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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,中考复习九年级历史与社会过关卷,第1页,三、发展选择,20世纪革命与战争年代,25.简述辛亥革命主要事件和人物，概括辛亥革命历史意义b,26.简述新文化运动和五四运动过程，说明五四运动意义b,27.了解中国共产党成立，知道中国特色革命道路内容a,28.了解第一次国共合作与北伐战争历程a,29.知道抗日战争中重大事件，说明抗战胜利原因和意义b,30.了解解放战争历程，说明解放战争胜利原因和意义b,当代世界改变与中国特色社会主义道路选择,32.概述改革开放前新中国成长波折历程b,33.知道党十一届三中全会内容和意义a,友好世界追求与可连续发展选择,35.知道当前我国主要人口问题，掌握处理人口问题路径c,36.描述我国自然资源分布特点和开发利用情况a,37.描述我国主要环境问题及处理路径a,38.综述人口、资源与环境关系，了解只有三者协调才能实现经济社会可连续发展b,新机遇、新挑战、新选择,31.列表比较两次世界大战起因、性质和后果b,40.概述二战结束以来国际政治经济格局演变，说明和平与发展是当今时代主题 b,34.简述新中国成立以来外交政策和外交成就b,革命道路选择,发展道路选择,发展战略选择,时代主题选择,第2页,一、选择题,题号,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,答案,C,C,D,A,B,A,B,B,C,D,题号,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,答案,C,D,C,C,D,C,C,A,D,D,选择题解题方法,（1）选项本身是否正确；,（2）选项是否符合选择要求；,（3）选项是否符合材料。,第3页,近代中国社会,一直处于大变革过程，一个又一个变革浪头表现为急剧新陈代谢，螺旋地推进，尤其是,20世纪前半期中国,，在推进变革道路上以,不一样斗争方式，程度不等,地推进或表达了新陈代谢历程。,历史学家陈旭麓近代中国社会新陈代谢,20世纪革命与战争年代,25.简述辛亥革命主要事件和人物，概括辛亥革命历史意义b,26.简述新文化运动和五四运动过程，说明五四运动意义b,27.了解中国共产党成立，知道中国特色革命道路内容a,28.了解第一次国共合作与北伐战争历程a,29.知道抗日战争中重大事件，说明抗战胜利原因和意义b,30.了解解放战争历程，说明解放战争胜利原因和意义b,第4页,1.审清问题中限制条件，它暗示着寻找知识方向，答案就在问题中。,2.要有材料意识，答案会随材料改变而改变。,3.答案设计要规范，尤其注意语法合理性。,第5页,21【新陈代谢之一】（10分）,材料一：“,废两千年帝制,，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪以后人”。,（1）材料一歌颂先行者是指谁？,依据材料，,指出其被,誉为“革命先行者”,主要功劳,。（4分）,答：孙中山。（2分）原因：他领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，结束了统治中国两千多年君主专制政体，建立了亚洲第一个共和制国家；极大推进了中华民族思想解放，打开了中国进步闸门，为中华民族进步探索了道路。（2分）,25.简述辛亥革命主要事件和人物，概括辛亥革命历史意义b,变式：,依据材料，,指出其被,誉为“革命先行者”,原因。,第6页,要材料意识，答案会随材料改变而改变。,审清限制条件,第7页,注意答题规范，,先行者是,：,主语是“先行者”，,不是“辛亥革命”,第8页,材料二：显著地，采取共和体制而带来政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本东西来唤醒国家及人民,。（19）受到西方教育或影响新知识分子,，进行一场激烈社会变革。这场,思想革命,有时被描述为“中国文艺复兴”。,摘编自徐中约中国近代史,（2）材料二中所指,20世纪初,新知识分子,是,怎样,来,“唤醒国家及人民,”？,为何,称之为“中国文艺复兴”？（4分）,答,：,新文化运动，陈独秀等新知识分子高举民主、科学大旗，发起了新文化运动，改造国民性，从而唤醒国家及人民。（2分）因为它学习西方民主、科学思想，是一次空前思想解放运动。（2分）,26.简述新文化运动和五四运动过程，说明五四运动意义b,路径或方法,第9页,第10页,问题中限制条件暗示着寻找知识方向,（答案就在问题中）,第11页,（3）有学者指出，材料二中,“思想革命”,是材料一中,“首义”,在,思想文化领域,继续,。,你认为其理由是什么（,联络,）？(2分),答：（新文化运动是辛亥革命在思想文化领域继续），因为辛亥革命之后多数中国人精神面貌并没有根本改变，所以深受西方自由、平等思想观念影响一批进步中国知识分子开展了新文化运动。（2分）,26.简述新文化运动和五四运动过程，说明五四运动意义b,变式：结合材料二，说说材料二中,“思想革命”,是材料一中,“首义”有何联络？,材料二：显著地，采取共和体制而带来政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本东西来唤醒国家及人民,。（19）受到西方教育或影响新知识分子,，进行一场激烈社会变革。这场,思想革命,有时被描述为“中国文艺复兴”。,摘编自徐中约中国近代史,第12页,问题中限制条件暗示着寻找知识方向,（答案就在问题中）,第13页,22【新陈代谢之二】（10分）,【镜头一欧洲】,1前,，,欧洲第一次分裂,令全欧洲希望之光消失了，生灵涂炭，文明衰退。但它却给,中国创造了第一次成为战胜国,喜悦,19，到了巴黎和会,，中国却被一瓢凉水浇下来。最高委员会无视中国人民存在，“把中国山东省送给日本”，这么一份丧权辱国和约谁能接收啊！,6月28日，中国代表没有出现在签字现场。,改编自张鸣重说中国近代史,（1）结合所学知识，判断镜头一中,“1前欧洲第一次分裂”,指是哪一,历史事件,？（2分）,答：第一次世界大战（2分）,31.列表比较两次世界大战起因、性质和后果b,第14页,【镜头二中国】面对这么屈辱局面，中国人心中怒火最终暴发，完成了“20世纪中国第一次历史巨变补课，同时也是第二次历史巨变起点”。,（2,）“6月28日，中国代表没有出现在签字现场”，,主要是迫于,镜头二,中,哪一事件,影响？（2分）,191919每七天评论和新青年发表各种主题文章数量统计,工人大罢工,（2）,五四运动（2分）,26.简述新文化运动和五四运动过程，说明五四运动意义b,第15页,（3）怎样了解,该事件,为“,第一次历史巨变补课”,并成为,“,第二次历史巨变起点,”？（6分）,答：第一次历史巨变补课：第一次历史巨变是辛亥革命。辛亥革命没有明确提出反对帝国主义，而五四爱国运动明确提出了反对帝国主义，是一场彻底反帝爱国运动。（要求结合材料，3分）,第二次历史巨变起点：第二次历史巨变是中国新民主主义革命。五四运动中，中国工人阶级开始登上历史舞台，马克思主义开始广泛传输。五四运动是中国新民主主义革命开始。（要求结合材料，3分）,第16页,第17页,23【新陈代谢之三】（10分）,材料一：中国抗日战争重大事件年代尺,（1）将年代尺中、对应重大事件填写完整。（4分）,答：七七事变（卢沟桥事变）（2分）台儿庄战役（2分）,第18页,材料二：,中、美、英在二战中,伤亡损失数据对比表,材料三：,中国抗战，成为将日本引入通向泥潭之路，继而又引发日美、日英战争，最终成为迫使日本帝国主义投降决定性力量。,【日】石岛纪之中国抗日战争史,“实际上，因为英军和美军兵力不够，惟一对日军作战陆军就是中国陆军了。”,法国二战史学者亨利米歇尔,“假如中国屈服，会有多少日本军队脱身出来？那些军队会干什么呢？会占领澳大利亚，占领印度，会像摘桃子一样轻而易举地占领中东那将是日本和纳粹大规模钳形攻势，在近东某处会合”,美国总统罗斯福,（2）1958年美国人伊罗生出版浮光掠影美国关于中国与印度形象一书中曾提到，,19371944年美国对中国处于赞赏阶段,。,结合材料二和材料三，,说说当初中国最值得世界赞赏,原因,是什么？（4分）,（2）中国抗日战争是世界反法西斯战争主要组成部分，中国战场是反对日本法西斯侵略主战场，中国人民抗战，对欧洲和亚洲其它地域反法西斯战争胜利起了主要战略配合作用。意思相近即可（2分）在抗日战争和世界反法西斯战争中，中国人民作出了重大贡献，也付出了沉重代价，作出了巨大民族牺牲。（2分）,29.知道抗日战争中重大事件，说明抗战胜利原因和,意义,b,地位,牺牲,贡献,第19页,（3）回望历史，留下不应该仅仅是记忆，更是启迪。,对比中国在世界舞台上地位改变，,你认为对今天中国有何,启示,？（写一点即可）（2分）,答：弱国无外交。落后就要挨打（2分）,民族团结则国家兴旺,29.知道抗日战争中重大事件，说明抗战胜利原因和意义,b,第20页,第21页,24是第一次世界大战暴发100周年，是第二次世界大战结束70周年。（10分）,【重温战争历程】,（1）依据以下信息，完成与两次世界大战相关内容（2分）,一战中被称为“绞肉机”战役是,二战转折点是,战役。,答：凡尔登战役；斯大林格勒战役（2分）,第22页,材料一：英国前首相劳合乔治曾宣称,“搜遍德国人口袋也要把钱找出来”，,私下里却说：“,我们所起草和约将为后战争埋下伏笔。”,世界当代史资料选辑,材料二：,1929-1933年世界经济危机,，造成德国工业生产下降40%，外贸降低了69%，7万多家企业破产，失业工人高达800万。,经济危机引发政治危机，德国政局极度混乱,。,（2）,依据材料一、二,，说明德国发动第二次世界大战,原因,。（2分）,（2）德国因第一次世界大战战败，受到凡尔赛和约严厉制裁；经济危机加剧了国内矛盾，为转嫁危机走上对外扩张道路。（2分）,31.列表比较两次世界大战,起因,、性质和后果b,第23页,第24页,【再现中国身影】,材料三：在抗日战争中，,中国军民伤亡,3500多万人，,经济损失,按1937年货币折算，约为6000亿美金；,罗斯福曾说,：“假如没有中国，请想一想，将有多少师团日本兵能够所以调到其它方面来作战？他们能够毫不费劲地把这些地方打下来，而且能够一直冲到中东”,（3）依据材料三并结合所学知识回答，,中国,在,第二次世界大战中,作出了怎样,贡献,？（2分）,（3）中国战场是反对日本法西斯主要战场；（1分）在第二次世界大战中，中国作出了巨大牺牲，付出了沉重代价，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。（1分，地位、作用各1分）,29.知道抗日战争中重大事件，说明抗战胜利原因和,意义,b,第25页,【感悟战争启示】,材料四：2月十二届全国人大常委会审议经过了关于设置以下两个纪念日决定。,（4）,请结合史实,说明全国人大常委会,为何,要确立这两个,纪念日,？（4分）,29.知道抗日战争中,重大事件,，说明抗战胜利原因和意义,b,答：历史史实：1937年12月13日，侵华日军占领南京后连续进行了长达6个星期横蛮屠杀，最少有30万平民和士兵被杀害，制造了震惊中外南京大屠杀惨案（1分）1945年9月2日，日本向盟军签署了投降书，9月3日中国人民欢庆抗战胜利；（1分）设置这两个纪念日是为了使全国人民更加好地铭记历史，珍爱和平；激励全国各族人民爱国热情，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。（2分）（言之有理，即可）,第26页,25霾，席卷中国多个省市，天地变色，人所共愤。人，历数霾万千罪状。霾，感觉异常冤屈，开始了自己诉说（10分）诉说一：我是,你们请来,，没有那些,浓烟滚滚烟囱,，没有那些,爬满城市汽车,就没有我，是你们为我提供了良好生存条件。（1）从霾诉说中能得出什么结论？（2分）,答：人类不合理排放造成大气污染。（2分）,37.描述我国,主要环境问题,及处理路径a,第27页,诉说二：最近，霾家族日子也不好过。就说我老“依据地”京津冀地域吧，你们一场“呼吸保卫战”已经悄然打响，你们,炸毁烟囱，拆除高炉、缩减燃煤、降低产能,，宁可,牺牲GDP,，也要消减我实力。（2）这场“,呼吸保卫战,”得到了人们广泛赞同，你认为人们赞同,理由,是什么？（4分）,（2）能够正确处理经济发展与环境保护关系，改进空气质量，保护人们健康，实现经济社会可连续发展。（4分）,37.描述我国主要环境问题及,处理路径,a,第28页,诉说三：新修定环境保护法有些,要求,，对我威胁很大，实在让我忧心忡忡。（3）结合右图所表示，谈谈环境保护法,这一要求,为何会使霾忧心忡忡。（2分）,答：促使公民增强环境保护权利意识，促进公民主动参加环境保护行动，更有利于打击污染环境行为。（2分）,37.描述我国主要环境问题及,处理路径,a,第29页,（4）“呼吸保卫战”仍在进行。,在处理霾问题上,，你,希望后代,对我们有一个怎样,评价,？（2分）,答：示例一：前辈们果断治理雾霾，才使我们能够呼吸上洁净空气。（2分）示例二：前辈们果断走可连续发展之路，才使我们家园如此漂亮。(2分)示例三：前辈们重视生态文明建设，才能使民族永续发展。(2分),37.描述我国主要环境问题及处理路径,a,变式：“呼吸保卫战”仍在进行。在处理霾问题上，你将怎样参加？,意识+行动,第30页,第31页,
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