必修三学考复习内环境与稳态好.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,内环境与稳态,1.,人体细胞的生存环境,内环境,2.,神经系统的结构和功能,3.,体液调节,4.,神经调节与体液调节的关系,5.,免疫调节,1,它们分别生活在什么样的环境中？两者的生活环境有何异同？,讨论,生命系统都存在于一定的环境中,与环境之间进行着,物质,和,能量,的交换。,2,草履虫等单细胞的生物：,地球上最早出现的生物,单细胞生物：,原始海洋,草履虫,水,人的细胞所生活的环境呢？,3,一、体内细胞生活的环境,人体内各种以水为基础的液体，统称为,体液。,血 液？,血浆,血细胞,红细胞,白细胞,血小板,4,一、体内细胞生活的环境,人体内各种以水为基础的液体，统称为,体液。,细胞内液,细胞外液,血浆,组织液,淋巴,体 液,(,存在于细胞内，占,2/3),(,存在于细胞外，占,1/3),思考：泪液、汗液、消化液、尿液是不是体液？脑脊液？,5,血浆、组织液、淋巴之间的关系,6,组织液被毛细淋巴管吸收，成为淋巴液，,也叫,淋巴,。,8,细胞内液、组织液、血浆、淋巴之间,有何联系？,组织液,淋巴,淋巴循环,细胞内液,血浆,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞的生活环境？,从转化关系解释以下组织水肿的原因,1,、淋巴回流受阻,2,、过敏反应,3,、营养不良,4,、肾炎、等疾病,5,、组织细胞代谢旺盛,9,组织细胞,生活的环境,血细胞,毛细血管壁细胞,毛细淋巴管壁细胞,组织液,淋巴,血浆,细胞名称,各类细胞生存的具体外液,10,内环境,由,组织液、血浆、淋巴,等细胞外液组成的体内细胞赖以生活的,液体环境,叫做人体,内环境,内环境与体液的关系,内环境,细胞内液,细胞外液,血浆,组织液,淋巴,体 液,(,存在于细胞内，占,2/3),(,存在于细胞外，占,1/3),11,二、,内环境,是细胞与外界进行物质交换的,媒介,外界环境中的物质,体 内 细 胞,消化系统,呼吸系统,泌尿系统排泄系统,CO2,内,环境,循 环 系 统,血液循环,淋巴循环,组 织 液,血浆,淋巴,食物,O2,尿素等,细胞,需要一个,适宜,的,生活环境,12,三、稳态,定义：正常机体通过调节作用，使人和动物机体内部维持,相对稳定,状态。,如何维持内环境的稳态？,人的体温：,血浆的,PH,：,血糖的浓度：,37,7.35,7.45,80-120 mg/dl,13,酸碱平衡,血液,pH,值为什么能够维持在,7.35-7.45,之间？,血液中含多对对酸碱度起缓冲作用的物质。,缓冲物质：,每对缓冲对,=,一种弱酸,+,相应的强碱盐,如：,H,2,CO,3,/NaHCO,3,NaH,2,PO,4,/Na,2,HPO,4,14,15,H,2,CO,3,/NaHCO,3,缓冲对,维持血液酸碱度稳定,乳酸钠,+NaHCO,3,+H,2,CO,3,呼吸中枢,呼吸运动增强、增加排气量、排出,CO,2,H,2,O+CO,2,蔬菜水果中的,Na,2,CO,3,进入血液,Na,2,CO,3,+H,2,CO,3,NaHCO,3,过多的,NaHCO,3,由肾脏排出,机体剧烈运动,乳酸,H,2,CO,3,16,三、稳态,定义：正常机体通过调节作用，使人和动物机体内部维持,相对稳定,状态。,稳态的调节机制：,神经,体液,免疫调节网络,失调?,意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,如何维持内环境的稳态？,17,若内环境稳态遭到破坏，就会引起细胞新陈代谢,紊乱，并导致疾病。,血液中钙、磷含量降低,成年人：骨软化病,儿童：佝瘘病,血钙过高：肌无力,失调?,18,小结,体内细胞生活在细胞外液中,组织液是体内大多数细胞直接生活的环境,淋巴和组织液是淋巴壁细胞直接生活的环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,细胞内液,外界环境,组织液,血浆,淋巴,细胞外液（内环境）,消化、呼吸循环、泌尿,19,在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是,A.,血红蛋白,B.,葡萄糖,C.,二氧化碳和氧,D.,氨基酸,20,一个人出现组织水肿，其原因可能是,A.,血浆中尿素过多,B.,皮下脂肪组织积存过多,C.,血糖含量过少,D.,血浆蛋白含量过少,21,下列各项中，能看作是进入内环境的是,A,精子进入输卵管与卵受精,B,牛奶喝进胃中,C,注射胰岛素,D,血液中的氧进入组织细胞中,C,22,内环境中不含 （,）,A,胰岛素、氨基酸、尿素,B,酶、甘油、维生素,C,麦芽糖、淀粉、乳糖,D,无机盐、葡萄糖、性激素,C,下列各组化合物中全是内环境成分的是（）,A O,2,、,CO,2,、血红蛋白、,H,+,B H,2,O,2,酶、抗体、激素、,H,2,O,C,纤维蛋白原、,Ca,2+,、载体,D Na,+,、,HPO,4,2-,、葡萄糖、氨基酸,D,23,人体内的体液各部分之间的关系：,（,1,）,C,和,D,液体分别为,。,（,2,）,A,和,B,液体的交换通过组织中的,结,构完成。,（,3,）,B,和,C,之间的水分交换方式是,。,（,4,）,A,液体中的水分排放到外界去主通要,过,和消化道四种结构完成。,细胞内液、淋巴,毛细血管,渗透（自由扩散）,肾、皮肤、肺,消化道,A,液体,B,液体,C,液体,D,液体,24,通过神经系统的调节,用细胞织就信息之网，,传输交汇万千信息，,貌如晴空星云闪亮，,闪耀的是智慧的光芒！,25,反射,在中枢神经系统的参与下，人和动物体对体内和外界环境的各种刺激所发生的规律性的反应。,一、神经调节的结构基础和反射：,神经调节,26,结构,功能,接受刺激、产生兴奋,传导兴奋,分析综合,传导兴奋,发生相应活动,传出神经,感受器,(,感觉神经末梢）,传入神经,神经中枢,效应器（运动神经末梢和支配的肌肉或腺体,),反射弧,27,树 突,髓 鞘,细胞核,细胞体,轴 突,轴突末梢,神经元,28,思 考,1,、什么是兴奋？兴奋是如何产生的？,2,、神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电位是,怎样？当受到刺激后发生什么变化？,3,、兴奋在神经纤维上是如何传导？,4,、神经元之间的结构叫什么？,5,、兴奋是如何在细胞间传递？,29,什么是兴奋,:,兴奋是指动物体或人体内的某些组织或者细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。,二、兴奋在神经纤维上的传导,30,局部兴奋,膜电位变化,局部电流,刺激未兴奋区,兴奋向前传导,一定刺激,刺激,31,二、兴奋在神经纤维上的传导：,传导过程：,传导形式：,局部电流,可以是,双向,的,刺激,传导特点：,刺激,电位变化,电位差,局部电流,又刺激相邻未兴奋部位,32,突触种类,：,轴突,树突,轴突,胞体,图二,兴奋在神经元与神经元之间是通过,什么,来传递的,?,33,三、兴奋在神经元之间的传递：,突触结构：,突触前膜、突触间隙、突触后膜,1,、通过突触完成：,突触前膜：,突触间隙：,突触后膜：,轴突末端突触小体的膜,突触前膜与突触后膜之间的间隙,与,突触前膜相对应的,另一个神经元,的胞体膜或树突膜。,突触,34,轴突,线粒体,突触小泡,(,内含递质,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,突触前膜,(,轴突末端突触小体的膜,),突触后膜,(,与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜,),突触间隙,(,内有组织液,）,突触小体,35,神经递质,-,你了解多少,?,1.,产生,2.,分泌结构,3.,受体,4.,种类,5.,作用,6.,去向,由内质网、高尔基体产生（线粒体参与供能）,突触前膜,突触后膜上糖蛋白,按功能分为两种,使后膜兴奋或抑制,作用后被分解,36,A,神经元,轴突,兴奋,神经递质,突触小体,(,突触小泡,),突触前膜,突触间隙,突触后膜,突触,B,神经元兴奋或抑制,2,、传递过程：,三、兴奋在神经元之间的传递：,37,单向传递,（解释原因）,4,、传递方式：,3,、传递特点：,电信号,电信号,化学信号,(,兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,),，,原因,递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜,38,兴奋的传导小结,1,、神经纤维上的传导,2,、神经元之间的传递,结构,单向传递,特点,突触,传导形式,神经冲动电信号,特点,双向传导,39,小结,1,、神经调节的基本方式：,2,、反射的结构基础：,3,、反射是,兴奋,沿着反射弧传导的结果；,4,、兴奋是神经元上产生的,电信号,；,5,、兴奋以,局部电流,的形式在神经元上传导；,6,、兴奋通过,突触结构,在神经元之间传递。,反射,反射弧,40,1,高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是,A,神经系统,B,感受器,神经中枢,C,反射弧,D,神经中枢,效应器,2,神经冲动在神经元与神经元之间是通过什么传递的,A,突触,B,突触小体,C,突触前膜,D,突触后膜,C,A,练一练,41,3,下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是,A,突触前膜与后膜之间有间隙,B,兴奋由电信号转变成化学信号，再转变,成电信号,C,兴奋在突触处只能由前膜传向后膜,D,突触前后两个神经元的兴奋是同步的,练一练,D,42,4,当刺激神经纤维上的某一点时，将出现,A,所产生的冲动向轴突末梢方向传导,B,所产生的冲动向树突末梢方向传导,C,受刺激的部位电位是膜外正，膜内负,D,受刺激的部位电位是膜外负，膜内正,练一练,D,43,6,、,下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（）,A,a,和,b,处,B,a,、,b,和,c,处,C,b,、,c,、,d,和,e,处,D,a,、,b,、,c,、,d,和,e,处,C,44,5.,下图为脊髓反射模式图，请回答：,练一练,（,1,）对反射弧结构的下列叙述，错误的是,A,代表传出神经,B,代表神经中枢的突触,C,M,代表效应器,D,S,代表感受器,s,m,A,45,5.,下图为脊髓反射模式图，请回答：,练一练,s,m,C,（,2,）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是,A,冲动在,S,中单向传导,B,冲动在,中单向传导,C,冲动在,中单向传导,D,冲动在,中单向传导,46,5.,下图为脊髓反射模式图，请回答：,练一练,（,3,）假设,M,是一块肌肉，现切断,a,处，分别用阈值以上的电流刺激,、,两处，则发生的情况是：刺激,处，肌肉,_,；刺激,处，肌肉,_,。,s,m,收缩,无反应,47,5.,下图为脊髓反射模式图，请回答：,练一练,（,4,）在离肌肉,5,毫米的,处给予电刺激，肌肉在,3.5,毫秒后开始收缩，在离肌肉,50,毫米的,处给予电刺激，肌肉在,5.0,毫秒后开始收缩。神经冲动在神经纤维上的传导速度为,_,毫米,/,毫秒。,s,m,30,48,脑,脊髓,1,、中枢神经系统的组成,四、神经系统的分级调节：,大脑,小脑,脑干,有维持身体平衡的中枢,调节机体活动,最高级中枢,许多维持生命活动必要的中枢,调节躯体运动的,低级中枢,49,2,、如何分级调节？,一般来说：,位于脊髓的低级中枢,受,脑中相应的高级中枢的控制,50,五、人脑的高级功能：,1,、大脑皮层的功能：,四个区、人类特有、在左半球,2,、大脑皮层的言语区：,3,、学习与记忆：,51,书写性,语言中枢,运动性,语言中枢,视觉性,语言中枢,听觉性,语言中枢,H,区,S,区,W,区,V,区,52,言语区,S,区：运动性失语症,（能看、能写、能听、,不会讲话,）,H,区：听觉性语言中枢,（能看、能写、能说、,听不懂讲话,）,W,区：书写语言中枢,（能看、能听、能说、,不会写,）,V,区：视觉性语言中枢,（能听、能写、能说、,看不懂文字,）,(Write),(Sport),(Hear),(View),53,指某些化学物质（如激素、,CO,2,）,通过体液的传送，对人和动物的生理活动所进行的调节,。,体液调节概念：,54,激素的概念,激素是生物体内产生的，对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机物。,动物激素是由特定的分泌器官,内分泌腺分泌的，如动物的生长激素由垂体分泌。而植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。,动、植物激素区别：,55,二、动物激素的种类和生理,激素名称,化学成分,分泌腺体,生理作用,生长激素,蛋白质,垂体,促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。,促甲状腺激素,促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。,促性腺激素,促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。,胰岛素,胰岛,调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。,甲状腺激素,氨基酸衍生物,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,性激素,雄激素,类固醇,主要是睾丸,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,雌激素,主要是卵巢,孕激素,卵巢,促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,56,三、激素分泌的调节,脑垂体,分泌,促甲状腺激素,促性腺激素,促肾上腺激素,作用（,+,）,作用（,+,）,作用（,+,）,甲状腺,分泌,甲状腺激素,性腺,性激素,分泌,分泌,肾上腺,肾上腺激素,合成和,下,丘脑,促,释放激素,作用（,）,反,馈,调,节,（,-,）,57,指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,指不同激素对某一生理效应发挥相反作用。,四、相关激素间的相互作用,如,生长素与甲状腺素,如,胰岛素与胰高血糖素,（,1,）协同作用,:,（,2,）拮抗作用：,58,1.,下列哪一组腺体都能产生激素（）,A,垂体、胰腺、性腺、腮腺,B,汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺,C,脑垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺,D,肠腺、胰岛、肾腺、睾丸,2.,摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其原因是（）,A,体内无甲状腺激素,B,体内无生长激素,C,胰岛素分泌不足,D,大脑机能异常,C,B,59,3.,防治甲状腺肿大可多吃些（）,A,海带,B,土豆,C,鸡蛋,D,蜂蜜,A,4.,较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是 （）,A,、,甲状腺激素,B,、,雄性激素,C,、,雌性激素,D,、,胰岛素,5.,在下列关于酶及激素的叙述中，不正确的是（）,A,、,激素的作用与神经系统的作用密切相关,B,、,能产生激素的细胞不一定能产生酶,C,、,激素产生后一般作用于其他细胞,D,、,能产生酶的细胞不一定能产生激素,D,B,60,神经调节,结构和功能单位：,_,神经元,神经调节的基本方式：,_,反射,反射的结构基础：,_,，由,_,、,_,、,_,、,_,和,_,共同组成。,反射弧,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器,兴奋在神经纤维上的传导方式：,_,，也叫,_,。,电信号,神经冲动,兴奋在神经元之间的传导：,电信号,_,_,电信号,化学信号,61,激素调节,由,_,器官（或细胞）分泌的,_,通过,_,作用于特定的,_,器官或,_,细胞的一种调节方式。,基本调节机制是,_,。,内分泌,化学物质,靶,靶,反馈,化学物质,体液,62,起调节的物质：激素、,CO,2,、,H,+,、组织胺等化学物质（,激素调节是体液调节的主要内容,）,传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）,作用对象：相应的靶细胞或靶器官,单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。,体液调节概念的内涵和外延,63,二、神经调节和体液调节的比较,比较项目,神经调节,体液调节,举 例,作用途径,反应速度,作用范围,作用时间,反射弧,迅速,体液运输,较缓慢,较广泛,比较长,准确、比较局限,短暂,缩手反射,甲状腺激素,64,二、神经调节和体液调节的协调,实例一：体温调节的平衡,实例二：人体水盐平衡的调节,65,66,散热增加：,汗腺分泌增,加，毛细血管舒张；,产热减少：,肌肉、肝脏,等的产热减少。,正常体温,（动态平衡）,体温低于,正常体温,下丘脑,感受到变化,通过神经,-,体液调节,发出信息,散热减少,产热增加,散热增加,产热减少,体温降低,体温升高,体温高于,正常体温,散热减少：,汗腺分泌减,少，毛细血管收缩；,产热增加：,肌肉、肝脏,等的产热增加。,67,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水,补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合,管重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),68,血管,A,B,C,D,刺激,刺激,刺激,刺激,神经,血管,组织、器官,组织、器官,组织、器官,组织、器官,内分泌腺,内分泌腺,内分泌腺,内分泌腺,神经,神经,血管,血管,（,1,）给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵属于,_,过程。,（,2,）人进食后，血糖的调节属于,_,过程。,（,3,）狗看到食物后，分泌唾液属于,_,过程。,（,4,）日照时间变长促使多数鸟类开始产卵属于,_,过程。,B,B,、,C,A,D,69,70,免疫调节,免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，,以维持内环境的平衡和稳定。,人体对,病原体,和,有害物质,的抵抗能力。,72,第一道防线,人体的三道防线,第二道防线,第三道防线,特异性免疫,（获得性）,非特异性免疫,（先天性）,免疫系统的防卫功能,73,人体的防卫机制（第一道防线）,皮肤的保护作用,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,人体的,皮肤,和黏膜等组成人体的第一道防线,.,74,人体的防卫机制（第二道防线）,溶菌酶的作用,吞噬细胞的作用,体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线,75,人体的防卫机制（第三道防线）,人体第三道防线主要由,免疫器官,和,免疫细胞,借助血液循环和淋巴循环而组成的,76,（一）免疫系统的组成,1,免疫器官,2,免疫细胞,3,免疫活性物质,胸腺、骨髓、脾、淋巴结、扁桃体,淋巴细胞,（位于淋巴液、血液和淋巴结中）,吞噬细胞等,：体液中的各种抗体和淋巴因子等,（发挥免疫作用的细胞）,T,细胞,B,细胞,（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）,（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）,77,、免疫器官,胸腺,淋巴结,骨髓,78,T,淋巴细胞,吞噬细胞,B,淋巴细胞,2,、免疫细胞,79,淋巴细胞的起源和分化,转移到淋巴器官中,转移到淋巴器官中,胸腺,细胞,T,细胞,80,那第三道防线是怎样起作用的呢？,81,定义,：,可使机体发生特异性免疫反应的物质。,如病毒、细菌及病原体表面的蛋白质或肿瘤细胞等,抗原和抗体,抗原,抗体,定义：能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的,球蛋白,。,抗体在机体内的分布,：,血清（主要）、组织液、外分泌液,82,第三道防线的“作战部队”主要是众多的淋巴细胞,B,淋巴细胞主要靠产生抗体“作战”，这种方式称为,体液免疫,T,淋巴细胞主要靠直接接触靶细胞“作战”，这种方式称为,细胞免疫,（二）免疫作用的过程,83,体液免疫,在体液免疫过程中有哪些免疫细胞参与？,这些免疫细胞分别发挥了什么作用？,讨论,84,体液免疫过程,抗原,吞噬细胞,T,细胞,B,细胞,浆细胞,记忆细胞,抗体,抗体与抗原结合,85,抗体数量,初次抗原刺激,二次抗原刺激,时间,记忆细胞迅速分裂产生新的,浆细胞和新的记忆细胞。,记忆细胞,对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生,。,86,课堂练习,1,、下列不属于免疫器官的是（）,A,、脾,B,、淋巴结,C,、扁桃体,D,、肝脏,2,、下列属于免疫活性物质的是（）,A,、抗体,B,、抗原,C,、淋巴因子,D,、溶菌酶,E,、淋巴细胞,3,、特异性免疫的物质基础不包括（）,A,、免疫器官,B,、免疫细胞,C,、各种抗体和淋巴因子,D,、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸,D,ACD,D,87,4,、下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是（）,A,、,机体自身的组织和细胞不可能成为抗原,B,、,抗原能与抗体或浆细胞结合，发生免疫反应,C,、,淋巴细胞都能产生抗体,D,、,抗体能与相应的抗原结合，发生特异性免疫反应,D,88,5,、下列关于体液免疫的叙述中，正确的是（）,A,、有些抗原可以直接刺激,B,细胞，产生浆细胞,B,、抗体由,B,细胞直接分泌的,C,、抗体一般都是直接将入侵的病菌杀死,D,、记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆细胞,A,89,