记叙文的开头.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,风停，雨静。穿过时光隧道，我终于见到了您。我真的想和您同行，我有很多话想跟您说，请容许我慢慢道来。江西,2013,我想和您同行,又到挥手别离时，我对你的身影挥手，却将你的微笑镌刻于心；我向你的今天告别，却将你的明天寄挂于心；我目送你的远去，却在心里，把我们的昨日，重现了一遍又一遍。,2013,云南,播下友情的种子,我唯有，迎着八分钟前的灿烂朝阳，才不会，忘记你的绚丽的光芒；我唯有，顶着万米高空落下的滴滴泪雨，才不会，忘记你我风雨同舟；我唯有，记得无数欢声笑语，才不会，忘记你我一起走过的青葱岁月。,2013,云南,毕业季,一。交待要素开头法（或开门见山开头法）：即开头简单交代时间、地点、,人物,和事件，直接入题,。,“,我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影,”,朱自清,背影,二,.,描,写景,物开头法：即文章的开头先,描写,人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫,。,教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室里，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。（,心中筑起一堵墙,）,三,.,倒叙开头法,：即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章吸引力。,站在这充满荣誉的领奖台上，望着台下一张张羡慕的笑脸，听着他们真诚的掌声，我忽然想起了两年前，他们,我的同学将我从孤寂的暗夜引向光明的经历。（,走出黑夜,）,四,.,揭示中心开头法,：有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。,鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘子孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。,琐忆,五,.,对比映衬，烘云托月,：这种开头通过对比，能使要,表现,的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人留下深刻的印象。,窗外,阳光,明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起,精神,来，因为,爸爸,妈妈,分居了，而且正在闹,离婚,，这对我是个莫大的打击，我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完整的家。,我想有个完整的家,六,.,问句,，激发读者阅读兴趣,为什么？,两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？,每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。,好奇心,七,.,运用,修辞,方法开头,风,雪,，折断了大树的枝叶，却折不断大树的精神；暴雨，淋湿了苍鹰的,翅膀,，却淋不湿苍鹰的勇气；苦难，遮挡了我前进的视线，却挡不住我前进的信念。,生活,因迎战苦难而精彩,八,.,引用（或化用）,名言,警句,、歌词俗语、名篇美句等开头,：开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，,帮助,突出中心的作用。,拿破伦说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不想登上领奖台的学生不是好学生。”,我终于站到了领奖台上,九.,巧用题记法,题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。,例：,十八年，荏苒而过。,岁月如镜。,母亲见证了我的成长，我见证了母亲的衰老。,题记,高考前，在家中整理相册。在一个不起眼的角落里，我发现了一张小时候的照片。,(,山东卷优秀作文,见证,的开头,),好的作文开头应做到：,一简、二新，三美。,“简”就是开头力求简洁、明了，不啰嗦重复。“新”就是开头不落俗套，新颖别致。“美”就是开头能给人以美感，如用生动形象的描写，或借助修辞，或引用诗文。,牛刀小试,题目,:,明媚的角落,要求：,运用上述方法写一个作文的开头,生命不该只是外表的华丽与喧闹，褪去浮华，在内心还有一种安静和厚重在成长，不会因时间的推移而消失，因为这些，我们的内心也会熠熠闪光，明媚动人。,一首诗，朦胧得离奇，灿烂得耀眼；一缕风，清新得醉人，飘驰得神速；一点墨，浓郁的销魂，黑亮得晃眼；一个人，春秋的神话，历史的伟人。穿梭在曲阜街头，静观着这个墨点飘香，被书香浸染的角落，是那么耀眼，那么明媚。,这个作文题目中的关键词有两个：“角落”与“明媚”。角落是指两堵墙或类似墙的东西相接之处的凹角。角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。明媚是指景物鲜明可爱、明亮动人，可以引申为内心充满阳光，心灵美好，品质高尚等。两个关键词缺一不可，但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分。行文要有主有次，重点突出“明媚”，可以表述为：虽然是角落。但是很明媚。,1,写一个地方。可写某一地方地处偏僻，经济不发达，但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说。或是某位名人的故乡，可以称为明媚的角落；也可写某个荒凉偏远的地方，因某人的出现，或某件事的发生，或某项政策的实施，从而变得美丽富饶。,2,写一个人或一类人。可虚实结合，写某人处在角落，不受人重视，但他有着纯洁的心灵、美好的品质，或写他经过个人努力取得了骄人成绩，都可以称为明媚的角落。也可写一类人，如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群，他们默默无闻、无私奉献，可以称作明媚的角落。,3,写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消极，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光，活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落。,4,编写历史故事。历史上有很多文人，官场失意，被贬到偏远的地区，但他们并没有消极颓废，而是开朗乐观，有所作为，造福一方，给偏远的地方带来明媚的阳光。可写的角度很多，如同学们可写城中的一角,书店，家中的一角,书桌，它们都可看作是明媚的角落。,1,、必须是记叙文 不符合的,30,分以下,2,、必须扣题“明媚的角落”没有这个字眼的，意思符合的,42,分以下,3,、错别字一个扣,1,分,4,、书写不好扣,5,分,5,、题目不对扣,2,分,6,、总分,60,分，基准分在,42,分以,7,、不足字数，每,50,字扣,2,分,任何语言已不能表达出我的感情了。青春总会这样，布满幸福的哀伤。有倾盆大雨的轰轰烈烈，有落叶知秋的淡淡哀愁，有懵懂无知的青涩，也有历经风雨后的成熟。我是开心的，高中三年，有你陪我度过这段人生最美的时光。,2013,云南,面朝大海，春暖花开,第一组：,1,、五年前那个云霞灿烂的傍晚，在我的一生中是那样暗淡无光,不幸的车祸降临到我的身上。,2,、,五年前的一个傍晚，我不幸遇到了车祸。,第二组：,1,、“路有点长，夜有点微凉，心情迷迷惘惘，和天空交换沮丧,”,此时，也许只有这首歌能表达我因为考试的失败而带来的伤痛。,2,、期末考试失败了，我心情很差。,