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,*,多彩音乐剧,1/25,音乐剧,音乐剧是一个集音乐、舞蹈、情节与舞台美术等诸种元素一身时空艺术，它是以戏剧为基本，以音乐为灵魂，以舞蹈为主要表现伎俩，经过音乐、舞蹈、戏剧三大要素整合来讲述故事、刻画人物、传达概念演出艺术娱乐产品。,2/25,音乐之声,音乐之声讲是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡事情。在萨尔茨堡一座古老修道院中有一名叫玛利亚年轻修女，她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。以后，玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师，玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱孩子建立了良好关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、友好歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴，唱了雪绒花，歌曲表示了他对祖国热爱之情。,3/25,雪绒花,-音乐之声,4/25,呼吸练习,Si si si si -Si si si si -,Si -si si -Si -si si -,Si -si si si si Si -si -,拍,5/25,发声练习,2 3 3 -3 4 5 5 -,lv,lv lv lv lv lv lv lv,5 4 3 3 -3 2 1 1 -,lv lv lv lv lv lv lv lv,-2 3 -3 -4 5 -,lv,lv lv lv lv lv,5 -4 3 -3 -2 1 -,lv lv lv lv lv lv,3 -3 3 4 5 6 -5 -,lv,lv lv lv lv lv lv,拍,6/25,拍指挥图示：,7/25,8/25,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 雪 绒 花 ，雪 绒 花，每 天 清 晨 欢 迎 我。,3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 ,小 而 白，纯 又 美，总 很 高 兴 见 我。,20,05,5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 ,雪 似 花 朵 深 情 开 放，愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。,3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0,雪 绒 花 ，雪 绒 花，为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,9/25,低声部学唱,雪 绒 花，雪 绒 花，每 天 清晨欢 迎 我。,小 而 白，纯 又 美，总 很 高 兴 见 我。,雪 似 花朵深 情 开 放，愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。,雪 绒 花，雪 绒 花，为 我 祖国祝 福 吧,!,10/25,怎样才能将,这首歌唱得,更富有感染,力呢？,11/25,歌曲速度？,情绪？,思索：,中速,优美柔和、充满深情,12/25,13/25,雪绒花在影片中两次演唱：,欢迎少校回来聚会时,敌人占领后音乐节上,14/25,电影片段及其它歌曲：,do re mi,孤独牧羊人,15/25,玛丽亚在教孩子们唱这首歌时，把音乐中七个唱名与英语中惯用词巧妙编织在了一起，非常生动有趣比如“mi”与英文中“me”我同音，“fa”与英文中“far”远同音，这么不但便于记忆，又激发了孩子们学习兴趣。,do re mi,16/25,雪绒花是音乐剧音乐之声里一首脍炙人口歌曲，作曲家李查德罗杰斯和剧作家奥斯卡哈默斯坦第二于,1959,年合作完成。演出后深受观众欢迎。,1965,年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。,音乐之声中插曲哆来咪、孤独牧羊人、雪绒花十分著名。,雪绒花以优美抒情旋律，甜美友好歌声，诗普通语言表示了作者对大自然热爱和对美好生活向往，抒发了对祖国热爱之情。,雪绒花介绍,17/25,观赏雪绒花,请同学们思索一下这首歌与上首歌在情绪上有什么不一样？其中出现了哪些演唱形式。,18/25,演唱者演唱整首歌曲利用以下演唱形式：,哦！原来是这样！,独唱 重唱,齐唱 合唱,19/25,20/25,再想一想？,重唱与合唱有什么相同和不一样之处？,不一样点：每个声部由一位演唱,者演唱形式是重唱。,每个声部由一组演唱,者演唱形式是合唱,相同点：都是演唱多声部歌曲。,21/25,跟唱、并感受 雪绒花 美,22/25,观赏孤独牧羊人,这首歌与前两首歌在情绪上又有什么不一样？,23/25,体验了,深情无限雪绒花,感受了,欢乐有趣哆来咪,观赏了,幽默幽默孤独牧羊人,小,结,24/25,谢谢观赏,25/25,
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