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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,坏 扎 抓 莓,幸 福 吵 受,hui,z,zhu,mi,xn f,cho,shu,我会读,坏人 乐坏了,吵 架 争吵,草 莓,幸福 幸运,接受 受气 感受,福气 祝福,抓住 抓紧,扎针 扎风筝,一句话,受不了,祝福,乐坏了,草莓,扎风筝,吵架,幸福,抓住,松鼠,松鼠,折,了一只,纸船,,放在小溪里。纸船,漂,呀,漂,,,漂,到小熊的家门口。,小熊,扎,了一只,风筝,。风筝乘着风,,飘,呀,飘,,,飘,到了松鼠家门口。,漂 漂流 漂浮,飘 飘扬 飘荡,(在水里),(在空中),要求:,1,、读准字音。,2,、划出自然段。,思考:,松鼠和小熊是怎么,成为好朋友的?,20.纸船和风筝,松鼠折了一只纸船放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。,小熊拿起纸船一,看,,乐坏了,。,小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?,?,他想了想,就,扎,了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。,松鼠一把,抓,住风筝的线一看,,也乐坏了,。风筝上挂着一个草,莓,,风筝的翅膀上写着:“祝你,幸福,!”,也乐坏了,乐坏了,纸船,和,风筝,让他们俩成了好朋友。,山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。,飘荡的风筝,漂流的纸船,山顶上再也看不到 飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。,飘荡的风筝,漂流的纸船,可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。,吵架以后,他们又,是怎么做的?,思考:,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树上。,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。,过了几天,松鼠,再也受不了,啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:,“,如果你愿意和好,就放一只风筝吧,!”,他把这只纸船放进了小溪。,如果你愿意和好,就放一只风筝吧,!,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。,松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,同桌交流:,小熊看到一只只纸船向他漂来,,。,你和朋友吵架了,,是怎样和好的呢?,说一说:,当我们和朋友闹别扭的时候,要学会主动和好,学会宽容、理解别人,这样才能维护朋友之间的友谊。,告诉我们:,受不了,祝福,乐坏了,草莓,扎风筝,吵架,幸福,抓住,坏 扎 祝,抓 松,幸 福,莓,我会认,幸,辛,受,爱,福,幅,坏,环,吵,炒,抓,瓜,形近字区分,家庭作业:,1,、把这个故事讲给家长听听。,2,、我们都有自己的好朋友,把你最想说的话对他说一说吧。,
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