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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考名著专题复习,第1页,1、西游记中“大闹五庄观、推倒人参果树”是_,。,2、在水浒传中，绰号为“智多星”人是_，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是_,。,（黑龙江省题）,答案：孙悟空,答案:吴用 智取生辰纲,第2页,3、水浒中“倒拔垂杨柳”英雄是,_,，“火烧草料场”、“风雪山神庙”英雄是,_,。,4、格列佛游记中，格列佛第一次出游，发觉小人国是以,_,来选拔官员；他第四次出游，来到,_,（国名）。（威海市题）,答案:鲁智深 林冲,答案:绳技或在绳子上跳舞技术 慧骃国,第3页,5、在汤姆索亚历险记中，汤姆和他好朋友,_,（人名）一起在山洞历险，最终迷路。,6,、,有一篇新闻标题是：纯净水市场,“,李鬼,”,泛滥。李鬼出自,_,，（书名）在这里指代,_,。（威海市）,答案:贝基,答案：水浒传 假货,第4页,7、西游记中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空筋斗云一翻是多少里？他会多少般改变？,8、在鲁滨逊漂流记中，鲁滨逊把被救土人取名“_”，以后，这一土人成为他忠实仆人和朋友。小说主要描写_ 。,答案：八十一难 十万八千里 七十二般改变,答案：星期五、鲁滨逊在荒岛上经历,第5页,9、在钢铁是怎样炼成中，除保尔柯察金外，还有谁给你留下深刻印象？保尔身上最能打动你人格特征是,_,他在双目失明情况下创作了题为,_,中篇小说,10,、,三国演义中智者化身当属军师诸葛亮，他未出茅庐，便知天下三分之事，书中记叙了相关他许多脍炙人口事迹，如火烧,_,、七擒,_,、六出,_,、空城计智退,_,、挥泪斩,_,等。,答案：冬妮娅等 意志坚强 暴风雨所诞生,答案；新野、孟获、祁山、司马懿、马谡,第6页,11、朝花夕拾共收十篇回想性散文，其中选入中学书本有从百草园到三味书屋和阿长和三海经，请再说出里面一篇文章标题。（泰州市题）,12、冰心，原名,_,，,她在印度著名诗人,_,（人名）飞鸟集影响下创作 春水，集中表达了,_,、,童真、自然三大主题，是人们公认小诗创作最高成就。（临沂市题）,答案；藤野先生二十四孝图父亲病,五猖会琐记范爱农,答案；谢婉莹 泰戈尔 繁星 母爱,第7页,12、看图片答问题：,第8页,1图片反应是什么名著？,2你最喜欢是作品里什么人物，为何？,第9页,教学纲领推荐阅读十二部名著：,西游记,格列佛游记,水浒传 骆驼祥子,鲁滨逊漂流记 童年,汤姆,索亚历险记,钢铁是怎样炼成,朝花夕拾,名人传威尼斯商人,繁星,春水,小说,第10页,名著知识（小说）考点分析,1、了解名著中主要人物；,2、把握经典情节 ；,3 概括主要人物经典性格特点；,4、认识、评价主要人物；,5、作品意义（历史、现实）；,、在阅读材料中考查阅读能力；,第11页,考查方式：,一、简单记忆型,二、综合性学习活动型,读书笔记、读书推荐卡、辩论会、仿写,对联、演讲词、颁奖词、主题班会、,活动开场语或结束语等,三、感悟体会型,四、名著阅读型,第12页,例一：依据学过名著知识，再仿写两个句子。,读,三国演义,，我们领会到诸葛亮,舌战群儒,风采；读,钢铁是怎样炼成,，我们领悟到,人生真谛和生命意义,。,_。,综合性学习活动型：,试题分析：,1、仿写要求：仿句式，仿修辞，仿结构,2、考查内容是书名+情节或书名+中心，,句子要求通顺,。,第13页,例二：对对联。（,广东中考）,上联：足智多谋，孔明巧借箭,试题分析,1符合对联要求：字数相同，词性相对,。,2考查内容实际是：性格+人名+情节,性格 人名 情节（草船借箭）,下联,_ _,。,答案：多愁善感，黛玉悲葬花,第14页,例三、,准备,开展题为“话说英雄”综合性学习活动，请你阅读参考资感动中国颁奖词，按后面要求做好准备（广东省课改区）感动中国颁奖词(节选)任长霞她是中原大地上一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中丰碑！一个弱女子能赢得百姓爱戴，是因为，在她心里有对百姓最虔诚尊重,。,请你从读过文学名著中推荐一位令自己感动英雄人物。,人物姓名：作品名称：(2)、写一段简短话，向同学们介绍这位令你感动英雄人物。要求像“颁奖词”一样简练流畅，既能概述其主要事迹，又能反应人物性格。,试题分析,：,1、内容要抓住人物性格、经历、职业特点,2、语言生动、精练（利用恰当修辞）,3、句式：长句 短句结合使用,4、人称；可使用第二或第三人称,第15页,孙悟空-他故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅好帮手；“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷.他爱憎分明，疾恶如仇，本事高强。他是艺高胆大神仙传奇，更是血肉丰满英雄好汉！,第16页,例四：名著片断练习,青春活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白保尔，拖着绵软双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外道路。雪融化后形成一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融早春天气了。窗户跟前樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯麻雀，不时用狡黠小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天吗?”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊ch()地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话?”“跟麻雀它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。,第17页,1、,给加点字注音，依据拼音写出汉字。狡黠(),惊h(),2、结合语境，说说你对画线句中“熬过”一词了解。,3、请按下面格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中其它情节，最少使用一个成语,。,xi；诧,艰难度过或忍受，耐苦支持,；,示例：保尔是一个意志坚定人。他把自己一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作暴风雨所诞生，他用钢铁般意志诠释着生命意义。,第18页,标准:,1 把握名著主题、内容、人物性格,去答题,2 结合详细人物描写、环境描写 和文,章内容来答题。,第一题：文学常识题（准确识记，正确书写）,第二题：预计是语言鉴赏品味题（句子和词语）或整体感知题（结合中心、语境、人物）来答题,第三题：问题探究或课外知识迁移（按要求答，注意语句通顺。,第19页,例四,武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将 下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈 不着大虫，原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得二分之一在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑扑未来。武松又只一跳，却退了十步远。那 大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶 花皮胳嗒地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽力气捺定，那里肯 放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起 两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没 了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽 平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜 血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘,。,1以上语段出自名著 作者是,2用简练语言概括这个故事情节,3武松是怎样人，请从原著中另外概括一个相关他故事,第20页,水浒传 施耐庵,武松景阳岗打虎,1、以上文段出自名著 作者是,2、用简练语言概括以上情节,3、请用当代人观点来评价武松,首先他武艺高强、为民除害、有英雄好汉疾恶如仇性格，另首先，他复仇思想太浓，在“血溅鸳鸯楼”里，他滥杀无辜，这是当代法律所不允许,第21页,公爵 .现在你即使坚持着照约处罚，一定要从这个不幸商人身上割下一磅肉来.犹太人，我们都在等候你一句温和回答。,夏洛克 .您要是问我为何不愿意接收三千块钱，宁愿拿一块腐烂臭肉，那我可没有什么理由能够回答您，我只能说我喜欢这么，这是不是一个回答？要是我屋子里有了耗子，我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉，谁管得了我？.,巴萨尼奥 你这么使劲儿磨着刀干吗？,夏洛克 从那破产家伙身上割下那磅肉来。.,鲍西亚 那么犹太人应该慈悲一点。,夏洛克 为何我应该慈悲一点？把您理由告诉我。,鲍西亚,慈悲不是出于勉强，它像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施人，也一样给幸福于施与人；它有超乎一切无上威力，比皇冠更足以显出一个帝王高贵：御杖不过象征着俗世威权，使人民对于君主尊严凛然生畏；慈悲力量却高于权力之上.我们既然祈祷着上帝慈悲，就应该按照祈祷指点，自己做一些慈悲事.,第22页,1、,上文文段选自英国著名作家,名作,答案：莎士比亚 威尼斯商人,2、,这场戏对立一方是夏洛克，另一方是,等,人。剧情是围绕着,而,进行。,答案：鲍西娅 是否照约割一磅肉,答案：慈悲为怀（仁慈待人），放弃推行割一磅肉契约,3、了解画线部分台词，鲍西娅这番话主要内容是什么？说这些话目标又是什么？,第23页,复习方法,：,列图表,作比较,写阅读感受,第24页,初中名著阅读导引一览表,篇目,作者,主要人物形象或主要内容,主要艺术特色,精彩片段,水,浒,施耐庵元末明初,宋江：人民理想忠义之士，起义军中最有威望领袖。能团结弟兄，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格现有反抗性，又有妥协性。鲁智深：正直无畏、见义勇为豪侠。林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢，凶狠泼辣。武松：力量、勇敢和正义象征。勇士经典，复仇代表，刚正义士。李逵：淳朴、粗鲁、富有反抗性和同情心，是生活在社会底层游民经典。,全文结构宏伟完整成功地塑造了一大批英雄人物形象。叙事翔实精彩,。,林教头风雪山神庙 智取生辰纲 武松打虎、斗杀西门庆鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山 宋江题反诗,第25页,篇目,作者,主要人物形象或主要内容,主要艺术特色,精彩片段,西,游,记,孙悟空；桀骜不驯、敢作敢为、勇敢机智、爱憎分明、幽默幽默、喜欢“戴高帽”、好胜，搞恶作剧,猪八戒：,唐僧：,沙僧:,吴 承 恩,大闹天宫,三打白骨精,真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇、四圣试禅心,善于塑造人物，全书充满了天马行空想象、大胆奇特夸大,好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、好色、忠勇善良知错能改,崇尚佛法、目标坚定、勇往直前但好坏不分,善良老实勤恳,第26页,篇目,作者,主要人物形象或主要内容,主要艺术特色,精彩片段,格列佛游记,格列佛：,新奇想象、绝妙讽刺、夸大手法,爱冒险、有正义感有原,则、聪明、轻信、自大,在小人国里，撒一泡尿救熄皇宫大火；在大人国与国王探讨英国政治现象：在拉格多参观国家科学院：与灰马进行对话等,斯 威 夫 特,第27页,二、作比较：,1孙悟空和汤姆性格同异：,相同点：聪明、正义、勇敢、鲁莽,不一样：汤姆是个调皮捣蛋天真孩子，孙悟空则是人神合一行侠仗义，勇于反抗邪恶势力光芒形象,2试比较李逵、鲁智深、武松性格同异,相同：疾恶如仇、武艺高强、不畏强暴英雄,不一样；李逵天真直率头脑简单，鲁智深粗中有细，武松复仇思想太浓,第28页,例 一、繁星、春水,冰心把对母爱歌颂、对童真呼唤，对自然咏叹完美地融合在一起，给人无穷回味与启迪。,例二、鲁滨逊漂流记,文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上，过起了孤身生活，条件非常艰辛，而他勇于冒险，勇于尝试，不怕困难。,启示：鲁滨逊精神值得学习，但他那种为一己私欲而离家出海航行，只顾自己不顾家人感受，贸然舍弃故乡行为是我们所摒弃。,第29页,谢 谢！,第30页,练习:同学们在阅读名著时，利用：颁奖词形式 汇报阅读名著结果。请仿照例句，完成问题。,如：孙悟空：你桀骜不驯、敢作敢为，是西天取经路上第一功臣，你勇敢机智，爱憎分明，幽默幽默，深受人们喜爱。,参考答案：,祥子：社会动荡，你却三次攒钱买车，一直坚守美好生活,理想；你质朴勤奋，不向命运低头，一直做生活,强者，精神可嘉。,第31页,
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