资源描述
广东实验中学教育集团 2024 学年第二学期学业
质量发展阶段性训练（二） 九年级语文
学校： 班级： 考号： 姓名：
注意事项：
1. 答卷前，考生务必按要求填写好答题卡上的姓名、班级、考号等相关信息。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
3. 非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔，写在答题卡的相应位置上。如需改动，不得使用涂改液、改正带等，请划掉后重写。
第一部分 积累与运用（共 24 分）
一、（5 小题，16 分）
1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）
A. 默契．/锲．而不舍 连翘．/春寒料峭． B．毡．鞋/沾．沾自喜 悄．然/巧．夺天工
C．彰．显/重峦叠嶂． 附和．/春和．景明 D．记载．/风雪载．途 佝．偻/一丝不苟．
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 干涸 沉默寡言 怅然 坦荡如砥 B．落弟 草长莺飞 烦躁 百手起家C．销毁 黯然失色 迁徒 鼎天立地 D．塌败 取义成人 云宵 振聋发聩3．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 新疆阿勒泰是旅游的热门地区，全国各地的游客前．仆．后．继．去欣赏那里的风光。
B. 面对光．明．正．大．的网络社会，我们需要摒弃浮躁，理性思考，提高网络素养。C．双胞胎姐妹不光外貌相像，就连动作和神情都很相似，真可谓是大．相．径．庭．。D．在广交会上，中国商品智能化优势明显，在各国展品中的影响力毋．庸．置．疑．。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．政策支持力度的大小，营商环境的好坏，是广州市经济快速发展的主要因素。B．为了提高学生安全意识，防止交通事故发生，各班召开了交通安全主题班会。C．编入读本的这些生动的红色故事，对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。D．在这次探险活动中，我们不仅增强了环保意识，还学到了许多有趣的知识。
试卷第 11 页，共 11 页
5. 阅读下面的文字，完成下列各题。
前段时间，广州一名小女孩在路边练习舞狮，恰好一支专业舞狮表演队路过为她敲锣擂鼓，呐喊助威。这一幕温暖了许多人。
(1) 任务一：小广同学约你采访舞狮女孩，探寻“舞狮文化”，请将以下采访流程补充完整。第一步：
第二步：安排组员分工，准备采访设备； 第三步：小组进行采访，做好采访记录； 第四步：整理汇总资料，进行稿件撰写。
(2) 任务二：采访结束后，你深感“舞狮文化”的博大精深，想把“舞狮文化”带回学校宣传。为了更好地宣传这次活动，请你拟写一则宣传标语，至少运用一种修辞。
宣传标语：
(3) 任务三：“舞狮文化”广受师生好评，如果需要配上了宣传标志，请问你会选择下面 A、B
两图中的哪一个，并说明理由。
二、（1 小题，8 分）
6. 古诗文默写
（1） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①兔从狗窦入， 。（《十五从军征》）
②安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③岂不罹凝寒？ 。（刘桢《赠从弟（其二）》）
④ ，不觉船移。（欧阳修《采桑子》）
⑤ ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
⑥ ，思而不学则殆。（《<论语>十二章》）
（2） 古诗文中描写色彩美的经典语句很多，请根据批注完成以下归纳表格。
语句
批注
出处
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
绿：西湖春天勃勃生机
白居易《钱塘湖春行》
① ， 。
白红：动静相衬， 色彩相映
岑参《白雪歌送武判官归京》
② ， 。
绿：陋室环境清幽
刘禹锡《陋室铭》
第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分）
三、（5 小题，16 分）
（一）（12 分）
阅读下面的文段，完成小题。
【甲】
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》节选）
【乙】
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（《生于忧患，死于安乐》节选）
【丙】
列子学射中矣请于关尹子。关尹子曰：“子知子之所以中者乎？”对曰：“弗知
也。”关尹子曰：“未可”。退而习之三年，又以报关尹子。关尹子曰：“子知子之所以中
乎？”列子曰：“知之矣。”关尹子曰：“可矣，守而勿失也。非独射也，为国与身，亦皆如之，圣人不察存亡，而察其所．以．然．。
（《列子·说符》节选）
7. 下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A. 圣人不察存亡．/河曲智叟亡．以应 B．为国．与身/固国．不以山溪之险C．以我酌油知．之/不知为不知．是知也 D．舜发．于畎亩之中/野芳发．而幽香
8. 下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 列子/学射中矣请/于关尹子 B．列子学/射中矣请于关/尹子C．列子学射中/矣请于/关尹子 D．列子学射/中矣/请于关尹子9．用现代汉语翻译下面的句子。
（1） 空乏其身，行拂乱其所为。
（2） 子知子之所以中者乎？
10. 【丙】文中加点的“所以然”指的是什么？（请结合丙文内容用自己的话简要概括）“所以
然”在【甲】【乙】两文中是如何体现的？（请结合甲乙两文内容分析）
（二）（4 分）
11. 阅读下面的诗歌，然后回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
(1) “今日听君歌一曲”的“君”指的是谁？
(2) 朗读时，有同学语调昂扬，有同学语调低沉，你赞同哪一种读法？请结合诗句简要分析。
四、（8 小题，30 分）
（一）（13 分）
阅读下面的非连续文本，完成小题。
【材料一】
下面两个表格选自基于中国居民运动健身的实测数据编制而成的《全民健身指南》。
表一：体育活动方式与健身效果
体育活动类别
体育活动方式
健身效果
有氧运动
（中等强
健身走、慢跑（6-8 千米/小时）、骑自行车（12-16 千米
改善心血管功能、提高呼吸功能、控制与降低体重、
度）
/小时）、登山、爬楼梯、游泳等
增强抗疾病能力、改善血脂、调节血压、改善糖代谢
有氧运动
（大强度）
快跑（8 千米/小时）、骑自行车（16 千米/小时以上）
提高心肌收缩力量和心脏功能、进一步改善免疫功能
球类运动
篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、门球等
提高心肺功能、增加肌肉力量、提高反应能力、调节心理状态
中国传统运动
太极拳、木兰拳、武术套路、棋类、跳绳、踢毽子等
提高心肺功能、增强免疫机能、提高呼吸功能、提高柔韧性、调节心理状态
力量练习
非器械练习：俯卧撑、。原地纵跳、仰卧起坐等器械练习：器械杠铃、哑铃等
增加肌肉体积、增加肌肉力量、提高平衡能力、保持骨健康、预防骨质疏松
牵拉练习
动力性牵拉：正踢腿、甩腿等静力性牵拉：正压腿、压肩等
提高关节活动幅度和平衡能力，预防运动损伤
表二：一次体育健身活动的内容及安排
活动构成
主要活动内容
活动时间
（分）
准备活动
慢跑，牵拉练习
5-10
基本活动
有氧运动力量练习、夹球运动、中国传统健身方式
20-60
放松活动
行走、牵拉练习
5-10
【材料二】
互联网+运动已是一种潮流，运动 App（手机应用程序）已成为备受追捧的“运动伴侣”。中国健身运动 App 规模早已过亿，每位用户的日均使用时长达到 20.17 分钟，同比增长 30.8%。运动 App 的火爆，给人们带来了全新的体验，一是抽空就能跟着视频做运动，所有零碎时间都利用起来了，二是可以图文并茂地随心分享，引来大批点赞。运动 App 因为其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户。
与此同时，人们还用微信运动来计算运动量。微信运动是由腾讯开发的一个类似计步数据库的公众账号。用户可以通过关注微信运动公众号查看自己每天行走的步致，同时也可以和其他好友进行运动量的 PK 或点赞。每日排名第一的用户头像和背景将占据当日实时排行的封面。
【材料三】
心理医生表示，有部分人喜欢微信晒运动，也许并不是真的热衷运动，只是关心自己的排名，一旦排名靠后就觉得自己没有存在感。“微信运动”作为一种促进自己健身的动力尚可，但千万不要过度较真。除了暴走外，还可以多接触不同种类的体育运动，选择最适合自己和最感兴趣的项目，才能长久地坚持下去。
适当的走路是很不错的运动，但并不是走得越多越健康，更不要为了攀比而超出自己身体的承受范围。每天大概走 5000 米比较合适，走路和跑步或多或少会对膝盖产生一定的冲击力，所以运动时要慢慢增加里程，采用正确的姿势才能保护好自己的膝关节。运动前一定要做热身运动，且想拥有好身材，一定要长期坚持锻炼。
【材料四】
体育明星的“殊死搏斗”、心理上的失败迷茫、成功的狂喜都能在赛场上一览无余， 竞赛把人生的很多矛盾和解决方式，高度聚焦地展现在观众面前。而且如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会邀发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。这样不但可以学到运动技术，还会受到坚持不懈、奋力拼搏等精神的感染。
12. 小广中考前有些焦虑，根据“材料一”来看，下列哪项运动方案最适合他（ ） A．每次活动时间至少要 30 分钟，每次活动都由准备活动、基本活动、放松活动构成，他可以在球类运动和中国传统运动两个类别中选择适合自己的体育活动
B. 每次活动时间 20 分钟就够了，每次活动都由准备活动、基本活动、放松活动构成，他可以在球类运动和中国传统运动两个类别中选择适合自己的体育活动。 C．每次活动时间至少要 30 分钟，每次活动都由准备活动、基本活动、放松活动构成，他可以在骑自行车和中国传统运动两个类别中选择适合自己的体育活动。
D．每次活动时间至少要 100 分钟，每次活动都由准备活动、基本活动、放松活动构成，他可以在球类运动和中国传统运动两个类别中选择适合自己的体育活动。 13．关于微信运动，下列选项与材料的内容相符的一项是（ ）
A．添加了“微信运动”公众号的人可以查看其他人的步数，并能相互 PK 和点赞。B．对于少部分人来说，“微信运动”能增强人的运动积极性，坚持每天运动。 C．根据调查，有 4 成以上的人每天都要晒微信运动量，这说明他们热衷运动。D．走路步数并非越多越好，步数太多，又没有相应保护，对身体的关节会有损耗。14．根据以上文本材料，判断下列说法准确的一项是（ ）
A．关注一位体育明星，将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动。B．运动 App 因为其便捷性、社交性等特点受到广大市民的青睐，增强了全民的健身意识。
C．运动前至少做足 5 分钟的准备活动，比如慢跑、甩腿、压肩都是不错的选择。
D．骑自行车这种运动方式能提高心肌收缩力量和心脏功能，提高关节活动幅度和平衡能力。15．王叔叔体型偏胖，想采取一些科学、有趣的方式督促自己减肥。请你根据材料内容对他提一些合理的建议。
（二）（17 分）
阅读下面文章，完成小题。
伟大的孩子卡西帕李娟
①卡西帕洗头发从来都是用洗衣粉，用洗衣粉洗头发的后果是一连好几天，头发又黏又涩。脑袋上像顶了一块结结实实的毡片，头发丝盘根错节，怎么努力也无法梳通。而且卡
西帕清洗头发时，直接把顶着泡沫的脑袋扎进浅浅的小半盆清水中晃荡两下就捞出来，然后用毛巾用力擦干。
②卡西帕洗衣服也很恐怖，她把脏得快要板结的裤子、内衣和被罩泡在一起洗。打上羊油肥皂搓啊揉啊，搓出来的黑水又黏又稠，泥浆似的。洗完了也不清洗，直接从泥浆水中捞出来拧一拧就晾起来了。不过有一次我总算看到她清洗了一遍，但清洗过的水也同样黑乎乎、黏糊糊的。
③卡西帕十五岁，还是个孩子啊。这样马马虎虎、百事不晓地打发着自己的生活，扎克拜妈妈为什么不教她呢？我看扎克拜妈妈洗衣服的情形就地道多了。
④大约“教”也是一种干涉吧。妈妈在等她自己明白过来，等她自己去触动某个机关， 然后如大梦初醒一般，突然间就了解了一切，突然间全盘逆转过来，突然间一下子变成最善于把握生活的人了。
⑤就像卡西帕做饭，无论再难吃，扎克拜妈妈也从不加以指责，似乎不忍打击她的积极性，要等她自己先将做饭一事纳入生活中理所当然的轨道，然后再等待她自个儿慢慢去发现技术上的问题。反正妈妈最善于等待了。因为卡西帕不可能一辈子做饭都那德行的，毕竟她也在不断地接触做饭这种事情的“真实内容”——她会在亲戚家做客，到了繁华地方她也会下小馆子……总有一天她会发现好吃的饭与不好吃的饭之间的区别，她会疑惑。像她这么骄傲自信的人。总会想办法改进的。她正在不停地长大。
⑥人要自己会找出路。哪怕明知是弯路也得放手让她自己去走一走啊！因为只有在无际的弯路中，才会有更多的机会不断地靠近世界的种种真实之处，才会有强大生活的强大根基。
⑦卡西帕才十五岁嘛，是小孩子卡西帕啊……六月一号那天，我对卡西帕说，今天是儿童节。卡西帕听了立刻从花毡上跳起来：“啊，我的节日！我的节日！”然后哀叹不已，离
开学校的孩子永远也没有儿童节了。
⑧我们这个县城有个奇妙的传统，儿童节不只是孩子的节日，更是全县人民的节日。那天全县人民都要放假的，所有的学生——从上幼儿园到读高中的——都会穿得漂漂亮亮在 街上由老师带领着走队形。此外还有各种活动，满街都挤满了观看的人。在队伍中找到自己孩子的父母会大叫孩子名字，“咔嚓咔嚓”地拍照。而孩子们则目不斜视，昂首挺胸，万分骄傲地经过他们。城里如此，乡下也是如此。
⑨卡西帕一方面四平八稳地过着牧羊女的生活，另一方面，也有自己美妙而奢侈的梦想。她常常说自己以后还是会继续上学的。她打算今年九月份去阿勒泰上卫校。学护理专业， 以后想当护士。她似乎为此非常地期待。她说，当了护士以后，家里人就都不会生病了，邻居也不会生病了，大家哪里不舒服就赶紧去找她。说完喜滋滋地抹了一把鼻涕；随手蹭到裤
腿上，这情形不由得令人非常忧虑。
⑩卡西帕骑术了得，每当她风驰电掣地从我身边打马奔过，笔直地冲向高高的山冈， 我就忍不住为之叹息：“要真做了护士，还真可惜了一个好骑手！”
⑪又因为九月份的这个打算，她急于学汉语，总是坚持用汉语和我对话，整天搞得人云里雾里。妈妈总是为这个无情地嘲笑着卡西帕，她惟妙惟肖地模仿卡西帕说话：“李娟！ 你！大的石头！我的哥哥！多得很！那边那边！”意思就是她的哥哥海拉提家驻扎的地方有许多漂亮的大石头，约我一同去看。本来并不是很好笑的，毕竟人家说得那么辛苦。可是妈妈一学，就再也没有那么可乐的事了。卡西帕为此非常气愤。但每每气愤完之后，再回想一会儿，也会“扑哧”一笑。
⑫卡西帕真的很想当学生啊，为此她最喜欢背我的书包，到哪儿都背着，放羊时也背， 揉面时也背，到邻居家做客时也背。
⑬总之，卡西帕这个哈萨克族的小女孩是远远还没长大的，还是带着野蛮精神和混沌面目的小姑娘啊。一想到不久后她也许会成为整洁又矜持，说话含蓄而有分寸的模样……我便深为可惜。
⑭对了，后来在杰勒苏的集市上，我出于特殊目的请卡西帕和斯马胡力吃了一次饭馆里的拌面。果然，我达到了目的，之后很长一段时间里卡西帕都一直很郁闷，开始对自己有所怀疑了：为什么她们拉的面细，而自己拉的面粗？……我窃喜。之前她一直以为自己的面最规范、最合理，觉得全世界所有的面都应该拉得和她一样粗。
（有删改）
16. 下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．妈妈从不干涉卡西帕的行为，让她自己寻找出路，体现了妈妈是一个很有教育智慧的人。B．卡西帕虽然生活艰难，但依然对生活有着美好的期待，她会进步，长大后也许会变得矜持、含蓄又有分寸。 C．本文语言自然纯朴，与生活浑然一体，刻画了卡西帕的纯真和质朴，表达了“我”对卡西帕的喜爱。
D．文章结尾运用了补叙的手法，与文章第⑤段的内容形成呼应，使文章结构更完整。17．卡西帕的“伟大”之处体现在哪些方面？请结合全文，分点作答。
18. 按照括号中的提示，结合上下文赏析文中画线句的表达效果。
（1） 脑袋上像顶了一块结结实实的毡片，头发丝盘根错节，怎么努力也无法梳通。（从修辞手法角度）
（2） 卡西帕听了立刻从花毡上跳起来：“啊，我的节日！我的节日！”然后哀叹不已，离开学校的孩子永远也没有儿童节了。（从描写方法的角度）
19. 有人说：“李娟的散文有一种乐观豁达的游牧精神。她的文字独具性灵，透明而慧黠， 边疆生活在她的笔下充满跳荡的生机和诗意。”请结合全文谈谈你对“跳荡的生机和诗意”的理解。
第三部分 写作（共 50 分）
五、（1 小题，50 分）
20. 作文
成长中，有风雨，也有彩虹。给自己一个空间，你会发现独立也很美好；给自己一个微笑，你会发现困难也很可爱；给自己一个目标，前方的路就不再那么迷茫……
请以“给自己一个 ”为题，写一篇作文。
要求：①请将作文题目补充完整并写在答题卡上。②内容具体，写出真情实感；③字数在
600 字以上，④文中不得出现真实的人名、校名、地名。附加题（8 分） 21．班级开展了名著阅读交流会，请你参与并完成下表。
名著
相关篇章及内容
批注
《经典常谈》
《① 》
是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事，所以也是我们的第一部通史。
《② 》
这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，都搜罗在这部书里，所以有九千字。
《艾青诗选》
太阳是美的/且是永生的
（《向太阳》）
让我们火把的光/照亮我们全体
（《火把》）
长诗《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“③ ”的歌手。
《钢铁是怎样炼成的》
现在，他受了重伤，永远没有归队的希望了，他应该怎样来处置他自己呢？他不是已经逼得巴扎诺娃吐露了真情 吗？那往后怎么办呢？这个没有解决的问题，像无底的深渊出现在他面前。
在一番思想斗争后，“他”拿起新的武器
④ 开始了新的生活。
22．“相逢的意义在于照亮彼此”，请从下面人物中任选一组，说说他们的相逢是如何互相照亮的。
①唐僧与孙悟空（《西游记》）
②罗切斯特与简·爱（《简·爱》）
③保尔与朱赫来（《钢铁是怎样炼成的》）
1．B
【详解】本题考查字音。A.qì/qiè，qiáo/qiào，读音均不同； B.zhān/zhān，qiǎo/qiǎo，读音均相同； C.zhāng/zhàng，hè/hé，读音均不同； D.zǎi/zài，gōu/gǒu，读音均不同；
故选 B。2．A
【详解】本题考查字形。
B.落弟——落第，百手起家——白手起家； C.迁徒——迁徙，鼎天立地——顶天立地； D.取义成人——取义成仁，云宵——云霄； 故选 A。
3．D
【详解】本题考查成语运用。
A. 前仆后继：意思是前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，英勇斗争，不怕牺牲，常用于形容英勇无畏的战斗精神，句子中是形容游客去新疆阿勒泰旅游，用“前仆后继”不合适，大词小用；
B. 光明正大：原指明白不偏邪，现多指心怀坦白，言行正派，形容一个人做事公开，不偷偷摸摸。句子中是说网络社会是透明的、公开的，此处用“光明正大”来形容网络社会不恰当， 褒义贬用；
C. 大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。句子中是说双胞胎姐妹外貌、动作和神情都很相似，用“大相径庭”不恰当，自相矛盾；
D. 毋庸置疑：意思是事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地，句子中是说中国商品在广交会上的影响力是明显的，恰当；
故选 D。4．B
【详解】本题考查病句辨析。
A.两面对一面，“大小”“好坏”与“快速发展”不对应，应在“快速”前加“能否”；
C.主客颠倒，应改为“这位德高望重的老红军对编入读本的这些生动的红色故事是再熟悉不
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过了”；
D.语序不当，应改为“我们不仅学到了许多有趣的知识，还增强了环保意识”； 故选 B。
5．(1)确定采访主题，拟定采访问题。
(2) 示例：舞狮腾跃展雄风，文化传承润心田。（运用对偶
(3) 示例：选择标志 A。理由：标志 A 直接包含“中国舞狮”英文“LIONDANCE”和传统狮子形象，直观展现文化主题；红色象征喜庆，契合舞狮热闹、吉祥的氛围，易于引发文化共鸣。
【详解】（1）本题考查补写活动流程。
采访的前期准备工作中，明确采访目的和内容是基础。只有确定了想通过采访获取什么信息、围绕什么主题展开，才能针对性地准备问题、设计流程，确保采访方向正确，所以第一步应是明确采访目的或拟定采访提纲，确定采访主题与内容。
示例：明确采访目的，确定采访问题。
（2） 本题考查拟写宣传标语。
拟写宣传标语时，首先需要注意语言的精炼性、号召力以及修辞手法的运用，如对偶、夸张、比喻、拟人等。考虑到“舞狮文化”这一主题，我们可以强调其传统魅力、活力与激励人心的特质。
示例：舞狮跃动，文化传承；激扬青春，共筑梦想！
（3） 本题考查图文转换。结合活动主题分析图中元素，阐释图片的寓意和宣传效果即可。观察标志 A 可知，标志 A 中有舞狮的简笔画占据画面的主体部分，视觉冲击力较强。飘扬的彩带彰显舞狮的灵动与活跃，“中国舞狮”四个汉字表明这是中国传统文化，旁边的英文字样更有利于舞狮文化的传播。
观察标志 B 可知，标志 B 采用由上而下的排列方式，图案选取了舞狮中的狮面元素，简洁有代表性。篆体的“中国”二字体现了中华文化的悠久历史，源远流长，具有中国特色。大写的英文字母也便于其他民族和文化直观了解。
示例一：选择标志 A。理由：舞狮简笔画作为主体，具有强烈的视觉冲击力，能快速吸引观众注意力； 彩带元素生动展现了舞狮的灵动感和表演时的动态美；中英双语标注（“中国舞狮”+“LION DANCE”）既突出传统文化身份，又利于国际传播。
示例二：选择标志 B。理由：狮面元素简洁鲜明，高度凝练舞狮文化特征，辨识度高； 篆体“中国”二字突显中华文化的厚重历史底蕴；竖向排版和英文字母设计兼具传统韵味与现代传播需求。
6． 雉从梁上飞 大庇天下寒士俱欢颜 松柏有本性 无风水面琉璃滑
非淡泊无以明志 学而不思则罔 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 苔痕上阶绿 草色入帘青
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题， 找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雉、庇、罔、暮、掣”等字词容易写错。
7．B 8．D 9．（1）使他身处贫困之中，使他的行为不顺。
（2）你知道你射中靶子的原因吗？ 10．“所以然”指射中靶子的原因（或规律、本质）。甲文体现：卖油翁通过“酌油”表明“熟能生巧”，即掌握技艺的本质是反复练习。
乙文体现：孟子通过列举事例，指出成就人才需经历磨难，即成功的本质是承受挫折、磨炼意志
【导语】这三则文言选段通过射箭、治国、忧患等不同场景，共同探讨了“技艺精进”与“成长规律”的深刻主题。【甲】文以卖油翁的“手熟”点破技艺本质；【乙】文用历史人物群像揭示磨难的价值；【丙】文借列子学射强调“知其所以然”的认知深度。 7．本题考查一词多义。
A.灭亡/无，没有； B.意思都是“国家”；
C.知道/通“智”，智慧； D.兴起，被任用/开放； 故选 B。8．本题考查文言文断句。
句意：列子学习射箭，已经射中目标了，（然后）向关尹子请教（射箭的道理）。
“列子学射”是一个完整的主谓结构；“中矣”是对列子学射结果的说明；“请于关尹子”则是说向关尹子请教，是另一个动作。
故断为：列子学射/中矣/请于关尹子。故选 D。
9. 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
①空乏，财资缺乏；拂，违背；乱，扰乱。
②子，你；之所以，……的原因；中，射中。
10. 本题考查文言文内容的理解。
根据丙文“关尹子曰：‘子知子之所以中者乎？’”“关尹子曰：‘可矣，守而勿失也。非独射也， 为国与身，亦皆如之，圣人不察存亡，而察其所以然’”可知，关尹子强调列子要知晓射中靶子的原因，“所以然”指的是射中靶子的原因（或规律、本质 ），并且指出无论是射箭、治国 还是修身，都要探究事情背后的原因。
体现：根据甲文“翁曰：‘无他，但手熟尔’”“因曰：‘我亦无他，惟手熟尔’”可知，卖油翁通过“乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”这一“酌油”行为，向陈康肃展示技艺娴熟的结果，并明确表明掌握技艺的本质是反复练习，也就是“熟能生巧”。
根据乙文“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”可知，孟子先列举“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”这些事例，指出上天要将重大使命赋予一个人，必然会让他经历内心痛苦、身体劳累、经受饥饿等挫折磨难，由此得出成就人才、获得成功的本质是承受挫折、磨炼意志。
【点睛】参考译文：
【甲】陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？我的箭术难道不精湛吗？”卖油翁说：“没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”卖油翁说： “凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油注入葫芦里，油从铜钱的方孔注入，却没有沾湿铜钱。接着（卖油翁） 说：“我也没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。
【乙】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用， 管夷吾是从狱官手里救出来并受到任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚从奴隶集市上被赎回并被起用。所以上天将要下达重大使命给这样的人，一定先要使他的内心痛苦， 使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，以致肌肤消瘦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，
（通过这些）来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的能力。
【丙】列子学习射箭，已经能射中了，便向关尹子请教。关尹子问：“你知道你能射中的原因吗？”列子回答说：“不知道。”关尹子说：“还不行。”列子回去又练习了三年，再次把自己射箭的情况报告给关尹子。关尹子问：“你知道你能射中的原因了吗？”列子说：“知道 了。”关尹子说：“可以了，（你要）记住，不要忘掉它。不仅学习射箭是这样，治理国家和
修养自身也都和这道理一样。圣人不探究事情是成功还是失败，而是探究事情成功或失败的原因。”
11．(1)“君”指白居易（乐天）。
(2)示例：赞同语调昂扬。理由：尽管“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”感叹身世坎坷，但“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”以沉舟、病树自喻，却展现出对世事变迁和人生哲理的豁达，尾联“暂凭杯酒长精神”更显振奋。全诗虽有低沉基调，但核心是积极向上的，故应读得昂扬。
【导语】刘禹锡此诗以贬谪生涯开篇，通过“闻笛赋”“烂柯人”典故，抒发了物是人非的沧桑感。颈联“沉舟侧畔”“病树前头”以意象对照展现新陈代谢的哲理，尾联在感伤中振起，体现诗人豁达胸襟。全诗情感跌宕，由沉郁转向昂扬，展现了唐人特有的精神气象。
【详解】（1）本题考查内容理解。
题目《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“乐天”即白居易，“酬”是酬答之意，表明这首诗是刘禹锡为酬答白居易在扬州初逢时赠给他的诗而写的。所以“今日听君歌一曲”的“君”指的是白居易。白居易，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，是唐代伟大的现实主义诗人。
（2）本题考查朗读。
诗的前两联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”，诗人回顾了自己被贬到巴山楚水的凄凉之地，度过了漫长的二十三年，如今归来，物是人非，只能空自吟诵《思旧赋》来怀念故友，感觉自己就像那个离家太久、回乡后发现世事全非的烂柯人，充满了对过去遭遇的感慨、对时光流逝的无奈以及对故友的怀念之情，这些情感较为沉重哀伤，适合用低沉的语调来体现诗人内心的悲凉与惆怅。
诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，以“沉舟”“病树”自比，却表达出一种在困境中看到希望、豁达乐观的精神，尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”更是体现了诗人在友人的鼓励下，振作精神、积极面对生活的态度。所以从整体情感的转变以及诗人想要传达的积极向上的精神来看，用昂扬的语调朗读能够突出这种乐观豁达和振奋精神， 更能展现出诗人虽历经磨难却依然不屈不挠的意志。
据此可得，对于这首诗的朗读语调，低沉和昂扬两种读法都有一定的合理性。
示例一：赞同语调昂扬。理由：诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”体现诗人乐观豁达的胸怀，面对困境仍充满希望；“暂凭杯酒长精神”表达诗人振作精神、重新投入到生活中去的决心，因此朗读时语调应昂扬。
示例二：赞同语调低沉。理由：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”流露出诗人被贬谪的辛
酸和愤懑；“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”抒发对岁月流逝、人事变迁的惆怅，语调低沉更能体现诗人内心的压抑和痛苦。
12．A 13．D 14．C 15．建议示例：
选择有氧运动（如健身走、游泳）与力量练习结合，每周 3-5 次，每次 30-60 分钟，参考材料一科学规划运动。
使用运动 App（如 Keep）跟练减脂课程，利用其便捷性和社交性记录进度、分享成果。关注“微信运动”设定每日步数目标（如 5000 米），但避免过度攀比，注意循序渐进和关节保护。
尝试趣味性运动（如篮球、羽毛球），或结合中国传统运动（如武术套路），保持锻炼动力。
【导语】这篇阅读材料围绕“全民健身”主题，通过四则非连续性文本多角度呈现运动科学。材料一以表格形式分类说明不同运动的健身效果和科学安排，凸显数据权威性；材料二聚焦
“互联网+运动”现象，体现时代特征；材料三从心理学角度提醒理性看待“微信运动”，强调科学运动的重要性；材料四则通过体育明星的榜样作用，展现运动的精神价值。四则材料互补，既有实用指导，又有现象反思，构成完整的健身知识体系。
12. 本题考查辨析信息。
联系材料一表二中基本活动时间“20－60”分可知，一次体育健身活动总时长应包含准备活动
（5－10 分）、基本活动、放松活动（5－10 分） ，所以总时长至少 30 分钟。同时，根据材料一表一，球类运动、中国传统运动都有调节心理状态的健身效果，适合焦虑的小广。而骑自行车主要是改善心血管功能等，未提及调节心理状态。所以最适合小广的运动方案是 A 选项。故选 A。
13. 本题考查辨析信息。
A. 联系材料二第二段中的“用户可以通过关注微信运动公众号查看自己每天行走的步数， 同时也可以和其他好友进行运动量的 PK 或点赞”可知，是查看自己步数，并非随意查看其他人步数，A 选项错误；
B. 联系材料三表三“有关微信运动的调查数据”的“‘微信运动’能督促您每天坚持运动吗”的内容：57.47%的人是能督促的。可知，因微信运动坚持每天运动的占 57.47%，是过半的人认为能因微信运动坚持每天运动，而不是“少部分人来说”，B 选项错误；
C. 联系材料三第一段中的 “有部分人喜欢微信晒运动，也许并不是真的热衷运动，只是关心自己的排名” 可知，不能说明晒运动量的人就热衷运动，C 选项错误；
故选 D。
14. 本题考查辨析信息。
A. 联系材料四中的“如果长时间关注一个体育明星，并将其作为偶像，往往会激发人参加运动的激情，甚至爱上这项运动”可知，选项缺少“长时间”这一条件，A 选项不准确； B．联系材料二内容，文中仅提及运动 App 因便捷性、社交性吸引大量用户，未提及“增强了全民的健身意识”，属于无中生有，B 选项不准确；
D．联系材料一表一，提高心肌收缩力量和心脏功能是快速骑自行车（大强度有氧运动）的健身效果，普通骑自行车（中等强度有氧运动）是改善心血管功能等；提高关节活动幅度和平衡能力是牵拉练习的效果，而不是“骑自行车”；D 选项不准确；
故选 C。15．本题考查提出建议。
运动项目选择：联系材料一表一中有氧运动（中等强度）的健身走、游泳等项目，其健身效果包括改善心血管功能、增强抗病能力等，有助于消耗脂肪；力量练习如非器械练习（俯卧撑等）可增加肌肉体积和力量，提高基础代谢。球类运动（篮球、羽毛球）能提高心肺功能， 增添运动趣味性。所以建议选择这些运动项目组合。
运动规划：联系材料一表二中准备活动（5-10 分钟）、基本活动（20-60 分钟）、放松活动
（5-10 分钟）的时间安排，可知一次科学运动的构成和时间分配，结合每周 3-5 次的频率建议，能合理规划运动。
借助工具督促：联系材料二第 1 段中“运动 App（手机应用程序）已成为备受追捧的‘运动伴侣’……因其便捷性、社交性等特点吸引了大量用户”可知，可利用运动 App 的优势督促自己运动；联系材料二第二段中“人们还用微信运动来计算运动量……可以和其他好友进行运动量的 PK 或点赞”以及材料三第 2 段中“适当的走路是很不错的运动，但并不是走得越多越健康……运动时要慢慢增加里程，采用正确的姿势才能保护好自己的膝关节”可知，可借助微信运动设定目标督促自己，但要注意适度和保护关节。
16．B 17．卡西帕的“伟大”体现：
纯真自然：用洗衣粉洗头、粗放洗衣，保留原始生命力。积极乐观：期待成为护士，渴望上学，对未来充满憧憬。勇于尝试：主动学汉语、背书包，努力靠近理想生活。
自我觉醒：通过对比意识到不足（如面的粗细），开始反思进步。 18．（1）运用比喻，将洗头后的头发比作“毡片”，生动形象地写出头发黏涩、打结的状态，突出卡西帕生活习惯的粗放，体现其纯真未琢的天性。
（2）运用动作描写（“跳起来”）和语言描写（重复“我的节日”），表现卡西帕听到儿童节时的兴奋与得知无法再过节的失落，刻画出她对童年的眷恋和对校园生活的向往。 19．对“跳荡的生机和诗意”的理解：
生机：卡西帕的生活充满原始活力，如粗放洗衣、骑马奔驰，展现游牧生活的率性与自由； 妈妈的教育方式（放手等待）体现对生命成长规律的尊重，充满自然的智慧。
诗意：文中细节（如卡西帕背书包、期待当护士）充满童真童趣，边疆生活
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