培养科学的思维方.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培养科学的思维方法,恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵”，思维科学是探索这最美丽花朵奥秘的新兴学科。,从思维的形式来讲，人类的思维基本形式主要包括,形象思维、直觉思维和,逻辑思维,。,逻辑思维,是把建立在已知条件基础之上的，利用已经被证明的抽象概念、规律进行的推理、判断的思维称之为逻辑思维。逻辑思维的指向是单一的、递进的。因此，逻辑思维也称之为线性思维。,Polo,汽车招贴广告利用警察集中躲在,Polo,车后边而放弃两边的大车的荒诞离奇的表现手法，,让人产生疑问，为什么？,因为真材实料，所以坚实、值得信赖,警察全部躲在,Polo,车后边。,用荒诞的手法引出观者的逻辑思维的推断。,要重视思维形式的作用,想一想,为什么说柏拉图关于“人”的概念是错误的？,你认为“人”的概念应该如何定义？,概念,1,）概念的含义（必须明确）,反映对象的,本质属性,的思维形式,概念,是反映事物本质属性的思维形式。,水果,水果,水果,水果,水果,2,）概念在思维中的作用,A,、区分事物,B,、突破直观,C,、既是人们对客观事物认识的总结，又是人们获得新认识的起点。,两小儿辩日,孔子到东方游历，途中看见两个小孩在争论。就问他们在辩论什么。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像盘子碗口那样小，这不正是远的显得小而近的显得大吗,?”,另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不正是近的就觉得热，远的就觉得凉吗,?”,孔子听了，不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说：“谁说你多智慧呢,?”,两小儿辩日,判断,1,）判断的含义（必须准确）：,对事物的情况有所断定的思维形式,判断,是对事物有所肯定或有所否定的思维形式。,水果,2,）判断在思维中的作用,A,、认识发展的标志,B,、正确、深刻认识事物,C,、组成推理的基本要素，正确进行推理的必要条件,推理,1,）推理的含义（必须遵循规则）,由一个或几个已知判断推出新判断的思维形式,2,）推理在思维中的作用,推理是获得新知识的方法,注意培养科学的思维方法,绘人能力的评价,智商评价时，可按,5,级进行，即：,高智能：,130IQ,中上智能：115,IQ130,中等智能：,85IQ115,中下智能：,70IQ85,低智能：,IQ70,