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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学,1,化学,2,有机化学基础,物质结构与性质,试验化学,化学反应原理,化学与技术,高中化 学,必修模块,选修模块,认识化学科学,化学试验基础,常见无机物及其应用,物质结构基础,化学反应与能量,化学与可连续发展,化学与生活,第1页,三个阶段中学化学课程,义务教育阶段,高中必修模块 高中选修模块,科学探究 认识化学科学 试验化学,化学试验基础,身边化学物质 常见无机物及其 有机化学基础,应用,物质组成奥秘 物质结构基础 物质结构与性质,化学改变 化学反应 化学反应原理,化学与社会发展 化学与可连续发展 化学与生活,化学与技术,第2页,每一位高中生都必须经历这三个层次发展阶段，前两个阶段强调是共同全方面发展，第三个阶段突出是多样化、富于选择性和个性化深入发展。这才是对高中化学新课程基础性全方面了解。,我们应该在这么一个整体中去了解必修化学模块功效定位。,第3页,现行化学课堂,教学中情形,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,开发和使用包含讲授、讨论、试验探究、小组合作式学习、研究性学习、网络和,CAI,技术辅助各种适合中学生心剪发展特点教与学方式和伎俩,强调在贴近学生生活真实情景中、问题处理活动中、生动多样探究过程中学习科学,听着学科学、坐着学科学,被动消极、冷漠无奈地学科学,教师过分依赖系统讲授和题海训练,学生过分依赖死记硬背和信息简单接收,亲近科学,探究科学,应用科学,热爱科学,第9页,专题一：化学家眼中,物质世界,第10页,第11页,第一单元：丰富多彩,化学物质,一 物质分类及转化,第12页,商场,第13页,【,思索与交流,】,请依据以往生活经验和社会知识，再列举一些应用分类法例子。,第14页,图书馆,第15页,网络中信息分类,第16页,分类方法应用在日常生活中是非常普遍，我们应该善于发觉和学会使用，以提升我们工作和学习效率。,交流与讨论,P,3,第17页,1,依据通常存在状态分类,(1),气体：空气、氢气,(2),液体：乙醇、食盐水,(3),固体：硫酸铵 铜、碘、石墨,2,依据导电性能分类,3,依据所含物质种类分类,4,依据组成纯净物元素种类分类,5,将物质分为无机物和有机物,(1),单质,铜 碘、氢气、石墨,(2),化合物,乙醇、硫酸铵,(1),混合物,空气、食盐水 碘酒,(2),纯净物,乙醇、硫酸铵、铜 碘、氢气、石墨,(1),导体,食盐水、铜、石墨,(2),绝缘体,空气、乙醇、碘、氢气,(1),有机物,乙醇,(2),无机物,硫酸铵,交流与讨论答案,第18页,【,学生活动,】,分类并没有唯一性，它会依据分类标准不一样而不一样。,第19页,一个分类方法所依据标准有一定局限，所能提供信息少，人们在认识事物时往往需要采取各种分类方法来填补单一分类方法不足。,第20页,一 分类方法,(1),单一分类法,(2),交叉分类法,(3),树状分类法,(1),单一分类法,:,对被分对象只用一个标准进行分别归类分类方法,(2),交叉分类法：,是将被分类对象应用各种不一样单一分类法进行分类,第21页,案例,1,：,以物质所含金属元素不一样进行分类,以物质所含酸根不一样进行分类,被分类物质,物质所属类型,分类方法,第22页,案例,2,、,第23页,(3),、树状分类法,:,是依据被分对象整体与分出类型关系阵式形状（象树）来定义,第24页,物质,混合物,纯净物,非均匀混合物,均匀混合物,【,小结,】,单质,化合物,非金属单质,金属单质,无机化合物,有机化合物,氧化物,盐,酸,碱,第25页,学习了分类方法以后，大家应学会对以前和将要学化学知识进行及时归纳和整理，学会对物质及其改变进行分类，并经过对各类物质代表物质研究来了解这类物质性质，从而提升我们化学学习效率。,第26页,问题处理,P,3,第27页,【,实践活动,】,按照物质组成和性质，对纯净物进行分类，仿照,P,3,图,1-2,作出树状分类图，然后选择以下适当物质填在物质类别上。,O,2,、,Cu,、,H,2,SO,4,、,Ba(OH),2,、,KNO,3,、,CO,2,、空气，含镁,60%,MgO,第28页,1,对若干物质分类，以下说法错误是,A,可能有各种标准,B.,一定只有一个标准,C,可能用交叉分类法进行分类,D.,可能用树状分类法进行分类,2,以下物质属于纯净物是,A,稀硫酸,B,NaOH,C,NaOH,溶液,D,天然气,练习,作业,第29页,一,:,纯净物和混合物,纯净物,混合物,只由一个物质组成,由两种以上物质组成,由同种分子组成,由不一样种分子组成,1,，有固定组成,2,，有固定性质,3,可用分子式表示,1,，无固定组成,2,普通无固定性质,3,不能用分子式表示,Cu MgO NaCl,空气、海水、玻璃,宏观,微观,特,征,例子,返回,第30页,二,:,氧化物,酸性,氧化物,碱性氧化物,概念,凡是跟碱起反应生成盐和水,凡是跟酸起反应生成盐和水,制,法,1,C+O,2,=CO,2,1,2Cu+O,2,=2CuO,2,(,难溶性,),含氧酸分解,CaCO,3,=CaO+CO,2,2,(,难溶性,),含氧酸分解,MgCO,3,=MgO+CO,2,3,含氧酸加热分解,H,2,CO,3,=H,2,O+CO,2,3,难溶性碱加热分解,Cu(OH),2,=CuO+H,2,O,点燃,1,酸性氧化物,+,碱,=,盐,+,水,CO,2,+2NaOH=Na,2,CO,3,+H,2,O,1,碱性氧化物,+,酸,=,盐,+,水,CuO+2HCl=CuCl,2,+H,2,O,SO,3,+H,2,O=H,2,SO,4,2,酸性氧化物,+,水,=,酸,2,碱性氧化物,+,水,=,碱,Na,2,O+H,2,O=2NaOH,酸性氧化物,+,碱性氧化物,=,含氧酸盐,SiO,2,+CaO=CaSiO,3,大多数非金属氧化物,(CO,、,H,2,O,等除,外,),和少数金属氧化物,(,Mn,2,O,7,),大多数金属氧化物,(,Al,2,O,3,Mn,2,o,7,等除外,),主要,化学,性质,范围,返回,第31页,三,:,酸,1,按是否含有氧元素,:,含氧酸,:,H,2,SO,4,HNO,3,H,2,CO,3,H,3,PO,4,无氧酸,:,HCl H,2,S HBr HF,2,按电离时生成氢离子个数,一元酸,:,HNO,3,HCl HF,二元酸,:,H,2,SO,4,H,2,CO,3,H,2,S,三元酸,:,H,3,PO,4,3,按性质分,:,易挥发酸,:,难挥发酸性盐,:,易分解酸,:,强氧化性酸,:,HNO,3,HCl,H,2,SO,4,H,3,PO,4,H,2,CO,3,H,2,SO,3,(,浓,)H,2,SO,4,HNO,3,返回,第32页,四,:,碱,按其在水溶液中是否溶解,:,1,可溶性碱,:,2,难溶性碱,:,KOH NaOH Ba(OH),2,Ca(OH),2,Cu(OH),2,Fe(OH),3,Mg(OH),2,Zn(OH),2,可溶性碱氧化物,+,水,=,碱,如,:Na,2,O+H,2,O=2NaOH,如,:Cu(OH),2,=CuO+H,2,O,难溶性碱氧化物加热易分解,返回,第33页,五,:,盐,1,按组成份为,:,正 盐,酸式盐,碱式盐,NaCl FeS MgCl,2,某化某,NaNO,3,CuSO,4,CaCO,3,某酸某,NaHCO,3,Ca(HCO,3,),2,某酸氢某,NaH,2,PO,4,某酸几氢某,Cu,2,(OH),2,CO,3,MgOHCl,碱性某酸某,2,按是否可溶于水,:,可溶性盐,:,难溶性盐,:,K,+,Na,+,NH,4,+,NO,3,+,SO,4,2-,Cl,-,CO,3,2-,PO,4,3-,AgCl BaSO,4,3,按阴、阳离子来分,:,阳离子,：,阴离子,：,K,+,Na,+,NH,4,+,Cu,2+,Ca,2+,NO,3,-,SO,4,2-,Cl,CO,3,2-,PO,4,3-,返,回,第34页,【,课后,作业,】,1,、经过查找资料或与同学合作,为石油加工后产物或用途制作一张树状分类图或交叉分类图。,2,、某学校要举行田径运动会，有高一、高二、高三,3,个年级男生、女生参加，请你画出以高一男子组、高一女子组,方法分组树状分类图。,第35页,名 称,生石灰,硫 酸,硫酸铜,氖 气,氯化铁,碳酸氢铵,氢氧化钠,化学式,类 别,3,填表,第36页,化学物质及其改变,化学物质,化学反应,纯净物,混合物,单,质,化,合,物,化合反应,分解反应,置换反应,复分解反应,离子反应,氧化还原反应,【,小结,】,第37页,案例,2,、对以下化学反应进行分类：,（,1,）硫在氧气里燃烧,（,2,）红磷在氧气里燃烧,（,3,）铁丝在氧气里燃烧,（,4,）铝箔在氧气里燃烧,（,5,）蜡烛在氧气里燃烧,1,、交叉分类法,三个标准：,是不是化合反应,依据反应物特点,是不是氧化反应,第38页,3,以下各组，能够用树状分类法进行分类是,A,烧杯、烧碱、燃烧、烧瓶,B,酒精、酒精灯、水、盐酸,C,干冰、一氧化碳、石墨、金刚石,D,H,2,、,HCl,、,NaOH,、,NaHC0,3,4,阅读书本,P,3,，回答以下问题：,(1),为何说分类法是一个行之有效、简单易行科学方法,?,(2),为何要采取交叉分类法,?,(3),你认为树状分类法优点是什么,?,作业,第39页,；,大干一场（二）,|7,月中旬，市场上花开啤酒销售异常火爆，出现了供不应求局面。为了满足市场需求，包装车间开足马力、加班加点进行生产，却又面临啤酒瓶来不及供给难题。即使瓶场职员在凌晨,4,点多就已经开始拾瓶了，但还是来不及，天天仍缺乏一个班瓶子供给量。常宏义兴冲冲地跑到赵树春办公室报喜，他平生第一次在领导前面开了一个玩笑：“赵总，大事,不好了,!”,赵树春看着他样子，笑道：“什么大事不好了，莫非是鬼子又进了村子吗？”常宏义乐滋滋地说：“鬼子倒是,没有进村，而是天大喜事。现在天天,啤酒销售量,到达,700,多吨，生产都来不及了，市场已经,出现脱货现象，啤酒不够销了。所以，大事,不好了,!”,他说话,第40页,
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