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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,梁实秋,记梁任公先生的一次演讲,了解作者:,梁实秋(,1902-1987,),中国散文家,文学评论家,翻译家。北京人,,,第一个研究莎士比亚的权威,。,1949,年后任台湾师范大学文学院院长。,成就,:散文集,雅舍小品,翻译,莎士比亚全集,编撰,远东英汉大辞典,风格,:风趣幽默、朴实隽永,问题探究:,梁启超的这次讲演成功吗?何以见得?,明确:,相当成功,听众深受感染,留下深刻的印象。,依据:,“过去也有不少显宦,以及叱咤风云的人物莅校讲话。但是他们没能留下深刻的印象。”,“他敲头的时候,我们屏息以待,他记起来的时候,我们也跟着他欢喜。”,“他掏出手巾拭泪,听讲的人不知有几多也泪下沾,襟,了。”,“不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。”,文中哪些细节描写给你留下了深刻印象?,这些精彩生动的细节表现了梁任公怎样的性格、气质和修养?,请同学们用作旁批的方法加以分析。,初识任公,第二段:,“,他的讲演是,预先写好的,整整齐齐地,写在宽大的宣纸制的稿纸上面,他的,书法很是秀丽,,用浓墨写在宣纸上,,十分美观。,”,批注:写出一个办事认真,有着极好的学问和书法修养的学者形象,让人更加期待他的演讲。,示例:,认真严谨,极好的书法修养,博闻强记、知识渊博,才华横溢、谦逊自信,自由洒脱、幽默风趣,开朗直爽、豪放不羁,初识任公:,学者风度,自主阅读,大胆质疑,再识任公:,桃花扇,是通过明末复社文人侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事来,反映明朝一代兴亡的历史剧,。候李两人相识于南明灭亡前夕,爱情当中纠葛着政治,在这红尘之中,他们几经浮沉波折,国已破灭,无以为家。他们最终撕碎了见证他们爱情的信物,桃花扇,分别出家。孔尚任借这样的离合,抒发了兴亡之感。,“,高皇帝,在九京,不管亡家破鼎,那知他圣子神孙,反不如飘蓬断梗,”,桃花扇,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。,即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。,闻官军收河南河北,公无渡河,公,竟,渡河!,渡,河而死,,其,奈公何!,古今注:,鲜津卒霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起刺船,有一白首狂夫,被发提壶,乱流而渡,其妻随而止之,不及,遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰:,“,公无渡河,公竟渡河,堕河而死,将奈公何。,”,声甚凄怆,曲终亦投河而死。子高还,以语丽玉。丽玉伤之,乃引箜篌而写其声,闻者莫不堕泪饮泣。丽玉以其曲传邻女丽容,名曰,箜篌引,。,箜篌引,.,乐府诗,有热心肠:,爱国救国的热忱,强烈的责任感,晚年不问政治,专心学术,讲学育才,极为辛勤:捐募基金,兴办中国公学;组织共学社;先后在南开大学、清华大学、东南大学等学府讲学,就任京师图书馆馆长。,“,战士死于沙场,学者死于讲座,”,再识任公:,热爱中国古典文学,醉心于国学,关心国家命运,关心民族命运,有学问,有文采,内热心肠,少年智则国智,少年富则国富,,少年强则国强,少年独立则国独立,,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,,少年雄于地球,则国雄于地球。,美哉,我少年中国,与天不老;,壮哉,我中国少年,与国无疆!,梁启超,少年中国说,拓展,延伸,我的妈妈:我的妈妈三十七八岁年龄,中等个子,身材一般,梳一头短发,圆脸庞上一双炯炯有神的眼神,她做事麻利,但特别喜欢唠叨。,我吃了一惊,赶忙抬起头,却见一个凸觀骨,薄嘴唇,50岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚彾仃的圆规。,行者见罗敷,下担捋髭须,少年见罗敷,,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。,来归相怨怒,但坐观罗敷。,陌上桑,巧学妙用,1、抓住细节,突出特征;,2、语言简洁,描写生动;,3、不出现老师或同学姓名;,4、完成后,本人朗读,其他同学辨别是哪位老师,或同学,看谁写得最像。,请模仿本文写人手法,描写一个你熟悉的科任老师或同学。要求:,
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