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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,覃全喜,2012,年,10,月,平面图形的画法,教学目的,:,平面图形的画法,1,、掌握绘制平面图形的方法和步骤,2,、了解用,CAD,绘平面图形,教学重点,:,绘制平面图形方法,教学难点,:,绘制平面图形底稿图的步骤及实际绘图能力的培养。,教学方法,:,讲授法、演示法,1,、平面图形中的尺寸根据所起的作用不同,可分为哪几类?,一、复习提问导入新课(,5,分钟),定形尺寸、定位尺寸,2,、平面图形中的线段有哪几种?,已知线段、中间线段、连接线段,二、用手柄为例讲解新课(,35,分钟),A,、分析基准:水平方向的尺寸基准;垂直方向的尺寸基准,B,、分析尺寸:定形尺寸(,5,、,R15,、,R12,、,R10,、,R50,等)定位尺寸(,8,、,45,、,75,等),C,、分析线段:已知线段(,5,、,20,、,R15,、,R10,)中间线段(,R50,)连接线段(,R12,),(一)分析平面图形,已知线段,连接线段,中间线段,已知线段,(二)画图步骤,-,画基准,(二)画图步骤,-,画已知线段,(二)画图步骤,-,画中间线段,(二)画图步骤,-,画连接线段,(二)画图步骤,(二)画图步骤,(三)用,CAD,绘制平面图形,按照所讲的绘图步骤用,CAD,绘制此手柄,(教师演示),让学生进一步掌握平面,图形绘制方法和了解,CAD,绘图。,(四)学生操练教师巡回指导,(四)学生操练教师巡回指导,学会分析,遵循步骤作图,静心细致,提高绘图速度,结合实际,激发绘图兴趣,三、课堂小结:,(5,分钟,),1,、手工完成习题集,P7,图,2,、用,CAD,绘吊钩图,四、作业布置:,五、板书设计:,平面图形的画法,一、分析平面图形,1,、分析基准,2,、分析尺寸,3,、分析线段,二、平面图形绘制方法和步骤,1,、绘已知线段,2,、绘中间线段,3,、绘连接线段,
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