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中考复习边塞诗市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词之,边塞诗,1/31,回顾所学,渔家傲秋思,范仲淹,塞下秋来风景异,衡阳雁去无留心。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪,。,雁门太守行,李贺,黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,寒上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死,。,2/31,回顾所学,渔家傲醉里挑灯看剑,辛弃疾,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!,3/31,回顾所学,逢入京使,岑参,故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安,。,出塞,王昌龄,秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。,从军行,王昌龄,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,4/31,回顾所学,从军行,杨炯,烽火照西京,心中自不平。牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。雪暗凋旗画,风多杂鼓声。宁为百夫长,胜作一书生,。,使至塞上,王维,单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然,5/31,回顾所学,白雪歌送武判官归京,岑参,北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪天山。山回路转不见君,雪上空留马行处。,6/31,边 塞 诗,边塞诗是唐代诗歌主要题材,是唐诗当中思想性最深刻,想象力最丰富,艺术性最强一部分。是边塞生活艺术反应,边塞诗主要特点,从,内容,来看,主要有,边塞风光,:雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、辽阔;,统治者,:穷兵黩武;,将士们,:艰辛生活、报国豪情;,故乡,:思乡念亲;,友人,:惜别感伤、壮别感奋。从,主旨,来看,,能够,抒发渴望建功立业、报效国家豪情;能够状写戍边将士乡愁、家中思妇离恨;能够表现塞外戍边生活单调艰辛、连年征战残酷;能够宣泄对统治者穷兵黩武开边不满;,而诗中流露也可能是矛盾复杂情感,:,慷慨从军与久戍思乡无奈;卫国激情与艰辛生活冲突;献身为国与痛恨庸将无能悲慨。,从,格调,来看,主要有,雄壮豪迈、豪放旷达、雄壮悲慨、委婉清丽,等。,7/31,鉴赏关键点:,1、抓住诗中所描绘边塞风貌(景和人)。,2、把握时代特征,了解所描写事物特征。,3、推敲作品中所蕴含不一样思想。,边塞诗是时代产物,最能表达国运兴衰作品。诗人从大漠、烽烟、长城、黄沙等景物中反应出他们精神风貌。,8/31,1、边塞诗中自然意象,边塞诗中常见景物,:,秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙;,边塞诗中常见战事意象,:,金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、斧钺刀铩、雁飞鹰扬、箭飞马走;,9/31,边塞诗中常见地名,:(,胡 羌 羯 夷指少数民族)碛西 轮台 龟兹 夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰。,边塞诗中常见乐器,:,羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。,边塞诗中常见曲子:,折杨柳、落梅花、关山月等。,10/31,边塞诗表现思想感情分类,一、描绘边塞雄奇壮丽独特景观。,大漠孤烟直,长河落日圆。,王维使至塞上,大漠沙如雪,燕山月似钩。,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,岑参,11/31,二、描写艰辛激烈戍边生活。,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲 李 白,月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。塞 下 曲 卢 纶,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,从 军 行 王昌龄,12/31,三、对故乡亲人思念,不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,李 益,“碛里征人三十万,一时回首月中看”,李益,琵琶起舞换新声,总是关山离别情。,缭乱边愁听不尽,高高秋月照长城。,王昌龄,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。,范仲淹,马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。,岑参,13/31,四、愿意戍守边关、渴望建功立业,不惜为国捐躯豪情壮志。,男儿何不带吴钩,收取关山五十州?,请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯!南园李贺,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,从 军 行 王昌龄,晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。,愿将腰下剑,直为斩楼兰。塞下曲李 白,14/31,五、,厌恶连年战事,批评边将无能,反对统治者穷兵黩武,。,凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。”曹 松,“可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。”陈陶,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”王昌龄,“战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。”高适,15/31,边塞诗惯用表现手法及表示效果,1.融情入景、以景衬情:,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄),野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。(李颀),大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。(王昌龄),轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。(岑参),表示效果,:渲染气氛、衬托情感(正衬:凄清单调景思乡、幽怨情,奇异壮阔景豪壮、昂扬情;反衬:艰辛恶劣环境对英勇威猛将士赞美之情),16/31,2.对比:,秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。(王翰),五月天山雪,无花只有寒。(李白),战士军前半死生,美人帐下犹歌舞!(高适),表示效果,:突出和强调。如用内地和边塞景物对比,突出边塞环境艰辛。,17/31,3.虚实结合:,可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(陈陶),铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。(高适),表示效果:,利用想像,拓展诗歌内容,形成时空对比。,18/31,4.用典故:,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄),萧关逢候骑,都护在燕然。(王维),黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄),愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白),闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。(李颀),君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适),表示效果:,使诗歌内容凝练、含义深刻。,19/31,边塞诗格调,或奇丽峻峭,雄浑挺拔;或清新幽雅,缠绵悱恻;或慷慨高歌,响遏云天,或低徊浅唱,感叹万端;或令人热血沸腾,欲跃马横戈,或使人愁肠寸断,想折戟断刀,20/31,凉州词(唐)王翰,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。,后两句“作旷达语,倍觉悲痛。”从来评注家也都认为悲凉感伤,厌恶征战。,从 军 行,王昌龄,青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。,复杂感情:戍边将士对边防形势关注,对自己所担负任务自豪感、责任感,以及戍边生活孤寂、艰辛之感,都融合在悲壮、开阔而又迷蒙暗淡景色里。三、四两句由情景交融环境描写转为直接抒情。为国杀敌建功立业信念和豪情,21/31,出塞 王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。,对统治者不重用人才不满,逢入京使 作者:岑参,故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。,在路上遇见回京使者,请他捎句话给家人不要牵挂,这是人之常情,但经过诗人表示出来就深了一层,结句尤让人以为似含有没有数悲辛。,22/31,夜上受降城闻笛 作者:李益,回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。,这首七绝是从来传诵名篇。霜月、芦笛、乡思,组成一幅思乡图,意境感人,凉州词 作者:王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,王之涣这首诗写戍边士兵怀乡情。写得苍凉慷慨,悲而不失其壮,虽极力渲染戍卒不得还乡怨情,但丝毫没有半点颓丧消沉情调,充分表现出盛唐诗人辽阔胸怀。这首诗经过描写边塞玉门关荒凉空阔,表示了作者孤独、悲凉心情,同时也反应了作者对戍边将士同情。,23/31,陇西行 作者:陈陶,誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。,这首诗是对战争所造成不幸控诉,人人读了都感到沉痛!,登幽州台歌 作者:陈子昂 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。渴望建功立业却报国无门伤感和孤独,24/31,赏析边塞诗普通方法,1.关注诗歌作者,了解诗歌创作时代背景。,2.关注诗歌意象,搞清景物描写与所抒之情关系。,3.抓住直接抒情议论句子。,入夜思归切,笛声清更哀。(李益),夜听胡笳折杨柳,教人意气忆长安。(王翰),黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄),相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋?君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适),25/31,边塞诗赏析,牛刀小试,(湖北襄阳,江城子密州出猎 苏轼,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼,。,10.古人用语往往一字传神。“千骑卷平冈”句中“,”字用得好,妙在:,。(2分),11.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中名句,请说说你了解。(2分,),26/31,10.“卷”(1分);“卷”字极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞(1分)。11.(利用典故)表示了作者企望为国御敌立功、报效国家雄心壮志(1分)和关心国家命运爱国精神(1分)。(共2分),27/31,湖南长沙)(一)使至寨上王维,单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。,走漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。,13王国维说:“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?营造了怎样意境?表现了诗人怎样情感?(3分),13写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物(1分);营造了“沧茫”(或“空阔”“旷远”“辽阔”“广袤”等,意思相近即可)意境(1分);表现了孤寂情感(1分)。,28/31,阅读下面唐诗,回答下列问题。,凉 州 词 王 翰,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。,(1)前人对这首诗后两句持两种不一样了解:一说作“悲伤语读”,另一说作“谐谑语读”。你赞成哪一个?请阐述详细理由。,(2)若按你了解,诗前两句气氛描写对整首诗思想情调表示,产生怎样作用?,29/31,参考:4(1)一说:诗三、四句是对当前戍卒生活一个完整反应,他们酣饮时豪爽是思归不能,借酒强欢,以慰苦心反常心理,低沉感伤才是潜隐其后真实征人心态。另说:诗三、四句是席间劝酒之辞,意思是说,莫要笑话我们会醉卧沙场,我们不是早将生死置之度外了吗?这里表现出是豪放开朗感情,是连死亡都无所谓勇气。(2)按第一个了解:诗前两句经过描写戍卒酣饮时激昂畅快气氛,有力地反衬了征人郁闷感伤哀痛之情。按第二种了解:诗前两句经过描写戍卒酣饮时激昂畅快气氛,衬托了将士们豪放开朗性格。,30/31,空 间 拓 展,31/31,
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