资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞工程与作物育种简介,细胞工程的概念,:,以,细胞,为基本单位,在体外条件下进行培养、繁殖或人为地使细胞某些生物学特性按人们地意愿生产某种物质的过程,细胞工程的分类,:,植物细胞细胞工程,动物细胞工程,一、植物细胞工程,植物细胞工程常用技术手段,:,植物组织培养、,植物体细胞杂交,理论基础,:,植物细胞的全能性,(一)细胞的全能性,概念:生物体的细胞具有使后代细胞形成完 整个体的潜能,物质基础:每个细胞都含有该物种所特有的,全套遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因。,全能性的高低,:,受精卵 配子(如卵细胞)体细胞,分化程度低的细胞 分化程度高的细胞,植物细胞 动物细胞,思考:,(,1,)在生物体内体细胞为什么没有表现出全能性?,在特定的时间、空间条件下基因的表达具有选择性,(,2,)植物细胞表现出全能性的前提条件是什么?,处于离体状态,在一定的营养物质、激素和其它外界条件的作用下。,(二)、植物组织培养,离体的植物组织、器官或细胞,脱分化,愈伤组织,再分化,根、芽,植物体,切取,接种,植物组织培养的培养基,定义:含有一定营养成分,供培养植物生长的基质,包括:,矿质元素(大量元素和微量元素,),碳源:蔗糖,琼脂:凝固剂,植物激素:生长素,细胞分裂素,维生素和有机添加物,条件:适宜的温度、,PH,、无菌,MS,培养基 基本培养基,B,5,多数抑制,White,生根,KM,8p,原生质体培养,N,6,花药培养,培养室,愈伤组织,:,在人工培养基上由外植体长出来的一团无序生长的薄壁细胞(,细胞排列疏松而无规则、高度液泡化、无定形,)。,试管苗,试管苗大规模培养,移 栽,再分化形成的试管苗移栽到土壤中,可以发育成完整的植物体,植物组织培养技术的应用,果树和花卉的快速繁殖、培养无病毒植株、生产药物、食品添加剂、香料、色素、和杀虫剂(紫杉醇,生物碱、紫草素)、转基因植物的培育。,生产人工种子,解决某些作物品种繁殖力差、结子困难或发芽率低等问题。,问题,白菜和甘蓝之间存在生殖隔离,不能进行传统的有性杂交。那么,如何才能获得如图的“白菜,甘蓝”植株呢?,白菜,甘蓝,白菜,甘蓝,细胞融合,杂种细胞,愈伤组织,杂种植株,植物细胞,A,植物细胞,B,原生质体,A,原生质体,B,正在融合的原生质体,(三),、植物体细胞的杂交,去壁,去壁,人工诱导,再生壁,脱,分化,再分化,酶解法,物理法:离心、振动、电刺激,化学法:聚乙二醇,A,、,B,、,AA,、,BB,、,AB,
展开阅读全文