资源描述
年级:七年级 学科:数学 执笔: 审核:
内容:6.1认识100万 课型:新授 时间:2011年 月 日
年 班 小组 姓名
学习目标:
1、培养和发展学生的数感
2、能对具体环境中较大的数字信息做出合理的解释和推断.
3、通过在活动中与同伴交流发扬协作精神,培养语言表达能力.
学习重点:学会从不同的角度去体会某个数据,并学会估算.
学习难点:对大数的正确感知,理解与表达,并学会估算.
学习过程:
一、预习导学:阅读198-199页
生活中,我们经常会遇到一些较大的数,要知道100万有多大,通常是先看100万中的一定的数有多大,即从1、10、100、1000的大小去估算100万的大小。例如估计100万粒黄豆的质量,需要黄豆若干和天平。可以先用天平称出100粒黄豆的质量m,那么100万粒黄豆的质量就为10000m。
花100万美元能租一架双引擎喷气式飞机200小时,包括一名驾驶员和领航员,或者租一艘15英尺的游艇,包括船长、厨师和12名水手,为期一个月。100万美元或许买不到权利,但它能让你在白宫的林肯卧室住上几夜。
100万美元能为200万名患结核病的儿童提供两周的治疗。
100万元钱,相当于月收入1000元的人工作83年。
……
100万是一个____位数。
二、问题探索:
活动一:你能估计100万粒大米的质量吗?你能否想一个办法来估计100万粒大米的质量?
活动方案:
材料:大米、天平、杯子
1.合作数一数200粒大米。
2.用天平称取200粒大米的质量。
3.计算100万粒大米的质量
活动二:某作家要写一部100万字的小说,你估计这本书有多厚?
活动方案:
估计语文课本中某一页的字数,根据你的估计,一万字要占多少页?
100万字的书大概有多厚?
活动三:装100万元的人民币,需要多大的皮箱?(已知100张100元新版人民币大约0.9cm厚,1张100元的人民币长约15.5cm,宽约7.7cm)
活动方案:
1、测量1万元〔每张100元〕人民币的体积。
2、100万人民币的体积。
3、求密码箱的体积。
活动四:请估计一下你走100万步有多么长?
〔1〕你能估计自己的步长吗?
〔2〕你的1万步大约有多少长?
〔3〕你的100万步呢?
拓展:当年红军两万五千里长征,相当于要走多少步?
三、小结:说说你有哪些收获,与同伴分享;还有哪些困惑与同伴一起解决。
四、当堂检测
1、某种小麦1千粒重28克,100万粒该品种小麦大约重_______。2、一台电冰箱每天耗电1度,某城市有100万台这样的电冰箱,每天耗电__ 度。
3、如果100张某种纸的厚度约为1厘米,那么同样的纸100万张的厚度约为________米,若一层楼高3米,这大约相当于________层楼高。
4、调查某快餐连锁店一天内消费的一次性筷子的数量:
在12月20日消费的一次性筷子为20000双,估算一年(365天)消费的一次性筷子为 双;若一双筷子的制作需0、0000015立方米木材,那么100万双筷子需消耗木材 立方米。
5、小明每走一步长0.3米,则他走1万步的路程为( )
A、30米 B、300米 C、3000米 D、30000米
6、有680万字的资料,要平均分成40本书来印刷,这样每本书约( )
A、1700字 B、17000字 C、17万字 D、170万字
7、某运动场的面积为300m,则它的万分之一的面积大约相当于( )
A.课本封面的面积 B.课桌桌面的面积
C.黑板表面的面积 D.教室地面的面积
五、拓展延伸:
1、一个人平均每天产生的垃圾大约为1.5kg,一个100万人的城市一天要产生多少垃圾?用载重5t的垃圾车来运,每天需要多少辆车?
2、学生在操场上做操,估计每个学生占地面积大约为多少?如果有100万个学生要在一起同时做操,则这个大操场的面积有多大,折合成亩数有多少亩?(1亩=667m2)
3、一户人家一年内节约4.8吨水,100万户人家一年可节约多少吨水?100万户人家50年可节约多少吨水?
六、(教)学后记
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