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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,选择统计图,回忆:,在过去的学习中,我们已经认识了哪些统计图?,它们分别有什么优点?,条形统计图,折线统计图,例,2,:为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班去年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。,导学单:,看图讨论下面的问题:,(,1,)上面三幅统计图分别表示什么?,(,2,)从哪幅统计图能看出六年级一班同学比较喜欢哪一种课外书?从哪幅统计图能看出去年下半年各月借书本数的变化情况?从哪幅统计图能看出阅读课外书的时间多少?,(,3,)你还能从统计图中获得哪些信息?,例,2,:为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班去年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。,导学单:,(,1,)再次观察题中的三幅统计图,说说从中能获得哪些信息?比一比三幅统计图有什么不同特点?,(,2,)怎样根据需要选择统计图?,例,2,:为了了解六年级一班同学课外阅读的兴趣和习惯,小宇收集了这个班去年阅读课外书的有关数据,分别制成了下面三幅统计图。,要清楚地反映各部分数量和总数量之间的关系,可以选择扇形统计图;,要清楚地反映数量的增减变化情况,可以选择折线统计图;,要清楚地反映数量的多少,可以选择条形统计图。,(,1,),2012,年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最少?各占年收入的百分之几?,(,2,),2012,年李大伯家的各项收入分别是多少万元?,(,3,),2002-2012,年,哪两年间李大伯家的收入增长最多?,(,4,),2012,年李大伯家的年收入比,2002,年增长了百分之几?,回答上面的问题,你分别观察了哪幅统计图?,(,1,),2012,年李大伯家的哪项收入最多,哪项收入最少?各占年收入的百分之几?,(,2,),2012,年李大伯家的各项收入分别是多少万元?,(,3,),2002-2012,年,哪两年间李大伯家的收入增长最多?,(,4,),2012,年李大伯家的年收入比,2002,年增长了百分之几?,回答上面的问题,你分别观察了哪幅统计图?,
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