山西老区职业技术学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷.docx

山西老区职业技术学院《发展心理学》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 以下哪项不是发展心理学的研究对象？（ ）
A. 婴儿期的认知发展
B. 青春期的人格发展
C. 老年期的智力衰退
D. 成年期的职业发展
2. 以下哪位心理学家提出了“成熟”的概念？（ ）
A. 霍尔
B. 埃里克森
C. 弗洛伊德
D. 鲍尔比
3. 儿童的道德发展遵循的阶段不包括（ ）
A. 预道德阶段
B. 工具性道德阶段
C. 自我中心道德阶段
D. 社会契约道德阶段
4. 以下哪种心理现象不属于发展心理学的研究内容？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 认知失调
5. 以下哪位心理学家提出了“自我同一性”的概念？（ ）
A. 霍尔
B. 埃里克森
C. 弗洛伊德
D. 鲍尔比
6. 以下哪种心理现象不属于心理发展的连续性？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 行为发展
7. 以下哪种心理现象不属于心理发展的阶段性？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 行为发展
8. 以下哪种心理现象不属于心理发展的互补性？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 行为发展
9. 以下哪种心理现象不属于心理发展的差异性？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 行为发展
10. 以下哪种心理现象不属于心理发展的普遍性？（ ）
A. 认知发展
B. 情感发展
C. 智力发展
D. 行为发展
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 发展心理学的研究方法包括（ ）
A. 实验法
B. 调查法
C. 观察法
D. 案例分析法
2. 儿童认知发展的阶段包括（ ）
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
3. 儿童情感发展的特点包括（ ）
A. 情感丰富
B. 情感脆弱
C. 情感不稳定
D. 情感内化
4. 青春期人格发展的特点包括（ ）
A. 自我意识增强
B. 社会责任感增强
C. 情感波动大
D. 智力发展迅速
5. 老年期心理发展的特点包括（ ）
A. 认知能力下降
B. 情感稳定性增强
C. 社会交往能力下降
D. 适应能力下降
三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 简述发展心理学的研究方法及其优缺点。
2. 简述儿童认知发展的阶段及其特点。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
材料一：小明今年7岁，正在上小学二年级。最近，他在学校遇到了一些困难，比如学习成绩不如以前好，与同学关系紧张等。小明的父母很担心，不知道如何帮助他。
材料二：小明的父母了解到，小明在幼儿园时期非常聪明，学习成绩一直很好，与同学关系也相处得很好。但是，进入小学后，小明的学习成绩逐渐下降，与同学关系也变得紧张。
1. 分析小明在学校遇到困难的原因。
2. 提出针对小明问题的解决方法。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
1. 论述发展心理学在家庭教育中的应用。
2. 论述发展心理学在教师教育中的应用。