九年级思想品德 第三单元第二课(抓住机遇 迎接挑战)第二课时课件 粤教版课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.2抓住机遇,迎接挑战,第二课时,二、,民族精神,生生不息,“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,“中国的脊梁”,就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。,谈谈对“中国的脊梁”的理解,名言感悟,民族精神,谁是中国的脊梁？,民族精神 生生不息,“,中国的脊梁,”,就是指体现民族精神和气节,脚踏实地地为民族的进步而奋斗的人们。,丛飞,天下为公的孙中山,建造青藏,铁路的工人,航天英雄,雷锋,焦裕禄,王杰,他们是中国的脊梁,P81,探究园,历史扫描,中华文明代代相传,感受中华民族精神永存,年仅,19,岁的霍去病率,1,万骑兵,深入漠北,1,千多里,北击匈奴,越过居延泽，进击祁连山,歼敌,3,万余,.,犯我强汉者,虽远必诛,满江红,怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。,抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。,莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？,驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。,待从头、收拾旧山河，朝天阙。,岳飞,公元,1140,年,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,他们是中国的脊梁,他们是中国的脊梁,天下为公,孙中山,他们是中国的脊梁,从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。,丛飞,他们是中国的脊梁,当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。,洪战辉,他们是中国的脊梁,谁能让全世界,1/5,的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜，谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃，他们出征苍穹，画出龙的轨迹，升空日行八万里，巡天遥看一千河，他们是中国航天的黄金一代。,聂海胜、费俊龙,他们是中国的脊梁,每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊，都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命。他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路。,建造青藏铁路的工人,民族精神 生生不息,从董存瑞和王进喜身上你感受到了什么精神？这种精神对我们民族的进步和发展有什么重要作用？,民族精神是民族文化的精髓。,一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林,。,大禹的“,三过家门而不入,”，,孔子的“,三军可夺帅也，匹夫不可夺志也,”，,诸葛亮的“,鞠躬尽瘁，死而后已,”，,范仲淹的“,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,”，,顾宪成的“,风声雨生读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心,”，,顾炎武的“,天下兴亡，匹夫有责,”。,当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，体现的是民族的精神；,为保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，,体现了是民族的精神；,坚守自己的岗位，奋力拼博的千百万工人，,体现的是民族的精神；,千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，,体现的是民族的精神；,。,1,、中华民族精神的内容,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,。,民族,精神,爱国,主义,(,核心,),团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,四者是统一的，共同统一于爱国兴邦这个主题,你能理解吗?,强烈的爱国主义情感！,你知道体现民族精神的,名言,或,历史典故,吗？,“,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,”,；,“,定于一,”,、,“,尚同一,”,、,“,一天下,”,；,“,礼之用，和为贵,”,、,“,亲仁善邻,”,；,“,民生在勤，勤则不匮,”,、,“,见义不为，无勇也,”,；,“,天行健，君子以自强不息,”,、,“,自古男儿当自强,”,；,用简洁的词语概括出下列名言体现民族精神的哪一方面？,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,团结统一,爱国主义,名言,民族精神,历史典故,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,历史典故,郑成功收复台湾、,松赞干布与文成公主，昭君出塞、玄奘西行,卧薪尝胆,愚公移山、,精卫填海、,大禹治水,民族精神我来说,中国共产党领导中国人民在革命和建设时期创造了哪些精神？,革命,建设时期,(,改革开放,),中华民族精神,时期,民族精神,革命战争年代,新中国成立后,改革开放新时期,井冈山精神,延安精神,大庆精神 雷锋精神,两弹一星精神等,抗洪精神 抗击非典精神、,青藏铁路精神,民族精神的表现,长征精神,载人航天精神、抗震救灾等,2.,民族精神有何重大意义,?,P85-2,（,1,）、（,2,）、（,3,）,（,4,）在当代，民族精神能为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力，为建设和谐社会提供强大的思想动力。,时期,民族精神,革命战争年代,1921-1949,新中国成立后,1949-1978,改革开放新时期,1978-,现在,井冈山精神,延安精神,大庆精神 两弹一星精神等,抗洪精神 抗击非典精神,知识拓展,3,、在中国共产党领导下，民族精神有哪些表现？,长征精神,载人航天精神、青藏铁路精神、,三峡移民精神等,1927,年,10,月，毛泽东率领秋收起义部队转战千里，将红旗插上了井冈山，建立了最早的农村革命根据地。,1928,年,4,月，毛泽东与朱德会师，扩大了革命武装力量，点燃了工农武装割据的星星之火，形成了伟大的,“,坚定信念，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利,”,井冈山精神。,井冈山胜利会师,感悟革命历史,延安精神,延安精神的主体结构由三大支柱组成。一是实事求是的科学精神，二是为人民服务的民主精神，三是艰苦奋斗的创业精神。如果从其根本特质而言，延安精神最简要的表述就是,自力更生、艰苦奋斗,的精神,。,1934,年,10,月至,1936,年,10,月，中国工农红军以,百折不挠的革命精神和所向无敌的英雄气概,，赢得了两万五千里长征的胜利。,从此，长征精神犹如一座丰碑，树立在我们民族复兴的史册中，它成为中华民族意志与品格的注脚和前赴后继追求光明与理想的象征。,红军飞夺泸定桥,视频,大庆精神,：,为国争光、为民族争气的爱国主义精神；独立自主、自力更生的艰苦创业精神；讲究科学、“三老四严”的求实精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。,热爱祖国，,无私奉献，,自力更生，,艰苦奋斗，,大力协作，,勇于登攀。,两弹一星,”精神,“,两弹一星”精神,你知道新时代新形势下民族精神的具体表现吗？,改革开放以后,抗洪精神,万众一心，,众志成城，,不怕困难，,顽强拼搏，,坚韧不拔，,敢于胜利。,“抗非典”精神,万众一心，,众志成城，,科学防治，,战胜非典。,特别能吃苦，,特别能战斗，,特别能攻关，,特别能奉献。,载人航天精神,9,月,25,日，,“神舟七号”载人飞船发射成功,“艰苦不怕苦，缺氧不缺精神，风暴强意志更强，海拔高追求更高。”,青藏铁路精神,：,“挑战极限”，“勇创一流”,虎门销烟,鸦片战争,甲午海战,抗日战争,伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。,新中国成立后所形成的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神抗“非典”精神等，都是中华民族在新的时代条件下的集中体现。,载人航天飞机,中华民族精神的丰富和发展,民族精神,名言警句,历史典故,团结统一,“定于一”、“尚统一”、“一天下”,郑成功收复台湾、,爱好和平,“和为贵”、“与人为善”,“四海之内，皆兄弟也。”,松赞干布与文成公主，昭君出塞、,玄奘西行,勤劳勇敢,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。“大丈夫宁可玉碎,不能瓦全”、“鞠躬尽瘁,死而后已”,愚公移山、,精卫填海、,大禹治水,自强不息,“天行健，君子以自强不息”,卧薪尝胆,2.,民族精神的重大意义,?,（,1,）民族精神是中华民族,生生不息、发展壮大,的强大精神力量。,（,2,）民族精神是我们民族的,灵魂,，是我们极其宝贵的,精神财富,。,（,3,）民族精神是一个,民族生命力、创造力、凝聚力,的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族,赖以生存和发展,的精神支撑，是中华民族兴旺发达的,精神动力,。,1.,民族精神的含义是什么,?,2.,民族精神有何重大意义,?,3.,在中国共产党领导下，,民族精神有哪些表现,?,小结,新民主主义革命时期,新中国成立后,（,1921,1949,）,（,1949,至今）,新民主主义革命时期,井冈山精神,长征精神,延安精神,新中国成立后,大庆精神,“,两弹一星,”,精神,抗洪精神,载人航天精神,中国共产党对中华民族精神的丰富和发展的,表现,抗,“,非典,”,精神,青藏铁路精神,（,1921,1949,）,（,1949,至今）,一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自立于世界民族之林。,民族精神是民族文化的精髓。,-,民族精神的地位,1.,民族精神的内容,?,2.,新时代,民族精神的体现,?,3,.,民族精神的重大意义,?,本节知识点,“,长征,是历史记录上的第一次，长征是,宣言书,，长征是,宣传队,，长征是,播种机,。”,请用自己的语言解读毛泽东的这段话？什么是长征精神？,A,、,宣言书：它向世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者及其走狗蒋介石等是完全无庸的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。,B,、,宣传队：它向,11,个省大约两亿人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。,C,、,是播种机：它散布了许多种子在,11,个省中，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。,（,2,）、长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚持革命的理想和信念，坚信正义事业必胜的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局，严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神是中华民族百折不扰、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从公里走向胜利的强大精神力量，是中国共产党人革命的民族精神。,要坚持弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，大力发扬创新精神，使全体人民始终保持高扬向上的精神状态。,十六大报告指出：,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。,十七大报告中说：,建设社会主义核心价值体系要用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，,-,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。,民族精神是民族的灵魂。伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。,少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。,梁启超,少年中国说,民族精神我传承,弘扬民族精神，振兴中华民族,弘扬民族精神，在思想上我们要,-,弘扬民族精神，在行为上我们要,-,弘扬民族精神，在学校里我们要,-,弘扬民族精神，在家庭中我们要,-,弘扬民族精神，在社会上我们要,-,弘扬民族精神，在历史的浪潮中我们要,-,民族精神我传承,