平行四边形的面积T课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平行四边形的面积,人教版小学数学五年下册,蛟河市新站中心校：姚凤英,？,(,学生自学,80,页,),自学要求,:,1,、,独立数方格,并填表格,.,2,、,组内交流你是怎么数的,.,3,、,组内合作交流,通过数方格,填数据你发现了什么,?,4,、,自己在课本的方格纸上任意画一个平行四边形,数一数,算一算面积是多少,?,是否面积,=,底,高,.,5,、,各小组汇报结果,.,（,4,）平行四边形转化成长方形,两种图形的面积,有什么变化？,（,5,）转化成的长方形的长和宽与原平行四边形,的底和高有什么关系？,思考,:,为什么平行四边形的面积,=,底,高,(,学生自学,81,页,),自学要求,:,（,2,）学生亲自动手做一做，边做边在组内说说过程。,(,剪时为什么沿高剪开,?),(1),课本上是怎样做的,?,(3),你能用其它方法把平行四边形转化成长方形吗,?,动手操作验证猜想,高,动手操作验证猜想,通过实验看出：我们可以把一个平行四边形,转化成一个长方形，它的 面积与 原来的平行四边形的 面积,_,。,这个长方形的,长,与平行四边形的,底,_,，,这个长方形的,宽,与平行四边形的,高,_,。,相 等,相 等,相 等,平行四边形,长方形,底,长,高,宽,面积,面积,检查自学效果,:,S=a,h,S=ah,S=a,h,平行四边形的面积,=,高,底,自主练习，达成目标：,（,1,）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等。（）,（,2),平行四边形的高不变，底越长面积就越大。（）,比较下列平行四边形的面积,高,底,等底等高,的平行四边形,面积相等,。,例,1,、平行四边形土地的底是,6m,，高是,4m,，它的面积是多少？,(,学生独立完成,),练习展示台,口 算,求平行四边形面积,（单位：米）,（,1,）底,3,，高,4,（,2,）底,5,，高,3,（,3,）底,6,，高,4,（,4,）底,8,，高,3,3,、,判断,（,1,）下面两图的面积都是,3,2=6,平方厘米 （）,（,2,厘米,3,厘米,2,厘米,3,厘米,(2),下图面积是,30,25=750(,平方,厘米,),（）,15,30,18,25,(3),平行四边形的底是,7,米,高是,4,米,面积是,28,米。,(),(4),a=5,分米,h=2,米,S=100,平方分米。,(),6,米,3,米,6,3=18(,平方米,)(),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,8,7=56(,平方分米,)(),x,下面对平行四边形面积的计算对吗？,8,分米,7,分米,说一说,平行四边形的,底,和,高,并求,面积，,只列式不计算,。,4,2.5,4.5,4,5,2,2.4,1.6,3,42.5,54,22.4,31.6,3,4,、选择,（,1,）如图中：长方形面积,(),平行四边形 面积,A,大于,B,小于,C,等于,D,可能大于，可能小于,（,2,）把一个长方形 拉成平行四边形 后，它的面积,(,),A,比原来大,C,比原来小,B,与原来相等,D,无法确定,谢谢大家！,