《都市精灵》课件10.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,都市精灵,舒乙,设计制作：牛塘中学,都市精灵,舒乙,舒乙,：,老,舍的,长子，满族。著名作家，文学评论家。现为全国政协委员，,中国现代文学馆馆长,。现在已出版了,我的风筝,、,小绿棍,、,梦和泪,等,11,本著作。,作者简介,关于随笔,本文是一篇随笔，是散文体裁的一种，它篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或评论。,预习检测,行,(),宫 喧,(),闹 呱,(),栖,(),息 退,(),三,(),老鸹,(),肆,(),无忌惮,(,),鹈鹕,(),驻,(),观,(),(),城,(),人,(),空见,(),围剿,(,jio,),xng,xun,gu,q,避,舍,sh,gu,s,dn,t h,足,赏,孤,寡,司,惯,理解成语的意思,司空见惯,肆无忌惮,退避三舍,无所事事,居高临下,通读课文，思考问题：,“,都市精灵”中的“精灵”，原指神仙、精怪，在文中是指什么？,文中展示了哪些城市的哪些可爱的小动物？,乌鸦,喜鹊,松鼠,海鸟,海鸟,小鸟,小鸟,红嘴鸥,海兽,练一练：都市动物对城市生活有哪些好处？,请结合课文内容，发挥想象，以,“我是一只,，我来自,，我可以,”,的句式来介绍文中的精灵。,都市“精灵”,可以给都市带来生机；,可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；,可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；,可以使都市中的人感到欢欣，享受生活的乐趣，提高都市生活的质量。,合作学习,1,、都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？,2,、在这篇文章中作者为我们展示了几幅反差强烈的图景，这是运用了怎样的写法，说说这样写有什么好处？表达了作者怎样的愿望？,都市动物减少乃至灭绝的,原因,是：,人类的霸道和生存环境的不断恶化。,过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”,“一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”,通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。,北京城今昔对比,不同城市的对比,北京 “连乌鸦都久违了”,“院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆,无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。”,昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬,上海 城市广场上放养鸽子,美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭,子王国、鹿的王国。,如今 “连乌鸦都久违了”,“居然有野生的小松鼠，简直是奇迹”,听到鸟儿动人的呜叫，以为是难逢的幸事,选材丰富,结构合理,再读课文 品味语言,（温馨提示：赏析语言可以从修辞、词语的运用、表现手法、表达的情感等角度进行赏析。）,示例：它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一派生机和欢乐。（句式整齐，富于节奏感，音乐美。生动地写出了灰喜鹊的活泼可爱，充满生机活力。）,文章不仅运用对比，知识性、趣味性强，在语言运用方面也颇具特色。请你再读课文，找出你觉得最富表现力的语句，说说你的体会。,课堂小结：,本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况，提出了都市中人应当与鱼、鸟、兽共处的观点，表达了优化生活环境质量的愿望。,澳米氏弹鼠：,1901,年灭绝,最后一次发现亚洲猎豹是在,1948,年的印度南部,南加州猫狐：,1903,年灭绝,纹兔袋鼠：,1906,年已灭绝,人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鸟、鱼、兽友好相处？,联系平时所了解的一些情况,，说说你的看法。,议一议,A,、,要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥伐树木，破坏动物们的生存环境。,B,、,对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。,C,、,不要随意丢弃垃圾，让动物们误食。,D,、,人类要与动物友好相处，和谐共存。,E,、,在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动物创造良好的生活和繁殖环境。,F,、,加强,环境保护法,的宣传和执法力度，增强人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。,1986,年，徐秀娟在东北林业大学进修,后应聘来盐城自然保护区工作，担任盐城,沿海滩涂自然保护区驯鹤员，创建了江苏,省第一个鹤类饲养场。徐秀娟爱鹤如命，,整天为鹤避暑、降温、驱蚊而忙碌，并成,功地进行了越冬丹顶鹤孵化、饲养、驯养,试验。,1987,年,9,月,16,日，饲养场里的一只丹顶鹤,飞散，徐秀娟为寻找这只飞散的丹顶鹤，,不顾自然环境的恶劣，在夜色笼罩的茫茫,滩涂上寻找失散的丹顶鹤，不慎陷入沼,泽地，献出了年仅,23,岁的年轻生命,一个让人动情的故事：,歌曲：,一个真实的故事,走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她留下一首歌，为何片片白云悄悄落泪，为何阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。,走过那条小河，你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过那片芦苇坡，你可曾听说，有一位女孩，她再也没有来过，只有片片白云为她落泪，只有阵阵风儿为她诉说，还有一群丹顶鹤，轻轻地，轻轻地，飞过。,课内请你设计一条为保护都市精灵的公益广告语（语言要精练）；,示例：善待动物，和谐生存！,拓展运用,老师寄语：,一个城市如果缺少了鸟鱼兽，整个城市就会缺少灵性，没了灵魂，丧失文明。我们希望“与狼共舞”局面的出现，而不愿看到“孤城寡人”惨剧的发生。善待自然，优化环境，让我们共同努力，珍爱这些精灵，维护人类的文明吧！,