古代中国儒家思想的发展历.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,古代中国儒家思想的发展历程,时代,时代背景,代表,流派,地位,春秋,战国,秦,汉,两宋,宋明,明末清初,铁器牛耕小农经济出现宗法分封制逐渐瓦解,专制主义中央集权制度逐渐形成百家争鸣,先秦,儒学,孟子，荀子,孔子,不被诸侯接受的显学,蔚然大宗,专制主义中央集权制度确立,中央集权强化，要求思想文化的大一统,三教合一,专制集权不断强化,商品经济发展，市民阶层壮大，拜金逐利盛行,专制主义到达顶峰，理学，八股取士钳制思想,新儒学,理学,心学,进步思潮,焚书坑儒,董仲舒,程颐，程颢，朱熹,陆九渊，,王守仁,正统思想,官方哲学,李贽,王夫之黄宗羲顾炎武,特点,关注现实,批判时政,民本主义,复古保守,以天命观论证统治合理性,从哲学高度论证专制合理性，本体论，思辩化,植根于商品经济，批判孔孟权威，务实，带有启蒙色彩,儒家思想,的新发展,春秋战国,西汉,宋明,产生并初步发展、百家之一,确立正统地位,新发展并形成儒教,1.,孔子,：仁、礼、忠恕、为政以德,2.,孟子,：仁政、民贵君轻、性本善,3.,荀子,：仁义、性本恶、礼法并施、制天命而用之,1.,天人感应，君权神授,2.,罢黜百家，独尊儒术,2.,朱熹,：理在气先、,存天理，灭人欲,、,格物致知,理学集大成,3.,王阳明,：心即理也、致良知、知行合一,明末清初,1,李 贽,：儒学异端、否定孔子权威、思想自由、个性自由、万物生于两、肯定私利,2,黄宗羲,：,天下为主，君为客,；公其非是于学校；工商皆本,3,顾炎武,：,经世致用，注重实学；,4,王夫之,：,朴素唯物主义思想体系、理在气中、肯定私利,儒家思想发展历程的知识结构,董仲舒,3.,三纲五常,设太学，以儒家经典教授学生,1.,二程,：天地只有一个理，,批判与继承,确立正统地位,董仲舒,3.,三纲五常,为什么儒家思想历经两千多年而不衰落？,第一：,儒家自身,：顺应政治与社会变化不断自我调整；,第二：,政治因素,：君主专制统治者的推崇；独尊儒术的结果；,第三：,教育因素,：各级学校都以儒家经典为教科书，使儒家得以不断传承；,第四，,经济因素,：小农经济为基础的封建社会与强调稳定的儒家思想相互配合。,（,1,）发展历程概况：,1,春秋,时期孔子创立儒学,2,战国时期,，经过孟子和荀子的改造，儒学成为诸子百家中的蔚然大宗,3,秦朝,，由于,“,焚书坑儒,”,，儒学遭到沉重打击；,4,汉武帝时期,，董仲舒糅合道家和阴阳五行家的一些思想改造儒家思想，形成了新儒学体系。儒学成为历代封建统治者的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流；,5,隋唐时期,，出现了,“,三教合一,”,的趋势,6,宋元时期,，儒学从佛、道之中吸取了有益的内容，构建了新的儒学体系,“,理学,”,。,7,明末清初,，三大进步思想家对传统儒学的批判，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。,8,晚清（,19,世纪末）：借孔子的名义，推行维新变法。,9,民国初年：打倒孔家店,四、考查儒家思想的几个思路,（,2,）如何评判地继承儒家思想？,儒家思想的现代价值与消极影响有哪些？,儒家思想的现代价值,道德规范意识,有利于道德教育；,大一统思想,有利于维护国家统一和安定团结；,以人为本的治国思想,有利于今天的政治建设；,和为贵思想,有利于和谐社会的构建；,民本思想,有利于,“,三农,”,问题的解决；,儒家思想的消极方面,它是封建文化的主体，它倡导的三纲五常的道德戒律，束缚了人们的意志和人格，,保守、封闭的民族性格，不利于民主和科学精神的形成；,它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律，负面作用明显；,它宣扬的等级制度，愚忠愚孝等更应抛弃。,