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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋 天,秋高气爽 秋风红叶 秋风萧瑟 秋虫啾鸣,秋实累累 秋桂飘香 秋雨绵绵 秋风习习,你眼中的秋天是什么样的?用自己的话描述一下,可以用上面的词语。,王宜振,他是中国作家协会的会员。,1975,年开始发表作品。主要创作儿童诗歌,也写童话和儿童故事的。出版有儿歌集,摇篮里的歌,,儿童诗集,秋风娃娃,、,献给中学生的一束诗,献给少男少女的诗,。,作家链接,预习检查,桂,子 羊,肠,小路,苹,果 紫,袍,烦恼,酒,歌,柔,韧,梳,子,稻,穗,儿,蝉,声儿 肥,膘,红,袄 葡萄,红,樱,井井有条 蓬蓬勃勃,1.,这首诗主要写了什么内容?,2.,主要写了哪些地方的景色?,3.,在这些地方,作者看到了哪些景物?,头脑风暴,田野,小路,果园,稻穗,高粱,野菊花,苹果,葡萄,玉米,向日葵,走在秋天,,秋天的太阳更红更娇;,走在秋天,,秋天的空气更甜更好。,认真品读这一自然段,你认为哪些字使这整个一段内容充满着生命力?把你的感受写在书上。然后在小组内交流。,时间:,6,分钟。,细细地读,细细的品味,你会发现这首诗中有很多很多的地方都是这样的。课后自己可以去试着找找,明天我们课上交流。,作业:,
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