第三节_生物圈是最大的生态系统.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节生物圈是最大的生态系统,一,.,生物圈,的范围,地球表面分成三个圈层,地球,大气圈,岩石圈,水圈,生 物 圈 的 范 围,如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约,10,千米的高度，向下可深入,10,千米左右的深处。这个厚度为,20,千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。,一、生 物 圈 的 范 围,多种多样的生态系统,多种多样 的生态系统,在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也千差万别,因此,生物圈中有多种多样的生态系统,.,请同学们阅读教材,28-29,页,回答以下问题,:1,这里介绍了那七类生态系统,?,请简述各类生态系统的特点及作用,农田生态系,生态系统,森林生态系统,草原生态系统,海洋生态系统,湿地生态系统,淡水生态系统,城市生态系统,二、多种多样的生态系统,森林生态系统,森林生态系统,森林生态系统的作用,人类的资源宝库，提供木材和各种林副业产品；,生物圈中能量流动和物质循环的主体，是地球上生产力最高的生态系统，是生物圈的能量基地；,改善生态环境，如涵养水源、保持水土、调节气候、防风固沙、净化大气、保持生物多样性等；,有“绿色水库”之称,森林中的动物,草原生态系统,（,3,）特点：,动植物的种类少，群落结构不如森林生态系统复杂，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，种群结构和群落结构经常发生剧烈的变化。,畜牧业的重要生产基地；,调节气候，防止土地被风沙侵蚀；,（,5,）草原生态系统的合理利用和保护,合理放牧（采用季节性放牧、划区轮牧的方法；,科学管理草场；,加强立法管理；,建立自然保护区；,（,4,）草原生态系统的作用,草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。,海洋生态系统,鮟鱇,灯笼鱼,深海中的生物,思考,海洋生态系统,1.,典型的动植物,植物以浮游植物为主，浅海区有很多大型的藻类。海洋动物,主要集中在水深,150,米以内的水域中。在深海区的动物对环境,有特殊的适应,2.,特点,浮游植物数量极多，有大量浮游动物,3.,作用,调节全球气候；为人类提供丰富的蛋白质、,工业原料、能源。,4,.,海洋动植物与陆地动植物的差别特征,海洋中的动物大都能在水中游动，不具备快速奔跑或飞翔的能力。海洋中的植物能够 在水中进行光合作用，但不具备高大的树干和发达的根系。,地球上全部的海洋是一个巨大的生态系统,适度捕捉生态系统中的动物，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。,淡水生态系统,淡 水 生 态 系 统 由 河 流，湖 泊 或 池 塘 等 淡 水 水 域 与 淡 水 生 物 组 成，其 中 浮 游 植 物 和 动 植 物 种 类 繁 多,分布：,浅水区和水的上层,特点,：动植物种类较多，结构稳定。,植物,：芦苇，水草，水藻,.,睡莲,作用,：淡水生态系统不仅是人类资源的宝库，而且是重要的环境因素，具有调节气候，净化污染及保护生物多样性等功能。,现状,：淡水生态系统中，主体是淡水，其他各种水生动植物都属客体，只要主体的淡水环境不被破坏，客体一般不会出现太大的问题。那么，这个生态系统也就基本上能够保持平衡,农田生态系统,思考,农田生态系统,1.,特点,是人工建立的生态系统，人的作用非常突出，人们种,植的农作物是这一系统的主要成员。动植物的种类少，,群落的结构单一。,2.,发展条件,必须依靠人类的管理才能,朝着对人类有利的方向发展,3.,退化因素,人的作用消失,湿地生态系统,思考,湿地生态系统,1.,类型,沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂、,浅海水域、水库、池塘、稻田等。,2.,动物,丹顶鹤，鳄鱼，白鹭等,3.,作用,生活用水和工农业用水的水源；,调节流量和控制洪水；补充地表径流和地下水；,提供丰富的动植物资源。,湿地被人们誉为自然之肾是世界上最具生产力的生态系统之一，是多种多样生物产生的摇篮,城市生态系统,思考,城市生态系统,1.,特点,是特殊的人工生态系统，人是这一系统的主要成员；,人的活动在系统中起支配作用；物质和能量流通量大，,高度开放；易出现环境污染。,2.,与其他生态系统的关系,高度依赖于其他生态系统，同时强烈干扰其,他生态系统。,3.,城市建设和发展过程中应高度重视的问题,改善和保护城市生态系统,生物圈中的各种生态系统，由于地域相隔，表面看来好像毫不相干，但实际上都存在着一定的联系。,整个生物圈在结构和功能上是一个整体，它是地球上最大的生态系统。,生物圈是一个统一的整体,资料分析,河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物，会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物，有时要到河边喝水。,对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人们的饮用水也取自河流。,讨论,河流生态系统与哪些生态系统有关联？,河,流,淡水、湿地生态系统,海洋生态系统,森林、草原生态系统,农田、城市生态系统,河流生态系统与森林生态系统，草原生态系统，农田生态系统，湖泊生态系统，湿地生态系统，城市生态系统有关联。,每一个生态系统都与周围的其他生态系统相关联，主要表现在：,非生从物因素来说,，阳光普照大地，水、空气在全球范围内运动将各个生态系统联系起来。,从地域关系看,，黄河、长江从她们的源头是森林生态系统出发，经过草原、农田、湖泊、湿地等生态系统，最后融入大海。,从生态系统的生物来说,，无论是人类还是其他的动植物都能把不同的生态系统联系起来。如鱼类的洄游，鸟类的迁徙,技能训练,作出假设,小熊同学说：“我爸爸说在他小时候，村边的小河里有许多鱼、虾，稻田中也有不少黄鳝和泥鳅。现在河里和稻田中几乎没有鱼、虾了。这与环境的变化有什么关系呢？”,分析讨论小熊提出的问题，作出假设。,大气圈底部,岩石圈表面,-,人类“立足点,”,水圈大部,森林生态系统,海洋生态系统,草原生态系统,湿地生态系统,淡水生态系统,农田生态系统,城市生态系统,生物圈的范围,七类生态系统,约20千米,约,20,千米,自动调节能力,知识小结,达标测试,湿地生态系统,城市生态系统,海洋生态系统,淡水生态系统,森林生态系统,农田生态系统,草原生态系统,湿润地区，生物种类较多,干旱地区，生物种类较少,海洋和海洋生物组成,多水和过湿条件下形成,淡水和淡水生物组成,人工生态系统，生物种类较少,消费者主要是人，生物种类较少,连一连,连一连,一,、“山林多栽树，如同修水库，雨多它,能吞，天旱它能吐。”这则谚语说,明了森林生态系统具有哪些作用？,参考答案：,涵养水源、调节气候、保持水土,1自动调节能力最大的生态系统是（,）。,热带雨林 北方针叶林,温带落叶林 热带草原,2在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）。,A酸雨 B汞、镉等有毒物质的积累和浓缩,C温室效应 D臭氧减少，臭氧层出现空洞,3在地球上，最大的生态系统是（）。,A森林生态系统 B草原生态系统,C海洋生态系统 D生物圈,4在一个草原生态系统中，数量最多的是（）。,A羊 B禾本科植物 C狼,D鼠,A,B,A,B,5,、我国西部大开发的战略中，“保护,天然森林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是（）,A、发展畜牧业,B、改善生态环境,C、发展生态旅游,D、增大木材产量,B,6,、下列哪一个生态系统中对其他生态,系统具有很强的依赖性（）,A、农田生态系统,B、草原生态系统,C、城市生态系统,D、湿地生态系统,C,7,下列关于生物圈的范围的叙述，不正确是,.(),A.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表面和水圈的大部,B.生物圈的范围是指以海平面为标准,向上10千米，向下10千米的范围,C.生物圈的总厚度是20千米,D.岩石圈、水圈和大气圈是截然分开的三部分,D,填空,、,1、,森林生态系统在、,方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。,2,、,湿地生态系统的典型代表是,有的美称。,涵养水分,保持水土,沼泽,地球之肾,练习,1、下列有关生物圈的范围及其定义叙述中，正确的是：（）,A、地球上所有生物的总称；B、大气圈、水圈和岩石圈的全部；C、地球上所有生物能够生活的地方；D、地球上所有生物及它们所生活的环境。,2、通过互联网或其他途径了解下列动物的分布和生活习性，画线将每种生物与它所在的生态系统（可能不止一个）连接起来。,猞猁,森林生态系统,杨子鳄,草原生态系统,疣鼻天鹅,海洋生态系统,鸬鹚,河流生态系统,黑斑蛙,湿地生态系统,鳗鲡,农田生态系统,3、你所熟悉的当地某生态系统与哪些生态系统相关联？试举例说明。,科学、技术、社会,生物圈号,人类能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境吗？,为了研究这个问题，20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地。为了与地球生物圈科学家将它称为“生物圈号”相区别，人们将这座建筑称为“,生物圈号,”。“,生物圈号,”几乎是完全密封的，占地12000平方米，容积达141600立方米，由80000要白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽，以及供人居住的房子。科学家利用计算机来控制射入的阳光，调节各区所需的温度。,1993年1月，8名科学家进入“生物圈号”。他们计划在里面住上两年，一边从事科学研究，一边养猪养鸭，耕种收获，过着完全自足的生活。科学家们要设法使这个生态系统维持在相对稳定的状态，有利于人和其他生物的生存。遗憾的是，一年多以后，“生物圈号”中氧气含量大幅度下降，粮食严重减产，科学家在里面无法再生活下去，不得不提前撤出。这次探索虽然没有完成预定计划，但是它用事实告诉人们，迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护。,“,2,号”的实验的失败更确切的告诉了人们,-,迄今为止生物圈，,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,，我们应该珍惜它，爱护它,。,我们应该从我做起，从身边的,小事,做起，一同来爱护这仅有的一个家,-,生物圈,生物圈,2,号失败启示,谢谢,