个,、,的,像。,当蜡烛与凸透
4、镜的距离为,13cm,时,可以在光屏上得到一个,、,的,像。,当蜡烛与凸透镜的距离为,6cm,时,可以得 到一个,、,的,像。,巩固练习：,1,、平时喝水时，用手端着装满水的透明玻璃杯，透过玻璃杯，看看手指有什么变化？这时的水和玻璃杯相当于一个什么呢？,2,、在研究凸透镜成像的实验中，,（凸透镜焦距为,f=15 cm),若,u=20 cm,时,成像特点是什么,?,若,u=37 cm,时,成像特点是什么,?,若,u=11 cm,时,成像特点是什么,?,实验中,可能导致光屏上始终得不到,清晰的像的两个原因是：,.,3,、物体放在焦距为,16 cm,的凸透镜主光轴上，在透镜的另一侧得到一个缩小的像，则该物体距离凸透镜的距离可能是（）,A,、,10 cm B,、,20 cm,C,、,30 cm D,、,40 cm,课后思考：,1,、找出虚实像、放大缩小像的分界点在哪儿？,2,、物距变化，像距会如何变化？,3,、当物体与透镜间距离非常大时，会成什么样的像呢？,
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