探究：凸透镜成像的规律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,节 凸透镜成像的规律,安陆解放路中学,沈远华,第三章 透镜及其应用,照相机,:,成倒立,缩小的实像,投影仪,:,成倒立,放大的实像,放大镜 成正立放大的虚像,引入：,大家想一想：,像的正倒、大小、虚实跟,_,有关系,.,镜头,(,凸透镜,),胶卷,(,像,),神州号,六,平面镜,镜头,(,凸透镜,),屏幕,投影片,像,投影仪,(,幻灯机,),照相机,物距,U,像距,V,像距,V,物距,U,最后比较发现：,像的正倒、大小、虚实跟,_,有关系,.,物体离凸透镜的距离（物距）,讲授新课,：,（一）提出问题：,像的正倒、大小、虚实跟物距,U,到底有什么关系？,（二）学生猜想：,f,f,2,f,2,f,1,物体离凸透镜,较远,时，成倒立、缩小的实像,2,物体离凸透镜,较近,时，成倒立、放大的实像,3,物体离凸透镜,更近,时，成正立、放大的虚像,（三）制定实验计划，设计实验,各组讨论，汇报自己的方案,指导学生设计表格,（四）进行实验,次数,物距与焦距的关系,物距,U/cm,像的性质,像距,V/cm,应用,正倒,大小,虚实,焦距,f=10cm,成,像,演,示,回顾，刚才的实验经历,次数,物距与焦距的关系,物距,U/cm,像的性质,像距,V/cm,应用,正倒,大小,虚实,焦距,f=10cm,凸透镜成像的规律：,1.,像的虚实：凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？,2.,像的大小：在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？,3.,像的正倒：在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？,（五）分析与论证：,当,u,2f,时，成倒立、等大的实像,;,当,u,f,时，不成像,.,还可能发现：,甚至还能根据图，自编顺口溜：,一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；成实像时，物近，像远，像变大,（六）评估与交流,通过活动，自己探究出凸透镜成像的一些规律，大家表现不错，自己动手实验多有意思、多真实,小结,可提问：,在刚才的实验中，你遇到过什么困难？还有没有不明白的问题？,启发学生回答：通过自己亲自动手实验才能明白物理现象；在实验过程遇到问题，应该多想，共同探讨；有的猜测也可能跟实验结果不一样,.,拓展与创新,告诉并鼓励学生：,凸透镜成像规律还有很多,大家可以保留实验记录,课后认真分析,你将能接着归纳出其他更多特点,.,比如：凸透镜成的虚像总是放大的，不可能是缩小的,-,返回,五板书设计：,（一）提出问题,：,像的虚实、大小、正倒跟物距,U,有什么关系？,（二）猜想,：,（三）制定实验计划，设计实验：,（四）进行实验：,（五）分析与论证：,凸透镜成像的规律,当,u2f,时，成成倒立、缩小的实像,当,2fuf,时，成成倒立、放大的实像,当,uf,时，成成正立、放大的实像,顺口溜,“,一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近（实）像远像变大,”,（六）评估与交流,返回,谢谢大家！,