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人教版-五年级下册数学第四单元习题1教学提纲.doc

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人教版-五年级下册数学第四单元习题1 五年级数学下册第四单元检测题 一. 填空题: (1)把5米长的铁丝平均截成8段,每段长(   )米,每段是5米的 ⑵ 在下面括号里填上适当的最简分数。 ① 68分 = ( )小时 ② 5200千克 = ( )吨 ③ 3升400毫升= ( )升 ④ 32时= ( )日 28平方分米=(   )平方米 70厘米=(   )米  17千克=(  )吨 ⑶ 在括号里填上“>”、“<”或“=”符号: ① ( ) ② ( ) ③ ( ) ④ ( ) ⑤ ( )0.76 ⑥ 6.65( ) ⑷ 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。的分数单位是(   ),它有(   )个这样的分数单位。 ⑸ ⑹ 把、0.9、、这四个数,从小到大排列起来。 ( ) ⑺ 分母是15的最简真分数一共有( )个。 ⑻ 在下图的 中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。 (9) 的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )。 (10) 一个最简分数,如果把它的分子扩大3 倍,分母缩小4 倍后,就得到4.2。这个最简分数原来是( )。 (11) 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个,始终按2个红球、3个蓝球,4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。 。 (12)在下面的括号里填上适当的数。 是(   )个    0.875===     (13)12和9的最大公因数是(      ),最小公倍数是(    )。 24和36的最大公因数是(     ),最小公倍数是(    )。 (14)一项工程必须在20天完成,平均每天完成全部工程的。9天完成这项工程的。11天完成这项工程的。 (15)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。 (16)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )。 (17)b和t是互质数,它们的最大公因数是(   ),最小公倍数是(    )。 二.判断下列各题:对的打“√”,错的打“×”。 ⑴ 分数的分母越大,它的分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比1小,假分数比1大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数。…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) ⑹ 不能化成有限小数。………………………………… ( ) (7)、把一个苹果分成4份,每份占这个苹果的。………………………( ) (8)、真分数总是小于假分数。………………………………………………( ) (9)、男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。…………( ) (10)、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………( ) (11)、在这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………( ) 三.选择题: ( 把正确答案的序号填在括号里 ) ⑴ 大于、小于的最简分数有( )个。 A. 1个 B. 2个 C.无数个 ⑵ 做10道数学题,小明用了15分钟,小华用了12分钟,小强用了13分钟,( )做得快。 A. 小明 B. 小华 C. 小强 ⑶ 把一根长2米的铁丝平均分成5段,米占全长的( )。 A. B. C. D. ⑷ 是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于 (5)米表示的意义是把( )平均分成7份,表示其中的4份。    ①4米       ②1米         ③单位1 (6)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就(   )    ①不变       ②扩大4倍      ③缩小4倍 (7)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件(   ) ①甲用的时间多   ②乙用的时间多    ③两人用的时间同样多。 (8)把一个分数约分,用分子和分母的(   )去约,比较简便。 ①公约数      ②最小公倍数     ③最大公因数 (9)12是36和24的(  ) ①最小公倍数   ②最大公因数   ③公倍数 (10)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用(   )来表示。 ①分数       ②循环节       ③余数 (11)、18 的倍数有( )个。 A . 4 B . 6 C .无数 (12)、已知A 、B、C 是大于0的自然数,A<B<C,那么( )。 A . < B . > C .= (13)、把一根绳子剪成两段,第一段长米,,第二段占全长的,两段相比较( )。 A、第一段长 B、第二段长 C .一样长 D. 无法比较 四.计算题: ⑴ 直接写得数。4% ① += ② -= ③ 1-= ④ 2+= ⑵ 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数 。6% ① 和 ②和 ③和 ⑶ 化简下列各分数。8% ① ② ③ ④ ⑷ 把下列各小数化成分数。6% ① 0.85 ② 4.4 ③ 3.375 ⑸ 把下列各分数化成小数。6% ① ② ③ (6)、把下面的假分数化成带分数或整数。                         (7)、求下面每组数的最大公因数和最小公倍数(9分) 16和40 45和15 9和8 五.应用题: ⑴ 某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ? ⑵ 把3吨化肥平均分给5个生产队,每个生产队分多少吨?每个生产队分得化肥总数的几分之几?(第二个问题只写答即可) ⑶ 少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多? ⑷ 一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几? (5)何师傅每隔6天值一次班,陈师傅每隔8天值一次班,今天他们同时值班,至少要过多少天他们又同时值班? (6)一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多? (7).有三根铁丝,一根长15米,一根长18米,一根长27米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余,每段最长有几米? (8)小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级,爸爸每步登3级,小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级? (9)每筐梨,按每份两个梨分多1个,每份3个梨分多2个,每份5个梨分4个,则筐里至少有多少个梨? (10)、哪天去参观博物馆? 小红的妈妈工作4 天休息1 天,小红的爸爸工作2 天休息1 天,小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息,三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号? (11)、下面这个分数的分子和分母是由1 — 9 这九个数字组成的。你能把它化成最简分数吗? (12)分数的分子和分母都减去同一个数,新的分数约分后是,那么减去的数是几?
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