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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,杞人忧天,第1页,看图画 猜成语,揠苗助长,守株待兔,画蛇添足,刻舟求剑,对牛弹琴,亡羊补牢,第2页,天塌下来怎么办啊？,杞,人,忧,天,选自列子,天瑞,第3页,寓言知识,寓言，是一个含有,劝喻,或,讽刺,意味文学体裁。,寓言通常把深刻道理（寓意）寄托于简单故事当中，,借小喻大，借此喻彼，富于智慧哲理。,第4页,列子,内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义故事，如,两小儿辩日,、,杞人忧天,、,愚公移山,等，都是很有价值文学遗产。,了解名作,第5页,姓名：,尊称：,出生地：,职业：,学派：,代表作品：,列子,列御寇,郑国,道家,思想家、文学家,列子,列子小档案,生活年代：,战国时期,第6页,你读准了吗？,读准字音,第7页,中伤,(),星宿,(),中：宿：,中间,(),宿舍,(),zhng,zhng,xi,s,ch,c,杞人,(),q,舍然（）,宿舍（）,sh,sh,充塞（）,s,躇,(),步跐,(),蹈,舍：,第8页,你读懂了吗？,你有不理解的字词句吗？,第9页,补充注释：,身：,身体，本身,若：,你,废：,放下，废弃,充塞：,充满,中伤,:,伤害,因：,所以,果：,果真,当：,应该,第10页,杞国有些人忧天地崩坠，身无所寄，废寝食者。,若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？,地，积块耳，充塞四虚，无处无块。,杞国有一个人担心天会崩塌坠落，自己无处容身，（以至于整天）睡不着觉，吃不下饭。,你一举一动，一呼一吸，整天在空气中活动，为何还担心它会崩坠呢？,大地是聚积在一起土块，四处都塞得满满，没有一个地方是没有土块。,第11页,你能复述这个故事吗？,第12页,思考问题，探讨寓意,分析课文内容,第13页,1.,杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？,2.,“,晓之者”是怎样解“忧”？以后杞 人情绪发生了什么改变？,3.,如何对待,杞人忧天,中 那个好心人解释？,第14页,探讨寓意：,1.“,杞人忧天”现在是什么意思？,2.,这则寓言告诉了我们一个什么道理？,比喻不必要担心和忧虑。,寓意：不要为一些不切合实际,问题而忧虑。,第15页,滚滚浓烟遮天蔽日,第16页,这里整天都笼罩在烟雾当中,第17页,污水周围草都死了,河边萝卜也枯死了,第18页,河面上厚厚油层恶臭难当,第19页,刺鼻污水从这里排出,水井重度污染，,难以饮用,第20页,这里俨然成了垃圾场了,长城脚下乱砍滥伐,原始生态林遭破坏,第21页,1.,全球逾万种动物濒临灭绝,乱砍滥伐森林是祸首。,2.,黄河缺水危机呼唤“引草入田”。,3.,地球真是越来越烫了。,4.,北京面临被沙淹没危险。,第22页,杞人穿越到当代社会，看到“战火纷飞、环境恶化、人口急增、旱涝灾害、火灾频发、交通事故、过分开采地下资源”等现象，深感责任重大，忧郁之心渐长。,拓展创新,请你插上想象翅膀，重新设计情节，赋予新寓意，把课文改写成一篇新寓言。,第23页,今人忧天真可嘉，,携起手来护家园。,杞人忧天无必要，,掌握文化需记牢。,第24页,借用名句既能够使文章简练，又能够增添文采。能够直接引用，也能够巧妙仿用。,再见,第25页,
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