广东省广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题（含答案）.docx

2023-2024 学年度第二学期初二级生物科期中考试试卷
本试卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页，满分为 100 分。考试用时 60 分钟。
注意事项：
1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线 内相应的位置上，用 2B 铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。
2、选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案：不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区 域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。
第一部分 选择题（共 60 分）
一、单项选择题：本题共 35 个小题，第 1-25 题每小题 2 分，第 26-35 题每小题 1 分，共 60 分， 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1. 下列哪项不属．于植物的无性生殖（ ）
A．葡萄的扦插 B．柑橘的嫁接 C．草莓的组织培养 D．水稻的杂交育种2．马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 （ ） A．有无两性生殖细胞结合 B．变异类型多少
C．能否保持母本优良性状 D．繁殖速度快慢3．下图中的②和④对应的昆虫发育阶段正确的是（ ）

A．②幼虫、④若虫 B．②若虫、④成虫 C．②幼虫、④成虫 D．②蛹、④成虫

4．青蛙个体发育的起点是（
）

A．雌蛙体内成熟的卵细胞

B．刚孵出的小蝌蚪
C．受精卵

D．刚由蝌蚪发育成的小青蛙
5. 蟾蜍与家蚕生殖发育过程的相同点是（ ）
①变态发育 ②经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖

A．①④ B．②④ C．②③ D．①② 6．下列诗句中，不包含生殖行为的是（ ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B．月出惊山鸟，时鸣春涧中

C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥7．鸡卵的下列结构中，含有细胞核并有可能发育成雏鸡的是（ ）
A．系带 B．卵黄 C．卵白 D．胚盘8．鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖方面表现为（ ）
A．体外受精

B．卵生
C．胎生、哺乳

D．筑巢、孵卵、育雏
9．下列描述属于相对性状的是（
）

①人的惯用右手与惯用左手 ②猫的白毛与蓝眼 ③狐的长尾与细尾 ④水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病 ⑤豌豆的高茎与矮茎 ⑥番茄的黄果与牡丹的黄花
A．①⑤ B．①③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑥ 10．下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是（ ）
A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状

B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状C．相对性状有显性和隐性之分
D．隐性性状只有在子二代中才能表现出来

11． 用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定圆粒为显性性状的组别是 （ ）

组别
A
B
C
D
父本
圆粒
圆粒
皱粒
圆粒
母本
圆粒
皱粒
皱粒
圆粒
子代
全为圆粒
有圆有皱
全为皱粒
有圆有皱
A．A B．B C．C D．D 12．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是

A． B．

C. D.

13. 下列关于基因的描述，正确的是 （ ）

A. 同一条的染色体上的基因相同 B．性状相同基因组成一定相同C．基因是有遗传效应的 DNA 片段 D．基因都是成对存在的
14. 关于男性体细胞中染色体的描述，正确的是（ ）

A. 染色体不成对存在 B．X 染色体一定来自母亲

C．有 23 对性染色体 D．性染色体组成为 XX 15．人的精子、卵细胞、受精卵中染色体数目分别是（ ）
A．23 条 23 条 23 条 B．23 对 23 对 23 对

C．23 条 23 条 23 对 D．23 对 23 条 23 对

16. 下列属于杂交育种技术的是（ ）

A．辣椒种子经太空漫游后播种，再选择培育出高产太空椒B．亲本选取产奶量不同的奶牛，在子代中筛选出高产奶牛
C．亲本选取高产易倒伏小麦和低产抗倒伏小麦，在子代中筛选出高产抗倒伏小麦 D．将大鼠生长激素基因注射到核未融合的大鼠受精卵中，获得生长速度更快的超级鼠17．下列哪种性状的改变是由基因控制的（ ）
A. 长时间近距离看书，视力下降

B. 经常参加体力劳动，手上磨出了老茧
C. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子D．野外生存训练后皮肤变得黝黑
18. 科研人员发现，乌龟的某些基因与其性别分化有关，而若将乌龟卵置于 26℃以下的环境中，孵化出的多是雄龟，但在 33℃以上的环境孵化出的则多是雌龟。下列对乌龟的性别现象解释正确的是
A. 不是基因作用的结果 B．仅是环境作用的结果

C．仅是基因作用的结果 D．是基因和环境共同作用的结果

19. 先天性葡萄糖-半乳糖吸收不良症是由隐性基因控制的遗传病，如果早期能得到及时诊断和治疗，可减轻发病症状。一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿（基因用 A、a 表 示）。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 该夫妇基因组成都是 Aa B．该夫妇不可能生育正常孩子
C．该夫妇再次生育应进行基因筛查D．近亲结婚会增加生育患儿的几率
20. 人类色盲基因位于 X 染色体上，某女子将该基因遗传给她孙子的 几率是（ ）

A．O B．1/4 C．1/2 D．1 21．如图是米勒模拟实验示意图，对该实验的描述你不认同的是( )

A. ①模拟了原始大气及闪电

B. ②模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程

C．③模拟了原始海洋

D．④内产生了原始生命
22．下列不．是．生物进化规律的是（

）
A．从植物到动物

B．从简单到复杂
C．从水生到陆生

D．从单细胞生物到多细胞生物

23．下图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘物种 A 和物种 B 的化石。下列关于物种 A、B
的关系的叙述中，正确的是（ ）

①物种 A 比物种 B 结构复杂；②物种 A 比物种 B 结构简单；③在Ⅰ层内能找到物种 A 的化石；④在Ⅱ层内可能找到物种 B 的化石；⑤物种 B 的出现早于物种 A；⑥物种 B 的出现晚于物种 A
A．①③⑥ B．②③⑥ C．②④⑤ D．①④⑤ 24．下图是生物进化的大致历程，下列说法错．误．的是（ ）

A．节肢动物早于鱼类出现 B．比较法是研究生物进化的常用方法

C．图中①生物和鸟类都是由爬行类进化而来D．图中②③④三种植物的繁殖方式均为种子繁殖

25. 近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性，根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越来越多的主要原因是（ ）
A．抗生素的质量随着时间推移下降了 B．细菌为了适应环境，产生了抗药性变异C．耐药细菌的繁殖能力比不耐药细菌强
D．经过抗生素的长期选择，细菌的耐药性越来越强26．下列途径不会造成艾滋病传播的是 （ ）
A．握手，共进午餐 B．不正当性接触 C．注射毒品 D．母婴传播27．携带禽流感病毒的鸡属于（ ）
A．病原体 B．传播途径

C．传染源 D．易感人群
28. 下列措施中，不．属．于．接种预防的是（ ）
A. 婴幼儿注射百白破三针 B．为幼儿口服脊灰质疫苗

C．为青少年注射乙肝疫苗 D．为肝炎患者注射胎盘球蛋白（一种抗体）
29. 人可通过飞沫或直接接触感染新冠肺炎病毒而患上新冠肺炎。下列关于新冠肺炎防控作的说法错．误．的是（ ）
A. 出门需戴口罩属于切断传播途径 B．患者需隔离进行治疗属于控制传染源
C．从传染病的预防措施看，定期开展核酸检测属于控制传染源

D．接种新冠疫苗，让易感人群获得对新冠病毒的免疫能力，属于计划免疫30．下列都．不．属．于．传染病的一组是（ ）
A．呆小症、坏血病、蛔虫病 B．近视眼、贫血、白化病

C．肺结核、红绿色盲、龋齿 D．水痘、甲肝、流感31．下列例子中，属于入体第二道防线的是（ ）
A．接种麻疹疫苗预防麻疹 B．白细胞的吞噬作用

C．抗原和抗体的特异性结合 D．皮肤阻挡病原体侵入人体32．下列关于健康、免疫及急救的说法，错．误．的是（ ）

A．健康包含身体上、心理上及社会适应方面的良好状态B．分析图Ⅰ可知，只注射一次疫苗，人体可能仍会患病
C．分析图Ⅰ可知，第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度加快
D．分析图Ⅱ可知，若乙受伤，应在伤口的近心端用止血带按压止血
33．OTC 是什么的英文缩写 （ ）
A．凭医生处方，方可购买的药 B．非处方药
C．知道药的作用和服用方法 D．可以自我诊断、自我治疗的小伤小病34．下列心肺复苏的操作要领，错．误．的是（ ）
A．每做一次胸外心脏按压，就做一次人工呼吸，反复地进行B．救护者应双手叠放在一起，有节奏地垂直向下按
C．救护者需要经过专门培训，方可进行心肺复苏D．操作过程中，始终要保持气道通畅
35. 某实验小组分别探究了不同浓度的烟草浸出液和酒精对水蚤心率的影响，实验结果如图。该结果能够表明
（ ）

A. 水蚤心率随酒精浓度升高而降低

B. 水蚤心率随烟草浸出液浓度升高而降低

C. 酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用D．只要酒精浓度不高，对水蚤的心率就没有影响
第二部分 非选择题（共 40 分）
二、非选择题：共 40 分，每个试题考生都必须作答，除标注外，每空 1 分。
36. 生物的生殖和发育方式多种多样，请据图回答以下问题。

(1) 图甲中的 M 表示的发育过程称为 。

(2) 若图乙中的 C 表示成虫，则蝗虫的发育过程可以表示为 （用字母和箭头表示）。

(3) 家蚕的发育过程是 （用文字和箭头表示）。

(4) 青蛙的受精过程是在 （填“体内”或“体外”）进行的，其幼体用 呼吸。

(5) 图丙所示的鸡卵的结构中，1 下面的小空腔称为 。胚胎发育的主要营养来源是 ， 能提供营养物质的还有[ ] （方括号内填图中数字，横线上填名称）。
37. 西瓜果实成熟后期，可能出现开裂的现象，科研人员对此开展了有关研究。

(1) 用 （填观察工具）观察两种西瓜果皮的切片，视野如图所示。图中含有的组织是

（写出一种即可）。与抗裂西瓜相比，易裂西瓜的果皮细胞体积大，细胞层数 ，该结构特点可能是其易裂的原因之一。
(2) 西瓜皮的抗裂与易裂是一对 。科研人员将纯种抗裂和纯种易裂西瓜进行杂交，发现子一代全部 为抗裂西瓜，表明 为隐性性状。如果西瓜的开裂是由一对基因控制的（用 B、b 表示），则子一代抗裂个体的基因组成为 。
(3) 在种植抗裂西瓜过程中，若在果实成熟后期大量浇水，也容易开裂，这说明生物的性状也受 的影响。因大量浇水引起的开裂 （填“能”或“不能”）遗传给后代。
38. 某班学生用黑白围棋模拟生殖细胞来探究生男生女的概率，实验步骤如下：

①1 号盒中装入 40 枚黑围棋，2 号盒中装入白围棋与黑围棋各 20 枚，分别摇匀。②分别从两盒中随机抓取一枚 围棋，组合在一起，记下两枚围棋的组合（黑与黑组合用甲表示，黑与白组合用乙表示），将围棋 ， 摇匀。③重复步骤②，共记录 50 次。
全班共分 7 个小组，实验记录结果如下表：

第 1

组
第 2

组
第 3

组
第 4

组
第 5

组
第 6

组
第 7

组
甲（黑与黑组合）
24
27
25
28
21
30
19
乙（黑与白组合）
26
23
25
22
29
20
31
请根据上述实验回答以下问题：

(1) 白围棋模拟含有 染色体的生殖细胞（填“X”或“Y”）。若抽出的一枚是黑围棋，另一枚是

围棋，则代表胎儿性别是女性。

(2) 步骤②中横线处的操作应为 。

(3) 若某小组连抓两次都是甲组合，则第三次抓出甲组合的几率是 （填选项）。A．100% B．50% C．75% D．0%
(4) 为了使实验结果更准确可靠，应如何处理以上数据？ 。(5)从实验数据分析，得出结论：生男生女的机会 。
39. 水痘是一种呼吸道传染病，由水痘-带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。请根据资料，回答下列问题：
资料一：某校发现 6 名同学感染了水痘。为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：

①让该 6 名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷洒消毒液；③安排没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。
组别
人数
A 药
B 药
治疗疗程
总有效率
1
46
注射 1.8 毫升
服用
1 周
97.83%
2
46
甲
乙
1 周
76.09%

资料二：水痘常规临床治疗以 A 药为主。为了研究 B 药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了临床实验，结果如下表：

(1)从传染病的角度看，引起水痘的病毒称为 。其结构仅由蛋白质外壳和内部 组成。(2)学校采取的措施②在传染病的预防措施中属于 。
(3) 从免疫学的角度分析，措施③中接种的疫苗属于 ，通过措施③获得的免疫属于

（填“特异性”或“非特异性”）免疫。

(4) 资料二的表格中，2 组中“甲”处应为 、“乙”处应为 。

40. 孔雀鱼凭借它鲜明的颜色和多产的繁殖特性，成为深受人们喜爱的观赏鱼类。请阅读科普文，回答问题： 在湍急的瀑布上游和下游都有孔雀鱼分布。汛期来临时，河流会溢出堤岸，形成穿过森林的临时水流通道，孔雀鱼可以从下游通过临时通道到达瀑布上游。瀑布的上游和下游环境差异很大：下游环境中有多种天敌，其中最贪婪的一种是矛丽鱼；上游环境中的天敌只有鳉鱼，且鳉鱼的捕食量很少（如图一）。
科学家发现瀑布上游和下游的孔雀鱼表现出明显的群体特征差异：如某一水域的孔雀鱼色彩单调、斑点较少；而另一水域的孔雀鱼色彩艳丽、斑点丰富（如图二）。

对此科学家推测其原因是在危险的环境中具有保护色的孔雀鱼更易生存。为了验证这个假设，科学家进行了“水池”实验：将 2000 只孔雀鱼饲养在相同的若干个鱼池里，部分池子分别投放天敌矛丽鱼和鳉鱼，部分池子不投放天敌。经历了大约 10 代孔雀鱼，观察到不同池子中孔雀鱼出现了差异。投放鳉鱼的鱼池中，孔雀鱼多有鲜艳的颜色和丰富的花纹、斑点，投放矛丽鱼的鱼池中，孔雀鱼色彩暗淡、斑点少，与池子底部的颜色类似。
除了颜色和斑点的差异，科学家还发现，在瀑布上游水域中的孔雀鱼成熟较晚，成年鱼体型较大；而下游水域中，成年鱼体型较小且在更年轻时进行繁殖。
(1) 请推测，在瀑布下游的孔雀鱼多为图二中的 （填“A”或“B”）类型。用达尔文的进化学说解释： 孔雀鱼后代中存在 A、B 两种类型的个体，这种现象在遗传学上被称为 。由于下游的天敌更多且凶猛，具有 特征的孔雀鱼存活并留下后代的机会更多。经过多代以后，该类型的孔雀鱼被逐渐积累保存。因此孔雀鱼的进化是 的结果。
(2) 瀑布下游水域中的孔雀鱼，成年鱼体型较小且在更年轻时进行繁殖，请提出合理的解释： 。(3)有一种假说认为：由于能够洄游到上游的鱼类本身就存在开拓新水域能力强的特点，所以引起瀑布上、下游水域中孔雀鱼形态、颜色的不同。请判断：科学家进行的“水池”实验 （填“支持”或“不支持”）此假说。结合资料推测，孔雀鱼与其洄游到上游相适应的形态特点是： 。
(4)根据上述资料可知，孔雀鱼变异的有利或有害取决于 。

广东省广州市执信中学2023-2024学年八年级下学期期中生物试题答案
1．D

【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A．扦插是将植物的茎切断，经过处理后插入土壤中，使每一段枝条都能生根发芽，长成一个新的植株；这个过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A 不符合题意。
B. 嫁接是将一株植物上的芽或枝接到另一株植物上，使它们愈合生长在一起，形成一个新的植株；这也是无性生殖的一种方式，因为它没有涉及精子和卵细胞的结合，B 不符合题意。
C. 组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使其逐渐发育成完整的植物体；这也是无性生殖的一种，C 不符合题意。
D. 杂交育种是通过不同品种之间的有性杂交，创造出新的遗传组合，从而培育出具有优良性状的新品种；这个过程涉及精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，D 符合题意。
故选 D。2．A
【分析】花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条、组织培养等。
【详解】据分析可知，马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖中的营养生殖，而马铃薯用种子繁殖，有生殖细胞参与，属于有性生殖；有性生殖与无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。
【点睛】无性生殖是植物常见的生殖方式，与有性生殖相比最本质区别是无生殖细胞参与。

3．B
【分析】昆虫的发育过程通常分为不完全变态和完全变态两种类型。不完全变态：通常包括卵、若虫和成虫三个阶段。其中，若虫与成虫在形态和生活习性上相似，但体型较小，生殖器官未发育成熟。完全变态：通常包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。幼虫与成虫在形态和生活习性上有显著差异，需要经过蛹这个阶段进行变态发育。
【详解】A．根据图示，④是成虫，A 错误。

BC．从图示中可以看出，②阶段的昆虫体型较小，与成虫在形态上有显著差异，且没有蛹的特征。因此，②最有可能是若虫阶段；④阶段的昆虫体型较大，与成虫在形态上相似，且没有幼虫或若虫的特征。因此，④最有可能是成虫阶段，B 正确，C 错误。
D．根据图示，②是若虫，而不是蛹，D 错误。
故选 B。
4．C
【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

【详解】A．卵细胞本身并不具备发育成完整个体的能力。在青蛙的生殖过程中，卵细胞需要与精子结合形成受精卵，才能开始发育过程，A 不符合题意。
B．已经孵化出来的蝌蚪，即青蛙的幼体阶段；蝌蚪是受精卵经过一段时间的发育后形成的，所以刚孵出的小蝌蚪并不是青蛙个体发育的起点，B 不符合题意。
C．繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪进一步发育成幼蛙，幼蛙又发育成成蛙。可见青蛙的个体发育起点是受精卵，C 符合题意。D．刚从蝌蚪阶段发育成的小青蛙，即青蛙的幼蛙阶段；这个阶段是青蛙发育过程中的一个阶段，但并不是个体 发育的起点，D 不符合题意。
故选 C。5．A
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。有性生殖是指：通过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。
【详解】蟾蜍和家蚕幼体与成体的形态结构和生活习性差异都比较大，两者都属于①变态发育；家蚕的发育经过 “卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，其中包括了蛹期，而蟾蜍的发育不经过蛹期；蟾蜍将卵产在水中而家蚕不在水中产卵；蟾蜍和家蚕都是通过受精卵发育而来，两者都属于④有性生殖，BCD 错误，A 正确。
故选 A。6．B
【分析】生殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。生殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。
【详解】A．“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”是指燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。该诗句体现了燕子的筑巢行为和鸳鸯的求偶行为，都属于生殖行为，A 不符合题意。
B. “月出惊山鸟，时鸣春涧中”体现了光照对生物的影响，没有体现生殖行为，B 符合题意。
C. 雄性青蛙在口的后方有鸣囊，可以鸣叫，雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙是求偶行为，属于生殖行为，C 不符合题意。
D. “几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”是指莺鸟占领繁殖的巢区，春燕衔泥筑巢，反映了鸟的筑巢行为，属于生殖现象，D 不符合题意。
故选 B。7．D
【分析】鸟卵的结构有卵白、卵黄、胚盘、气室、系带、卵黄膜、卵壳等。其中胚盘含有遗传物质，卵黄含有胚胎发育的主要物质，卵白为胚胎发育提供水分和养料，卵壳、壳膜具有保护作用。
【详解】A.系带起到固定卵黄的作用，A 错误。

B. 卵黄为胚胎发育提供营养，B 错误。

C. 卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分，C 错误。

D. 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，D 正确。
故选 D。
【点睛】熟记鸟卵的结构和各部分的作用，就可顺利作答。

8．D
【分析】鸟类的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏这几个阶段，每个阶段都伴随者复杂的繁殖行为，但有些鸟自己不筑巢，它们将卵产在其它鸟的巢内，由其它鸟代为，孵卵，育雏。例如：杜鹃。据此答题。
【详解】鸟类的生殖和发育过程包括求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏这几个阶段，鱼类和两栖类的生殖发育是体外受精、卵生；哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，因此，鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，生殖发育方面表现为筑巢、孵卵、育雏。
故选 D。9．A
【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】①人的惯用右手与惯用左手是同一性状的不同表现形式，是相对性状，①正确；

②猫的白毛与蓝眼是两种性状，不是相对性状，②错误；

③狐的长尾与细尾是两种不同的性状，不是相对性状，③错误；

④水稻和小麦是两种生物，因此水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病不是相对性状，④错误；

⑤豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，是相对性状，⑤正确；

⑥番茄和牡丹是两种生物，因此番茄的黄果与牡丹的黄花不是相对性状，⑥错误。
故选 A。
10．C
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性性状时，才会表现出隐性性状。
【详解】A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状，A 错误；
B. 性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合，而不一定是出现频率高的是显性性状，出现频率低的是隐性性状，B 错误；
C. 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状，C 正确；
D. 当控制性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，如父母都是双眼皮 Aa，子女可能有单眼皮。因此隐性性状在子一代中也能表现出来，D 错误。
故选 C。
【点评】解析此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【点睛】考查基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。

11．D

【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状。
【详解】在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，因此表格中 D 组，亲本性状表现圆粒×圆粒，而子代中出现了皱粒，说明圆粒是显性性状，皱粒是隐性性状，故能确定圆粒为显性性状的组别是 D 组。
【点睛】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题。

12．D

【分析】细胞核、染色体、DNA 和基因的关系：

【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由 DNA 和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个 DNA 分子，DNA 呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个 DNA 分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的的 DNA 片段，基因控制生物的性状。因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） 是：细胞→细胞核→染色体→DNA 分子→基因。
故选 D。13．C
【分析】染色体由 DNA 和蛋白质组成，DNA 是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；

DNA 分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。

【详解】同一条的染色体上有无数多个基因，由于生物有多种性状，所以控制性状的基因也有多种，A 错误；性状是基因与环境共同作用的结果，性状相同，基因组成不一定相同，如 AA 和 Aa 都表现 A 控制的性状，但基因组成不同，B 错误；基因是有遗传效应的 DNA 片段，并不是 DNA 片段都是基因，C 正确，在体细胞中基因都 是成对存在的，在生殖细胞中基因都是成单存在的，D 错误。
【点睛】掌握基因、染色体、DNA 的关系。

14．B

【分析】人体细胞内的染色体一共有 23 对，其中包括 22 对常染色体和 1 对性染色体，男性体细胞内的性染色体组成可表示为 XY，女性体细胞内的性染色体组成可表示为 XX。精子和卵细胞中含有体细胞中一半数目的染色体。
【详解】A．在体细胞中，染色体成对存在，A 错误。

B. 男性体细胞内的性染色体组成可表示为 XY，两条染色体一条来自于母亲，一条来自于父亲，其中母亲性染色体
为 XX，故 X 染色体一定来自母亲，B 正确。
C. 人体细胞内的染色体一共有 23 对，其中包括 22 对常染色体和 1 对性染色体，C 错误。

D. 体细胞中也有性染色体，男性体细胞中的染色体为：22 对常染色体+1 对性染色体（XY），女性体细胞中的染色体为：22 对常染色体+1 对性染色体（XX），D 错误。
故选 B。15．C
【分析】精子与卵细胞属于生殖细胞，染色体为体细胞中成对染色体的一半。精子和卵细胞结合形成受精卵后，染色体恢复成对。
【详解】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵时，一对染色体一条来自父方一条来自母方。人的体细胞中染色体为 23 对，那么精子和卵细胞中染色体为 23 条，受精卵为 23 对。综上所述，ABD 错误，C 正确。
16．C
【分析】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。
【详解】A．辣椒种子经太空漫游后播种，选育高产优质太空椒是利用太空射线诱导普通甜椒种子发生了变异，属于诱变育种，A 错误。
B．利用产奶量不同的奶牛选育高产奶牛是人工选择了奶牛中的有利变异，产奶量高，属于选择育种，B 错误。
C．利用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，选育高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，C 正确。
D．1982 年，美国两个实验小组共同研制出转基因超基数，也就是把小鼠变成了大鼠；他们用显微注射技术，成功的将大鼠生长激素基因导入到一个小鼠的受精卵里去，结果使生出的小鼠变成了大鼠；这项研究被誉为分子生物学技术发展的里程碑，“超级鼠”属于转基因技术，D 错误。
故选 C。17．C
【分析】变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】ABD．长时间近距离看书，视力下降；经常参加体力劳动，手上磨出了老茧；野外生存训练后皮肤变得黝黑，都是由环境影响产生的不遗传的变异，ABD 不符合题意。
B. 双眼皮的父母生出单眼皮的孩子是遗传物质基因改变引起的，可以遗传给后代，C 符合题意。
故选 C
18．D
【分析】生物的性状是由基因与环境因素共同作用的结果，乌龟卵的遗传物质相同，而表达的性状不同，是由于外界环境的影响。
【详解】生物的性状由基因和环境因素共同作用的。其中由基因决定的性状可以遗传给后代；由环境改变引起生物性状的变化不能遗传给后代。将乌龟卵置于 26℃以下的环境中，孵化出的多是雄龟，但在 33℃以上的环境孵化出的则多是雌龟。产生这一现象是基因和环境共同作用的结果。
故选 D。
【点睛】生物的性状由基因控制，同时又受环境的影响。

19．B

【分析】（1）遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病的类型如下表所 示：

（2）在近亲结婚的情况下，双方从共同祖先那里继承同一致病基因的机会就大大增加，双方很可能都是同一致病基因的携带者。这样，他们所生的子女患隐性遗传病的机会就会大大增加，往往要比非近亲结婚者高出几倍、几十倍，甚至上百倍。
【详解】A.根据该夫妇正常，所生女儿患病，可知该病为常染色体隐性遗传病，女儿基因型为 aa，该夫妇基因型均为 Aa，故 A 正确。
B. 由选项 A 可知该夫妇基因型均为 Aa，这一对正常的夫妇生育了一个患病的女儿，遗传图解如下图所示：

由遗传图解可知，该夫妇生育正常孩子的概率为 3/4，生育患病孩子的概率为 1/4，故 B 错误。
C. 由遗传图解可知，该夫妇生育患病孩子的概率为 1/4，所以再次生育应进行基因筛查，故 C 正确。

D. 近亲从同一祖先那里获得相同隐性致病基因的概率大，所以近亲婚配会增加生育病患儿的几率，故 D 正确。
故选 B。
【点睛】理解掌握显性性状和隐性性状，遗传病及其遗传过程和相关的计算，优生优育，基因在亲子代之间的传递等基础知识是解题的关键。
20．A

【分析】人的体细胞内的 23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY， 女性的性染色体是 XX。
【详解】人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，女子将位于 X 染色体上色盲基因传给儿子的几率是 50%；儿子（男性）的 X 染色体一定传给孙女，不能传给孙子。因此，儿子该色盲基因传给孙子的几率是 0．所以“人类色盲基因位于 X 染色体上”， 某女子将该基因遗传给她孙子的几率是 0。
故选：A。

21．D
【详解】米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸气和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为 5 升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是产生了原始生命。
22．A
【分析】化石是研究生物进化最直接的证据，生物进化的总体趋势是从单细胞到多细胞，从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物多样性是生物长期进化的结果。
【详解】A．植物和动物是独立进化的，从植物到动物，不是生物进化的规律，A 符合题意。

BCD．从水生到陆生、从简单到复杂，从单细胞生物到多细胞生物，都是生物进化规律，BCD 不符合题意。
故选 A。
23．D
【分析】在研究生物进化的过程中化石是最重要的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地下，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。
【详解】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。图中的地层是按照地质年代由古老到晚近的顺序划分的物种 B 位于古老的地层，而物种 A 位于较晚的地层。因此①物种 A 比物种 B 更复杂、更高等；⑤物种 B 的出现早于物种 A。由于地壳运动等各种因素的影响，④在Ⅱ层内可能找到物种 B 的化石，①④⑤说法正确。
故选 D。24．D
【分析】（1）化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）分析生物进化的证据可以确定，现在地球上众多的生物，都是由古代的生物进化来的。图中：①哺乳类；
②被子植物；③裸子植物；④蕨类植物。

【详解】A．生物进化的历程是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，节肢动物早于鱼类出现，A 正确。
B. 研究生物进化时，通常需要比较两类生物间的异同，因此，比较法是研究生物进化的常用方法，B 正确。

C. 鸟类和①哺乳类都是由古代的爬行动物进化而来的，C 正确。

D. 图中②被子植物、③裸子植物、④蕨类植物，蕨类植物用孢子繁殖，被子植物和裸子植物用种子繁殖，D 错误。
故选 D。25．D
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生