资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习回顾,1.,如何求作?,2.,练习:已知 、是非零向量,与 一定相等吗?为什么?,思考,:三角形,ABC,中,,AB+BC+CA=_,化简:,(PQ+OM)+(QO+MQ)=_,0,PQ,引申,:向量加法的多边形法则,记作:,与 互为反向量,.,1.,相反向量,:,与 长度相等,方向相反的向量,叫做 的,相反向量,.,规定:,的反向量仍然是,.,结论:,若 、是互为反向量,则 ,,思考:,的相反向量是什么?,2,从位移的合成到向量的加法,(,二,),2.,向量的减法:,(,1,)定义:,即,求两个向量,差,的运算,叫做,向量的减法,.,(,2,)的作法:,A,B,O,即:,同向,O,A,B,O,A,B,异向,加 的相反向量,叫做 与 的,差,.,当 与 不共线时,,当 与 共线时,,3.,例题与练习:,例,1,.,如图,已知向量,a,b,c,求作,a,-,b,+,c,.,a,b,c,O,a,A,b,B,a,-,b,c,C,D,作法:,如图,,,在平面内任取一点,O,,,作,则,再作 ,,并以,BA,BC,为邻边作平行四边形,BADC,则,如图,,,在平面内任取一点,O,,,练习,1,.,如图,已知向量 、,求作向量,作法:,O,作,作,B,A,D,C,则,例,2,.,如图,,ABCD,中,,用 表示向量,、,A,B,C,D,解:,思考,1,:,设,ABCD,的对角线交点为,O,,则,O,例,3,.,化简:,练习,2,.P78/2,例,4,.,已知,C,A,B,D,思考,2,:,如图,,ABCD,中,,,则,AC,与,AD,的夹角是多少度?,A,D,C,B,O,练习,3,.,如图,已知一点,O,到平行四边形,ABCD,的三个顶点,A,、,B,、,C,的向量分别为,、,试用向量 、表示,.,4.,小 结:,通过本节课的学习,要求大家在理解向量减法定义的基础,上,掌握向量减法的三角形法则,记住,:,先把与被减数、减数,对应的向量平移到,同一起点,然后连结这两个向量的终点,箭,头应指向被减数的向量就是这两个向量的差,.,即,:,
展开阅读全文