七年级历史上册北魏孝文帝改革课件 新课标 川教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北魏孝文帝改革,四川教育出版社 七年级 上册,第,3,课,义务教育课程标准实验教科书,中国历史,第四学习主题,政权分立与民族融合,北魏孝文帝改革,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,宋、齐、梁、陈,南朝,北朝,历史连接：,自东晋灭亡以来，南北朝成为我国历史上为数不,多的南北分裂时期之一，虽然它的形成使经济发展有,所停滞，但由于外族对中原地区的统治而形成的黄河,流域民族大融合却是中国历史上史无前例的。,鲜卑族是中国古代东北的少数民族之一，世居中国北方。就是居住在嘎仙洞的拓跋鲜卑部落创建了北魏王朝，成为中华民族历史上第一个入主中原的少数民族。,鲜卑拓跋的改革相当成功，北魏政治稳定，经济繁荣，人口剧增，国际交往频繁，一派东方大国强国的风貌。,历史告诉我们：,嘎仙洞,位于呼伦贝尔市鄂伦春自治旗阿里河镇西北方向公里处，是鲜卑族人的发祥地。,“,嘎仙,”,是鄂伦春语，,“,猎民之仙,”,的意思。,寻源：,你知道吗？,嘎仙洞为拓跋鲜卑祖先长期居住的石室。洞内的文化堆积最深达,1.9,米，出土有骨镞、石镞、陶器和打制石器，说明,洞内生活的鲜卑人过着以打猎为生的,原始部落生活,。,拓跋鲜卑以前居住在鄂伦春自治旗阿里河镇,嘎仙洞,附近的,大鲜卑山,，后向西南迁徙，到达今河套及大青山一带。,拓跋力微,首领经过几十年的征战，势力开始强盛，公元,258,年，东移到今内蒙古和林格尔县附近，鲜卑部落都来归服。这样以拓跋部为首，组成了一个成分所灭。以拓跋部为首的部落联盟也瓦解了。公元,386,年，前秦政权灭亡，逃亡在外的,拓跋圭,乘机收集拓跋旧部，在牛川（今内蒙古呼和浩特市东南）大会诸部，即代王位，不久定都盛乐（内蒙古和林格尔县附近），改称魏王，建魏国，史称北魏。,鲜卑的兴起：,北魏（,386-534,）建国之初，征服了不少部落，成为塞北地区的一个强大的政权。北魏的统治地区曾深入到晋、冀、豫等中原腹地。公元,398,年，迁都平城（今山西大同市东北），,拓跋圭,即皇帝位，这就是北魏,道武帝,。公元,493,年，北魏迁都洛阳。北魏政权后来发展成南北朝时期代表我国北方的一个封建王朝。,北魏的发展：,平城,洛阳,看一,看：,平城、洛阳的位置（注意与黄河的关系）,398,年建都平城,493,年迁都至洛阳,公元,471,年，拓跋宏即位，称孝文帝。,原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，生于,467,年，卒于,499,年，他四岁即皇帝位。即位,19,年时，冯太后去世，开始独揽朝政。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响，,魏书,说他“雅好读书，手不释卷。五经之意，览之便讲，学不师授，探其精奥,才藻富瞻，好为文章，诗歌铭颂，任兴而作，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”,孝 文 帝：,孝文帝改革背景,鲜卑族的兴起,:,四世纪后期,.,建立北魏,北魏统一黄河流域,439,年,，北魏统一黄河流域，,结束了十六国分裂局面，有利于社会经济的发展，北方出现了民族大融合的趋势。,定都,平城,，史称,北魏。,原因,影响,北魏定都平城，那里出产的粮食不能满,足都城众多人口的需要,平城位置偏北不利于对中原地区的统治和,学习汉族先进文化,洛阳获得发展和繁荣,为,孝文帝进一步实行改革创造了条件,孝文帝迁都,想一想：,孝文帝,为什么要迁都？,背景,改革措施,影响：,这些措施促进了,年，,族建立的北魏统一黄河流域。,黄河流域民族融合成为趋势。,把都城从平城迁至,。,在朝廷中必须使用,，禁用,：,官员及家属必须穿戴,服饰；,将鲜卑族的姓氏改为,姓氏；,鼓励鲜卑贵族与,联姻；,采用,的官制、律令；,学习,的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。,439,鲜卑,洛阳,汉语,鲜卑语,汉族,汉族,汉族贵族,汉族,汉族,民族大融合。,北魏孝文帝改革,加速了北方各族的封建化进程，,阅读下列资料，进行姓氏探索：,研究性学习,“元”姓来源有三：,一是上古商朝时，有位大史叫元铣，他的子孙便以元为姓；,二是改自拓跋姓，十六国时，北魏本姓拓跋，至孝文帝更为元姓；,三是改自玄姓，北宋时，因为赵匡胤的父亲叫玄朗，就下令天下凡姓玄的都改成元姓，不能与他父亲同姓。,鲜卑姓,汉姓,鲜卑姓,汉姓,拓 跋,贺赖,后穆陵,独孤,步六孤,贺楼,鲜卑姓氏改为汉姓举例：,元,穆,陆,刘,贺,楼,南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨的说：以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传,服饰,在今天的日常生活中，汉族和,少数民族相互影响的现象有哪些？,找一找：,汉人最初是席地而座。所谓席地而座即以席为坐。在床、席上跪坐，其实是一种很不舒服的坐姿；两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极易酸麻，久之还可能变形。所以，一旦属于高坐具的胡床传入，很快受到部份汉人的欢迎。胡床最初是一种以绳跳马连缀木上，可开可合，携带方便，无靠背的折叠凳，类似今天的马扎。汉人使用胡床，开始只见于军旅，到了北朝，从宫廷到民间都有人以胡床为坐具。,曹文柱、赵世瑜,飘逝的岁月,中国社会史,你知道吗？,游牧民族,农耕民族,农业生产,定居,畜牧业,“胡人汉服”、,“汉人胡服”,黄河流域各民族的大融合：,文化教育,议一议：,北魏孝文帝能在民族融合中起如此重要作用，主要,是因为他早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？,各族人民,长期接触,民族融,合趋势,北魏政,府改革,迁都,洛阳,改革,措施,促进民,族融合,1.,北魏孝文帝将都城从平城迁到：,A,、,长安,B,、,许,C,、,洛阳,D,、殷,2.,北魏是下列哪个少数民族建立的政权：,A,、,羯,B,、,鲜卑,C,、,氐,D,、,匈奴,3.,下列内容，属于北魏孝文帝改革成果的是,加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合,增强国家军事力量,使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复和发展,A,、,B,、,C,、,D,、,考一考：,主要内容：,迁都洛阳,改用汉语,改穿汉服,改姓汉姓,与汉族联姻,采用汉族的官制、律令。,学习汉族礼法，尊崇孔子，以 孝治国，提倡尊老、养老的风气。,历史作用：,促进了北方各民族的大融合。,4,、简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用,评一评：,1,、有人说，孝文帝是汉化措施最终导致,了鲜卑族的消亡，是鲜卑民族的千古罪人！,2,、也有人说：孝文帝的改革又一次激活了,华夏中原民族的性格和精神，促进了民族融合，伟大的隋唐发展奠定了坚实的基础。他是中华,民族的英雄！,一千五百佰年过去了，中华文明延续到今天，人,们对孝文帝的功过作出了不同的评判：,请问：如果你是孝文帝，千年后的今天，,你如何来评价你自己当年作出的决策呢,三国两晋南北朝时期是封建社会的第一次大分裂的时期，你能将魏、蜀、吴、十六国、西晋、东晋、南朝、北朝等对号入座，填入下面的图表中吗？,魏,蜀,吴,西晋,十六国,东晋,北朝,南朝,活动与探究：,北魏,北齐,东魏,西魏,北周,北朝的更替,当年留守祖籍鲜卑山嘎仙洞的另一支鲜卑部族人，就是今天的锡伯族。,439,年北魏统一黄河流域,各民族人民共同生,活、互相影响，出现了民族大融合的趋势。,北魏孝文帝改革,背 景,内 容,作 用,加速了北方各族的封建化进程，,促进了北方民族的大融合。,文化教育方面：,学习汉族的文化礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。,政治方面：,迁都至洛阳；,采用汉族的,官制、律令；实行三长制。,经济方面：,实行俸禄,制、均田制等。,社会生活方面：,说汉话；穿汉服；改汉,姓；鼓励与汉族联姻；,公元,534,年，北魏分裂为东魏和西魏。公元,550,年，北齐取代东魏，,557,年北周取代西魏。,580,年，北周灭北齐，,581,年，隋朝建立，后统一全国，南北朝对峙局面结束。客观地说，没有这一次由孝文帝改革开始的长期广泛的发展，就不会有后来伟大的隋唐。,历史的延续：,2004-11-20,课件制作教师：战 杰 hnqp,