资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,没有(),就();,没有(),就();,没有(),就(,);最困难,的是一直没有(,),()。,句子解析,桌椅,坐在地上,把小板凳当桌椅,黑板,用锅灰在墙上刷一块,粉笔,拿黄土块代替,书,只能抄一课学一课,排比句说明了当时的学习条件极差。,我们,多么,渴望有一本印好的教科书哇!,如果把,“,多么,”,去掉,有什么不一样?,“,多么,”,一词加重了语气,表明我们非常希望能获得教科书。,
展开阅读全文