诗歌形象意境.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高考语文科,考试说明,对诗歌鉴赏的要求：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。,考点简说,1,考点知识精讲精练,形象意境类,2,一、鉴赏诗歌中的人物形象,例,1,、阅读王维,观猎,，试分析诗中所塑造的人物形象。,风劲角弓鸣，将军猎渭城。,草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。,忽过新丰市，还归细柳营。,回看射雕处，千里暮云平。,这首诗勾画出了一个英姿飒爽、意气风发的将军形象。,诗中“马蹄轻”写出奋力追击的情形，“忽过、还归”描写出策马疾驰的英姿，“回看”描写出踌躇满志的神情。,这些词句不仅生动描写了猎骑情景，也真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。表达诗中人充满生气的意态与豪情。,3,例,2,、阅读陈子昂,登幽州台歌,，试分析诗中所塑造的人物形象。,陈子昂,登幽州台歌,前不见古人，后不见来者。,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,【,参考答案,】,本诗通过直抒胸臆的手法塑造了一位忧国忧民、胸怀大志、孤独落寞、怀才不遇的封建士大夫形象。,“,念,”,写出感慨，,“,独怆然而涕下,”,写出凄凉和忧伤，,表达的是对封建统治者不能重用贤才的不满和生不逢时、怀才不遇的悲哀。,一、鉴赏诗歌中的人物形象,4,例,3,、,题李凝幽居,中李凝是一个怎样的人？表达了作者怎样的思想感情？,闲居少邻并，草径入荒原。,鸟宿池边树，僧敲月下门。,过桥分野色，移石动云根。,暂去还来此，幽期不负言。,【,参考答案,】,李凝是一个过着悠闲、宁静生活的隐士形象。,首联诗人用“少邻”“草径”“荒园”的环境描写，表现了李凝居处的荒僻，暗示其隐士身份。颔联的以动衬静，颈联的归路所见，表现李凝居处的清幽，烘托出李凝生活的悠闲、宁静。尾联的作者心理活动彰显主旨，,表现作者对这种隐逸生活的追求和向往。,一、鉴赏诗歌中的人物形象,5,例,4,、阅读下面这首唐诗，简要分析“蓑笠翁”的形象。,江 雪 柳宗元,千山鸟飞绝，万径人踪灭。,孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,【,参考答案,】,这首诗勾画出性格清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯似的渔翁形象。,诗的首两句描绘出一幅广阔、寒冷、寂静的环境。在这样的一个环境中，那位老渔翁不怕天寒雪大，而忘掉一切，专心钓鱼，这就给读者展示了那种摆脱世俗、超然物外的清高孤傲的思想感情。,这恰是实际生活中的柳宗元本人思想感情的寄托与写照。,一、鉴赏诗歌中的人物形象,6,二、鉴赏诗歌中的景物形象,例,1,、杜甫,江畔独步寻花,诗中运用了什么手法？描写了什么景色？抒发了什么感情？,江畔独步寻花 杜甫,黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。,留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。,参考答案：,全诗运用动静结合、视觉听觉结合的手法,，,通过选取繁花、粉蝶、黄莺等典型形象，,描写了春暖花开、花香鸟语的美好景象，,抒发了诗人欣喜之情。,7,二、鉴赏诗歌中的景物形象,例,2,、阅读曾巩,西楼,一诗，简析这首诗描写了什么景象？这首诗表达了诗人怎样的情感？,海浪如云去却回，北风吹起数声雷。,朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。,参考答案：,这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象，,渲染了,“,山雨欲来风满楼,”,的雄伟气势。暴风雨将临，按常理本当关门闭户躲避，但诗人却反而高挂起帘子，敞开窗户，为的是能饱览,“,千山急雨来,”,的壮观，,表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。,8,二、鉴赏诗歌中的景物形象,例,3,、简析张九龄,望月怀远,中“月”的作用。,望月怀远,张九龄,海上升明月，天涯共此时。,情人怨遥夜，竟夕起相思。,灭烛怜光满，披衣觉露滋。,不堪盈手赠，还寝梦佳期。,参考答案：这是一首望月怀人的诗。由望月引起相思，竟彻夜难眠，月光是引起相思的原因，又是相思的见证。,9,“形象类”题目,答题步骤和答案构成,“形象类”答题步骤：,（,1,）找到诗人描绘的形象的有关诗句，（,2,）分析形象的基本含义，（,3,）结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象，（,4,）指出描绘形象的作用或效果。,“,形象类,”,答案由三部分构成：,什么形象；分析形象的基本特征；形象的意义（作者的情感、理想、追求、品性等）,10,三、鉴赏诗歌的意境,例,1,、王维,山居秋暝,一诗，塑造了怎样的一种意境？表现了作者怎样的理想？,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,竹喧归浣女，莲动下鱼舟。,随意春芳歇，王孙自可留。,参考答案：,这首诗塑造的是宁静、安谧、恬淡的境界，内净外静，烘托出一种远离人世、寄情山水的氛围。静，是环境、景物的客观状态；净，是心灵、欲念的主观愿望。,秋天的美景给人以心灵的沉静，性灵的超脱。,通过诗一般景物的描写，反映了诗人对安静淳朴生活的满足和对污浊官场的厌恶。,11,三、鉴赏诗歌的意境,例,2,、阅读下面一首绝句，简要分析此绝句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？,绝句二首（其一）杜甫,迟日江山丽，春风花草香。,泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。,【,注,】,此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。,答案：,此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子忙着衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动。这是一幅明净绚丽的春景图。表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境。,12,三、鉴赏诗歌的意境,例,3,、结合注释，阅读下面这首诗，谈谈你对这首诗意境的理解。,听张立本女吟,高适,危冠广袖楚宫妆，独步闲庭逐夜凉。,自把玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。,注：“危冠广袖”是一种高冠宽袖窄腰的南方的贵族女装。砌竹，阶沿下的修竹，以钗击节是唐宋人歌吟的习惯。清歌一曲，即吟歌一首。,参考答案,：,这首诗创造了一种清雅幽静的意境。,暗蓝色的天幕上一轮秋月高悬，凉爽的闲庭中女诗人依阶低吟。清冷的吟诗声和着玉钗敲竹的节拍飘荡在寂静的夜空，冰冷如霜的月光勾勒出一个蛾冠广袖的少女徘徊的身影。,结尾,“,月如霜,”,三字，以满目如霜的月色来烘托四周的沉寂，透露出少女吟罢之后心境的清冷和吟声给听者带来的莫名的惆怅，从而留下了无穷的韵味。,13,三、鉴赏诗歌的意境,例,4,、阅读,晏殊,蝶恋花,这首词，体会“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”一句的意境。,槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿竹户。,昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山常水阔知何处？,参考答案,：“,昨夜西风凋碧树，独上高楼,”,写出景既萧索，人又孤独,，“,望尽天涯路,”,这里固然有凭高望远的苍茫之感，也有不见所思的空虚怅惘，但这所向空阔、毫无窒碍的境界却又给主人公一种精神上的满足，,这三句尽管包含望而不见的伤离意绪，但感情是悲壮的，气象阔大，境界高远。,这三句是本词中流传千古的佳句。,14,“意境类”题目,答题步骤和答案构成,“,意境类,”答题步骤：,（,1,）找出诗中的物象、意象，并展开联想和想象，用自己的语言再现画面。（,2,）点明景物所营造的氛围特点，一般用两个双音节词准确地体现景物的特点和情调。（,3,）分析表达了诗人怎样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。,“,意境类,”,答案由三部分构成：,什么图景；景物所营造的氛围特点；根据诗歌情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情、理想、追求、品性等,。,15,