苏州大学《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷.docx

苏州大学《健康教育与健康促进》2025-2026学年期末试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 健康教育的核心是什么？
A. 增强体质 B. 提高健康素养 C. 预防疾病 D. 促进康复
2. 健康促进的基本原则不包括以下哪项？
A. 全民参与 B. 政策支持 C. 经济驱动 D. 公平可及
3. 下列哪项不属于健康生活方式？
A. 合理膳食 B. 适量运动 C. 按时作息 D. 过度饮酒
4. 健康教育的目的是什么？
A. 提高健康素养 B. 改善健康状况 C. 预防疾病 D. 以上都是
5. 健康促进策略中，属于个体策略的是？
A. 健康教育 B. 政策支持 C. 社区参与 D. 媒体宣传
6. 下列哪项不属于健康促进的社会环境？
A. 健康政策 B. 健康教育 C. 健康服务 D. 健康文化
7. 健康促进的社区参与包括哪些方面？
A. 健康教育 B. 健康服务 C. 社区组织 D. 以上都是
8. 健康促进的媒体宣传主要目的是什么？
A. 提高健康素养 B. 改善健康状况 C. 预防疾病 D. 以上都是
9. 健康促进的公共政策包括哪些方面？
A. 健康政策 B. 健康服务 C. 健康教育 D. 以上都是
10. 健康促进的卫生服务策略包括哪些方面？
A. 健康服务 B. 健康教育 C. 健康政策 D. 以上都是
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）
1. 健康教育的特点包括哪些？
A. 目标明确 B. 方法多样 C. 内容丰富 D. 效果显著 E. 针对性强
2. 健康促进的个体策略有哪些？
A. 健康教育 B. 健康服务 C. 健康行为 D. 健康生活方式 E. 健康监测
3. 健康促进的社区参与包括哪些方面？
A. 健康教育 B. 健康服务 C. 社区组织 D. 媒体宣传 E. 公共政策
4. 健康促进的媒体宣传主要目的是什么？
A. 提高健康素养 B. 改善健康状况 C. 预防疾病 D. 促进健康促进 E. 提高健康服务
5. 健康促进的卫生服务策略包括哪些方面？
A. 健康服务 B. 健康教育 C. 健康政策 D. 媒体宣传 E. 社区参与
三、简答题（本大题共1小题，共10分）
1. 简述健康教育与健康促进的关系。
四、论述题（本大题共1小题，共20分）
材料一：近年来，我国居民健康素养水平不断提高，但仍存在一些问题，如慢性病、心理健康等问题日益突出。
材料二：为提高我国居民健康素养，政府采取了一系列措施，如加强健康教育、完善健康政策、提高医疗服务水平等。
请结合材料，论述如何提高我国居民健康素养。
五、案例分析题（本大题共2小题，共30分）
材料一：某社区开展了一场以“健康生活方式”为主题的健康教育活动，活动内容包括健康讲座、健康知识竞赛、健康咨询服务等。
材料二：活动结束后，社区居民的健康素养水平得到了显著提高，慢性病发病率有所下降。
1. 请分析该社区健康教育活动取得成功的原因。
2. 请提出进一步提高该社区健康素养水平的建议。