第二节我们的财产权利.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第二法律,考点,5,财产所有权、继承权 智力成果权,主讲人：谭小琴,考试说明,知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。(运用),版本导航,人教版,：八下第三单元第七课第一、二节：P68,湘师版,：八上第三单元第一、二节：P42,粤教版,：八下第七单元第二节：P58,中考知识导航,考点内容,年份,题号,题型,分值,2018,年热度预测,知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。(运用),2015,A6,B,（,5,、,7,）,选择题、,简答题,2,分、,4,分,2016A,6,、,12(1),3,分,2016B,7,2,分,2017A,7,2,分,2,分,2017B,5,中考回眸,命题点,财产所有权,(6年5次)、,继承权,(6年5次),1.,(2017重庆B卷5)九年级学生方鹏喜欢创作校园漫画，他最大的心愿是能让更多的人看到自己的作品。寒假时，爷爷看着孙子厚厚的漫画作品，打算从自己的退休金中拿出3万元，助方鹏实现心愿。方鹏很开心，先征询了爸爸的意见，得到同意后，便和爷爷一起去联系出版社出版漫画。开学后，方鹏将画册送给了老师和同学，获得了大,家的一致好评。,对此理解正确的是,(),A.,方鹏继承了爷爷的3万元退休金,B.漫画出版后方鹏才对其享有著作权,C.方鹏将漫画送给同学，行使了处分权,D.方鹏行使财产所有权必须征得爸爸的同意,玩转重庆,6,年中考真题（,2012,2017,）,【解析】考查点：,财产所有权、财产继承权、智力成果权。,解题思路：,爷爷拿出的退休金并非公民死亡后遗留的财产，故不是遗产，不存在继承，A错误；公民的著作权只要创作出作品即可享有，并非需要出版后，B错误；C方鹏将自己的创作送给同学体现的是公民对自己合法财产的处分权，正确；方鹏对财产的使用不需经过爸爸的同意，D错误。,2,.,(2016重庆B卷7),王某和妻子膝下无子，王某身患重病，妻子离他而去。王某自觉时日不多，遂立下遗嘱，自己婚前的3万元钱存款，在其死后归弟弟王峰所有。不久，王某去世，王峰将这3万元钱捐给了一家慈善机构。王某妻子得知此事，认为王峰无权继承，遂,要求其归还3万元钱。,对此，下列理解正确的是(),A.王峰行使了对自己合法财产的使用权,B.王峰通过遗嘱继承获得的财物受法律保护,C.王某妻子可以依法要求王峰归还3万元钱,D.王峰处在第二继承顺序，不应获得这3万元钱,B,【解析】考查点：,财产继承权、财产权(处分权)。,解题思路：,王某立下遗嘱将自己的婚前财产留给自己的弟弟，王某的婚前财产属于王某个人的合法财产；王某的弟弟王峰虽然属于第二顺序继承人，但是有权按照遗嘱意愿继承其兄王某的婚前财产，并受法律保护，B正确，CD错误；王峰在继承其兄的遗产后将其捐赠给慈善机构，行使的是对自己合法财产的处分权，而不是使用权，A错误。,备考指导,多结合日常生活情景和漫画、时事新闻进行设题，考查学生解决问题的能力和依法维权的能力；试题多为选择题和简答题，分值24分；从试题的设问角度分析，主要以认识、理解、原因、做法类为主。,维护经济权利,财产所有权,智力成果权,含义,考点知识框架构建,继承权,法律保护公民合法财产权,继承权的维护,智力成果受法律保护,遗产（,条件,）,保护智力成果，依赖公众维权意识,依法维护财产所有权,继承范围,继承顺序,继承方式,财产所有权,1.,财产的分类,按照归属划分为个人所有、集体所有和国家所有。,2.,公民的个人财产的含义,公民的合法收入、房屋、积蓄、生活用品、文物、图书资料、,林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。,施工发现的不明埋藏物、捡拾到的他人的遗失物、采用非法手段获得的财产，都不属于个人所有。,中考知识梳理,特,别,提,示,3.,公民合法财产的含义及法律规定,(1),含义,：公民通过诚实劳动、合法经营取得的财产，属于合法财产。,(2),法律规定,：“国家依照法律保护公民的私有财产权。”我国法律,保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护公民合法财产,的所有权，非法财产不受保护。,4.,财产所有权的含义及内容,(2017B卷5；2016B卷7A；2015A卷6，B卷,7AC；2012.12；2010.5),(1),含义,：财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。公民合法财产的所有权受法律保护。,定义,辨识关键词,举例,占有权,是公民对财产的实际控制权,掌握、掌控、拥有、占有,小张用自己的合法收入购买了一台电脑,使用权,是根据财产的性能和用途加以利用以满足自己需要的权利,利用、运用、使用,小张用电脑玩游戏,收益权,是公民在其经营、使用的财产上取得经济利益的权利,盈利、获利、收益,小张将电脑出租获取租金,处分权,是公民在法律允许的范围内处理其财产的权利,处理、赠与、转卖、捐献、捐赠,小张将电脑转让给他人；用自己的工资捐助贫困生；李琪将画作送给好友或售卖；,(2017A,卷,7BC),方鹏将漫画送给同学；,(2017B,卷,5C),(2),内容,：,5,.,我国法律为什么要保护公民的合法财产所有权？(保护公民合法财产所有权的意义),(1)公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及其家庭成员的衣、食、住、行，是实现公民其他权利的物质基础。,(2)切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富、创造财富，具有重要意义。,公民财产所有权受侵害的表现,(1),个人,：非法占有他人财产。,如：拾到物品不归还；借用他人物品不归还；抢劫盗用他人的财产；故意或过失造成他人财产受损；任意改动租赁房的结构和原貌；交通肇事损坏他人的车辆等。,(2),政府,：非法冻结、扣押、查封公民的财物。,7.,我国法律保护公民财产所有权的两种方式,(1),民事保护,：我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重要武器(最普遍的做法)。具体方式包括：停止侵害、排除妨碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等。,(2),刑事保护,：我国的刑事法律，是保护公民合法财产及其所有权的,锐利武器(最严厉、最有效的方法)。通常采用判处侵犯财产的罪犯有,期徒刑、无期徒刑、死刑等刑罚手段，保护公民合法财产的所有权。,8,.,当财产所有权受到侵害时应该怎样解决？,(1)当所有权的归属发生争议时，应依法向人民法院提起诉讼，请求,确认其所有权。,(2)当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉,讼，请求法院强令不法占有人返还原物。,(3)当我们的合法财产受到不法侵害且已经毁坏或者灭失时，应向人民,法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。,(4)当国家行政机关及其工作人员在行使职权过程中出现违法实施没收,财产的行政处罚时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，,或予以行政赔偿，以维护自己的合法财产所有权。,财产继承权,1.,遗产、被继承人及继承人的含义,(1),遗产,：被继承人遗留的个人合法财产。,(2),被继承人,：在继承中遗留财产的死者。,(3),继承人,：依法继承死者遗产的人。,2.,遗产应具备的条件,其一，必须是公民死亡时遗留的财产；其二，必须是公民个人所有的财产；其三，必须是合法的财产。,3.,法定继承人的范围及确定依据,(1),范围,：我国继承法在第二章“法定继承”中规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享,有继承权。,(2),确定依据,：法定继承人的范围，是根据血缘关系、婚姻关系和,抚养关系确立的。,4.,法定继承的顺序是如何确定的？,(2016A卷6，B卷7；2013B卷5),我国继承法规定，遗产要按照继承顺序继承。第一顺序继承人包括：配偶、子女、父母。第二顺序继承人包括：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承或第一顺序继承人放弃继承权的，由第二顺序继承人继承。,5,.,遗产的继承方式,(2013A卷9),法定继承、遗嘱继承；除此之外，公民还可以通过遗赠获得,遗产，即受遗赠人可以依据遗赠人的遗赠取得遗产。,一,目,了,然,含义,继承方式,继承顺序,分配原则,被继承人的行为能力,法定继承,由法律直接规定继承人的范围和继承顺序，又由法律直接规定遗产份额分配原则的继承方式,按法律规定直接规定遗产份额分配原则的继承方式,按法律规定直接获得,受继承顺序限制,一般情况下，应当均等分配；特殊情况下，继承人协商同意的，也可以不均等分配，对生活有特殊困难的缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时应当予以照顾；对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时可以多分；有扶养能力和扶养条件的继承人，未尽扶养义务的，分配遗产时应当不分或者少分。,无论被继承人是否具有行为能力，他的遗产都可能被继承,遗嘱继承,继承人按照被继承人所立遗嘱，继承被继承人遗产的方式。遗嘱继承的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产,由被继承人所立的有效遗嘱获得,不受继承顺序限制,遗嘱人可指定由法定继承人中的一人或数人继承，其他继承人被排除在外,被继承人一定要有订立遗嘱的能力,6.,法定继承与遗嘱继承的区别,7.,如何维护财产继承权？,(2010.12),(1),道德角度,：在严格遵守法律规定的同时，要大力发扬中华民族的传统美德；要发扬注重情义、互谅互让的精神，要摒弃那种不顾别人、自己多占的心理；应该相互关爱、相互尊重、相互宽容，不要见利忘义、斤斤计较。,(2),法律角度,：当自己的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要,增强维权意识，学会运用法律武器，维护自己的正当权益。,8,.,未成年人的财产继承权,(2015B卷5B),(1)未成年人同样依法享有财产继承权。,(2)未成年人对于继承所获得的财产，由未成年人的监护人代为管理。并为未成年人的利益而使用，不能随意处分。,9,.,未成年人维护合法财产继承权的做法,(1)未成年人的继承权应由他的法定代理人代为行使或征得法定代理人同意后行使。,(2)未成年人的财产继承权被侵犯后应当通过自己的监护人追究侵权人的法律责任。,(3)在行使财产继承权时，要依法进行，不能非法获得，更不能损害他人的合法权利。,1.,智力成果及智力成果权的含义,2016A卷12(1)；2015B卷7D；,2011.15(1),(1),智力成果,：主要是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。,(2),智力成果权,：也称知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。智力成果权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。,2014A卷7，B卷12(1)；2012.10A,智力成果权,速,记,技,巧,脑力劳动创造的成果即为智力成果。,2.,保护智力成果的重要性,(1),对个人,：有利于激发人们的创新能力，培养创新意识和创新精神，鼓励更多的人参与创新研发。,(2),对国家、社会,：有利于促进我国科技事业的发展；有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会风气；有利于发扬创新精神，建设创新型国家；有利于维护社会的公平正义。,3.,侵犯智力成果权(知识产权)的行为表现,(1),著作权方面,：抄袭他人的作品；未经同意使用他人作品；盗版图书、,光盘、计算机软件等；山寨手机。(2017A卷7D),(2),商标权方面,：冒用名牌商标；使用授权已过期的商标等。,(3),专利权方面,：盗用他人专利等。,4.,侵犯智力成果权的危害,(1),对国家,：影响国家在国际上的形象及地位；影响国家、民族的创新,能力和创新积极性；不利于国际交流与合作；不利于和谐世界的构建。,(2),对社会,：影响整个行业的形象和发展；不利于形成尊重劳动、尊重,知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。,(3),对个人,：损害个人形象及名誉；不利于构建和谐的人际关系。,5.,打击侵犯智力成果权的违法行为有什么意义？,有利于落实依法治国的基本方略，增强人们的维权意识；有利于提高人们的诚信意识，增强社会责任感；有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定，构建和谐社会；有利于提高全社会的创 新能力，建设创新型国家。,6.请你为保护知识产权出谋划策(如何维护智力成果权？)2016A卷12(2)；2011.15(2)(3),(1),国家,：建立健全相关的法律法规，严格执法，严厉打击侵犯知识产权(智力成果权)的行为。,(2),社会,：增强对知识产权(智力成果权)的保护力度；加大对知识产 权(智力成果权)的宣传力度；加强对侵犯知识产权(智力成果权)行为的监督力度，及时举报侵犯知识产权(智力成果权)的行为。,(3),个人,：提高自我维权意识和能力；运用法律武器来维护自己的智力成果权；提高自身道德修养，尊重他人的脑力劳动；从自身做起，,发现侵犯知识产权(智力成果权)的行为，及时向有关部门举报。,著作权的含义及著作权人享有的权利,(1),含义,：著作权是法律赋予文学艺术或科学作品的创作者对其作,品享有的权利。,(2),权利,：有权决定是否将作品公之于众(即发表权)；有权在,作品,上署名、修改或者授权他人修改作品、保护作品不受歪曲篡改，这,些都是著作权中的人身权；除发表权外，其他各项人身权不受保护期,的限制；著作权人还享有财产权，即通过使用、处分其作品以获取经,济利益，或授权他人使用、处分其作品并获取报酬。,知,识,拓,展,1,.,(2016重庆A卷6),2010年6月，均无子女的张奶奶与王爷爷结婚。婚,后，王爷爷私自立下遗嘱，自己去世后，将他和张奶奶共有的5万,元钱留给一直照顾自己的侄儿王聪。2016年3月，王爷爷去世，王,聪依据遗嘱，要求获得5万元钱，但张奶奶坚决不同意。于是，王,聪向人民法院提起诉讼。,下列正确的是(),A.遗嘱真实的反映了王爷爷的意愿，张奶奶无法获得任何财产,B.王聪可以通过遗嘱继承的方式获得5万元钱,C.王聪不是法定继承人，不应该获得5万元钱,D.张奶奶有权获得属于她自己的财产,D,决胜中考,【解析】考查点：,财产继承权。,解题思路：,材料中的王爷爷私,自立下将自己和老伴张奶奶共有的五万元财产留给侄儿王聪的遗嘱,是无效的，AB错误，D正确；王聪不是法定继承人，但这不是他不,能获得5万元钱的原因，而是因为王爷爷的遗嘱无效，他只能获得属,于王爷爷财产的那一部分，C错误。,2,.,(2015重庆B卷5),“,儿童必须受教育，困难再大也继续；大小商店营,业员，不卖儿童酒和烟；儿童不论大与小，继承权益不能少；大坑,小沟和池塘，高度重视要预防。,”,由此，可以看出(),A.受教育是儿童的义务不是权利,B.继承权是儿童的合法权益，受法律保护,C.不卖给儿童酒和烟是对儿童实施了司法保护,D.儿童没有自我保护意识和能力，应完全由社会来保护,【解析】考查点：,受教育权、财产继承权、特殊保护。,解题思路：,A错误，受教育既是公民的权利，也是公民的义务；C错误，不卖给,儿童烟和酒属于社会保护；D错误，“完全由社会来保护”说法过于,绝对；B正确，继承权是儿童的合法权益，受到法律的保护。,B,3.,根据右边漫画中的人物对话，下列说法正确的是,(,),爷爷奶奶年老体弱，理应得到儿子的全部遗产,作为未成年人，小祥的财产继承权归母亲所有,小祥作为第一顺序继承人，可以分得部分遗产,小祥的母亲是被继承人的配偶，具有财产继承权,A.B.C.D.,【解析】考查点：,继承权的范围与顺序。解题思路：我国继承法规定，被继承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母为法定继承人，享有继承权。继承顺序：继承开始后，由第一顺序继承人,(,配偶、子女、父母,),继承，第二顺序继承人,(,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,),不继承，正确。,4,.,(201重庆B卷5),吴望夫妇外出旅游突遇车祸不幸去世，留下的遗产主要有住房一套和,10,万元人民币。此时，吴望的儿子吴明、女儿吴芳、弟弟吴贵、妻子的妹妹张英都认为自己对这笔遗产有继承权。依照我国继承法，能在第一顺序继承吴望夫妇遗产的有,(,),A.,吴贵 张英,B.,张英 吴明,C.,吴明 吴芳,D.,吴贵 吴芳,【解析】考查点：,财产继承的顺序。,解题思路,：财产继承人分为第一顺序继承人和第二顺序继承人。第一顺序继承人有配偶、子女和父母，本题中只有吴明、吴芳属于第一顺序继承人。,5.,(2014,重庆,A,卷,7),乌鲁木齐,“,5,22,”,严重暴恐案发生后，中学生小李怀着无比悲愤的心情，连夜创作了反对暴恐的系列漫画，并把作品投向了杂志社。第二天，小李便接到编辑老师的电话，老师充分肯定了小李的漫画创作，提出将刊登其作品并支付稿酬。对此，下列说法正确的是,(),编辑老师尊重了小李的智力成果权 维护国家统一和民族团结只是大人们的事情 我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争 小李积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,A.B.C.D.,D,【解析】考查点：,智力成果权、民族团结、维护国家的安全、荣誉和利益。,解题思路,：通过题干中小李连夜创作反对暴恐系列漫画可知，其行为属于维护民族团结、维护国家的安全、荣誉和利益的表现，表述符合题意；维护民族团结是每个公民的责任与义务，表述错误；编辑老师的行为是尊重小李智力成果权的表现，符合题意。,6,.,(2016重庆A卷12，4分),程君生活在一个温馨、幸福的家庭中，家中每个人都关心,“,家事、国事、天下事,”,。瞧，他们这一家正一边看新闻一边聊天呢！,请你结合相关法律知识回答下列问题：,爸爸,：,天哪，新闻上正在播报：网络文学频遭,“,秒盗,”,，盗版致每年损失百亿；贴吧里有一批人叫,“,手打团,”,，他们一边看正版一边打字，几分钟内就可以在贴吧内连载,程君,：,啊，我竟然也成了受害者！你们看，这个贴吧竟然招呼都不跟我打一个，就连载了我的网络小说，太可气了！爸爸妈妈，我决定向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容！,妈妈,：,我支持你！快看，新闻正在报道：国家开始重拳治理这一问题！,国务院印发了关于加强互联网领域侵权假冒行为治理的意见，相,关部门加大了行政处罚力度，已经严厉查处了多起互联网侵权盗版案件。,(1)程君为什么要向网站投诉，要求关闭贴吧、清除相关内容？(1分),(2)请针对程君爸爸妈妈的聊天内容，谈谈你的看法。(3分),【,答案,】,(1)投诉的原因是，网站侵犯了他的智力成果权。(1分),(2)“网络盗版致每年损失百亿”说明部分网民法律意识淡薄；部分网民没有尊重作者的智力成果权或没有履行好维护他人合法权益的义务；(1分)“印发意见”是有法可依的表现，也体现了法律是由国家制定或认可；(1分)“加大行政处罚力度”是执法必严、违法必究的表现，也体现了法律是由国家强制力保证实施，具有强制性；这些都表明我国落实依法治国的基本方略。(1分),