记金华的双龙洞完美版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,记金华的双龙洞,.,叶圣陶,.,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自,小记十篇,中的,游了三个洞,。,叶圣陶,.,浙 桐 簇 浓 臀 稍,额 擦 蜿 蜒 乳 据 源,浙南 桐籽 簇拥 浓烟 臀部 稍微,浙江 油桐 一簇 浓厚 双臀 稍息,额外 擦洗 蜿蜒 蜿蜒 乳化 据点 源头,定额 擦地 乳牛 据说 源泉,zh tn c nn tn sho,c wn yn r j yun,系,x,j,（系统、系列）,（系鞋带）,转,zhun,zhun,转圈,转动,转身,转弯,调,d i o,tio,调子,调动,调换,调理,空调,.,作,者,按,游,览,顺,序,描,述,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,近义词,昏暗昏黑 似乎仿佛,明艳明丽 宽广宽敞,反义词,明艳暗淡 聚集分散,漆黑明亮 蜿蜒笔直,思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？,（路上,-,洞口,外洞,孔隙,内洞,出洞）,作者按,游览顺序,描述,学习第一部分,.,4,月,14,日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。,时间,人物,地点,事件,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,.,第一部分,（,1,）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“”画出来）。,（,2,）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？,学习第二部分,.,山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。,拟人，充满了作者对映山红的喜爱之情。,油桐花,油桐花,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少,.,。,油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。,山上沙土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，,时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,排比排比句,两对反义词突出了溪流的样子和声音的变化，都是,随着山势的变化而产生的，运用排比句式，具体描写,溪流的蜿蜒曲折的特点。,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,明艳,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。,学习第三部分,宽,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。,宽,作,者,按,游,览,顺,序,描,述,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,明艳,宽,大,走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高,高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定,不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,外洞,走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高,高的石顶，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定,不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。,大,高,宽,作,者,按,游,览,顺,序,描,述,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,明艳,宽,高、宽、大,孔隙。,怎样小的小船呢？,在第,5,自然段找出中对小船描写的句子。,两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。,小,并排,刚,小船,本段第,1,层：,船大小的描写,再没法,孔隙一段的写作特点：通过描写船小写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）。,窄、小,船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去。在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。,拉,拉,本段第,2,层：,对进洞方式的描写,孔隙一段的写作特点：通过描写进洞方式写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）。,窄、小,眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,挤压,稍微,准,一点儿,要是,假设,3,层：,对自己受,“,挤压,”,的感觉的描写,孔隙一段的写作特点：通过描写自己感受写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）,窄、小,作,者,按,游,览,顺,序,描,述,1,：,时间、地点,.,2-3,路上,4,：,洞口,外洞,5,：,孔隙,6-7,内洞,8,：,出洞,1,：,2-3,4,：,5,：,6-7,8,：,记金华的双龙洞,第一部分,第二部分,第二部分,第四部分,明艳,宽,高、宽、大,矮、小,“,孔隙”的特点是“窄、矮、险,。从以下几方面可以看出来：,（,1,）船大小的描写,（,2,）对进洞方式的描写,（,3,）对自己感受的描写,孔隙一段的写作特点：,通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。,（借其他事物描写本事物）,POWERPOINT,Lorem ipsum dolor sit amet,consectetur adipiscing elit.Fusce id urna blandit,eleifend nulla ac,fringilla purus.Nulla iaculis tempor felis ut cursus.,感谢您的观看,专家告诉,