人教版数学五年级下册数学《分数与除法》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,复习,：把,6,块饼平均分给,2,个同学，每人分得多少块？,62=3,（块）,思考,：把,1,块饼平均分给,2,个同学，每人分得多少块？,12=,（块）,0.5,2,1,（块）,分数与除法,把,1,块饼平均分给,4,个人,每人分得多少块？,14,把,1,块饼平均分给,3,个人,每人分得多少块？,13,把,3,块饼平均分给,4,个人,每人分得多少块？,34=,（块）,（块）,（块）,=,答：每人分得 块。,答：每人分得 块。,用算术式表示：,_,；用分数表示：,_,。,14,=,？,小组合作的要求：,1,、先独立思考：你是怎么分的？,2,、再和你的同伴说说你的想法；,3,、然后开始“折”、“剪”、“分”；,4,、最后推选一位小组代表汇报。,?,把,3,块饼平均分给,4,个人,每人分得多少块？,34=,（块）,每人分得 块。,3,块饼的,(1 ),(4 ),1,块饼的,(3),(4),=,=,把,1,块平均分成,4,份，取了其中的,3,份。,把,3,块平均分成,4,份，取了其中,1,份。,14=,13=,34=,观察下面三个算式，你发现分数与除法有什么关系？,分数与除法的关系,区别,分母,分数线,被,除,数,除数,除,号,是一种运算,联系,除法,分数,分子,是一种数，也可看作两个数相除,商,分数值,在下面的,(),里填上适当的数,:,7,13,(),(),7,13,做一做,=,（）,(),7=,5,8,4,25,25,(),24=,24,nm,=,m,n,(m0),判断下面各题是否正确,（,1,）、,916=,（）,（,2,）、,=1310,（）,（,3,）、把,4,块月饼分给,5,个人，每人分得 块月饼。,(),（,4,）、分子相当于除数，分母相当与被除数。（）,1,、妈妈把,8kg,葡萄干平均装在,10,个袋子里,每袋装多少千克,?,810=,(kg),答：每袋重 千克。,应用计算,2,、我们学校准备新建一个,5,平方米的花坛,平均种上,7,种花,每种花占地多少平方米,?,5,7,=,(,平方米）,答：每种花平均占地 平方米。,应用计算,拓展练习：,小明和小红都用彩带包装礼物送给妈妈，小明把,3,米长的绳子平均分成,5,段，取其中的,1,段，而小红用,1,米长的彩带平均分成,5,段，取其中的,3,段，谁用的彩带长一些呢？,（米）,3,米,1,米,（米）,3,米的 与,1,米的 同样长。,小明,小红,看看你学得怎样？,列式计算：,3,.,小明用,45,分钟走了,3,千米,路，平均每分钟走多少千米？,（千米）,3,45,45,3,每千米需要多少时间,?,45,3,15(,分钟,),