寒号鸟 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课 文,寒号鸟,麦积区道南小学 刘 娟,形态：,鼯鼠似松鼠，眼园大，耳廓发达，身被柔毛，灰褐或棕灰色，前后肢之间有宽而多毛的飞膜，借此从树上或岩壁上向下滑行。,生活习性：,栖于山岩峭壁的岩洞或裂缝中，多用细草等作窝，以侧柏叶及其籽为食物。白天匿于巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔,学习目标,1,会认本课,17,个生字，读准多音字“号”。,2,能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话。,3,能分角色朗读课文。,4,懂得懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。,第一次,“,先学后教,”,要求：,1,轻声自由读课文，要求读准字音，画出由生字组成的词语。,2,看看课文分几个自然段？在每一自然段的前面标上序号。,自学指导,5,分钟后比谁读的流利,号 堵 缝 衔 当 劝,枯 趁 且 狂 朗 鹊,吼 复 哀 将 腊,ho,d,fng,xin,k,chn,qi,kung,hu,f,i,jing,l,我会认,dng,l,ng,qun,qu,衔,号,吼,枯,劝,趁,将,且,缝,狂,哀,开火车,当,腊,朗,复,鹊,堵,寒号鸟 得过且过 一道缝 邻居 晴朗 枯草 崖缝 打哆嗦,懒惰 劝告 寒冬腊月,呼唤 伸伸懒腰 将来 当作,我会读,只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志,打哆嗦,崖缝,一道缝,邻居,寒号鸟,寒冬腊月,枯草,懒惰,得过且过,呼唤,晴朗,伸伸懒腰,第三次,“,先学后教,”,要求：,（,1,）自由读课文，用,“,”,点出你认为容易写错的字，用“？”注出不理解的词或句。,（,2,）读通课文，用“,”,划出表示季节变化的句子。,（,3,）填空：这篇童话通过（）和（）作对比，写出了喜鹊是（）的，寒号鸟是（）的。,自学指导,5,分钟后比谁读回答正确,第二次,“,先学后教,”,朗读课文，思考下列问题。,1,、说说这是一只（）的寒号鸟,。,2,、思考：从哪里看出寒号鸟懒惰？（“一一一”划出）,3,、,a,寒号鸟不听谁的劝告？,b,喜鹊怎么劝告的？,c,从哪里看出寒号鸟不听劝告？,思考：寒号鸟不听劝告结果怎么样？,懒惰,启示,懒惰、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。,第三次,“,先学后教,”,分角色朗读对话,朗读指,导,：寒号鸟,的话要用得过且过的语气；喜鹊的话要用劝告、诚恳的语气。,我想对寒号鸟说：“,。”,