七年级下册 第11课( 两弹 元勋邓稼先)课件 北京课改版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,两弹,”,元勋,邓稼先,顾迈南,41,年前的深秋季节，在我国西北部上空，一声春雷般的巨响向世界庄严宣告：中国人民依靠自己的力量掌握了核技术。随后不久，中国第一枚核导弹、第一颗氢弹相继试验爆炸成功，第一颗人造卫星进入浩瀚无垠的太空。“两弹一星”的研制成功，极大地振奋了国威、军威，奠定了我国在国际舞台上的重要地位。,在军事博物馆的藏品和陈列中，就保留着众多“两弹一星”事业留下的历史足印：中国第一枚地地导弹,东风,1,号,，第一枚可携载核弹头的,东风,2,号,，第一颗人造地球卫星,东方红,1,号,，还有第一颗原子弹爆心纪念碑，研制原子弹、氢弹使用的手摇式计算机,这一件件珍贵实物，每天都向成升上万的观众计说着感人肺腑的故事。这里，让我们想起了这台手摇式计算机和它的主人邓稼先。,在美国获得博士学位的邓稼先回到祖国后，他抵达北京的第一件事，就是到天安门广场仰望中国猎猎飘扬的五星红旗。,1958,年，他最早一批投入了原子弹研制的行列。在苏联专家撤走之后，担当起原子弹理论设计负责人的重任。,如果把原子弹比作一条龙，那么，原子弹的理论设计就是,龙头,。在国外严密封锁的情况下，邓稼先领导的理论部要用数学手段模拟原子弹爆炸。可是，他们拥有的主要运算工具，就是这种每秒,10,次到几百次的手摇式计算机。有一次，为了一个关键的数据，邓稼先带领十几个年轻人一天三班倒，用,4,台手摇式计算机日夜连轴转。,从黎明到深夜，理论部办公楼灯光通明，计算稿纸装了几十麻袋，堆满了整整一间房。科学家与年轻人一同攻关，反复讨论计算结果，终于摸清了原子弹内爆过程的物理规律，迈出了中国独立研制核武器的第一步。在原子弹研制史上，这是一件大事，被称为,九次运算,，这台手摇式计算机就是历史的见证。著名数学家华罗庚赞叹：,九次运算集世界数学难题之大成！,1963,年初，原子弹理论设计方案按预定计划诞生。刚刚,39,岁的邓稼先，在这份具有历史性的文件上郑重地签署了自己的名字。,公元,1964,年,10,月,16,日,15,时，中国第一颗原子弹在罗布泊上空爆发出惊天动地的巨响。消息迅速传遍全球，著名美籍华人记者赵浩生写道：“在海外中国人的眼中，那蘑菇状烟云是怒放的中华民族的精神花朵，那以报纸、广播传出的新闻，是彩笔写在万里云天上的万金家书。”,在全国人民为原子弹试验成功欢腾的时候，邓稼先的岳父全国人大副委员长许德珩老人，也兴奋地与老朋友、著名科学家严济慈一起议论：“咱们中国能自己造出原子弹来，不知谁有这么大本事？”知道内情的严济慈哈哈大笑：“去问问你的女婿吧！”,这毫不奇怪。当时，研制原子弹是非常秘密的事业，“上不告父母、下不告妻儿”成为人人自觉遵守的戒律。,30,年代曾与邓稼先在北京崇德中学一起读书的美籍华人杨振宁，此时已经是,名扬世界的诺贝尔奖金获得者，而同样才智超群的邓稼先却长期隐姓埋名，奔波在深山野岭和戈壁滩上。,有人曾这样比喻他俩：在,20,世纪中叶的科学天幕上，有两颗炎黄子孙引为自豪的闪亮星斗，它们分别升起在太平洋两岸。但他们的“根”都在中国，他们是从小在北京一起长大的挚友。留在太平洋西岸的这位，虽然没有获得诺贝尔奖，但却成为中国的“两弹元勋”。,“文革”期间，一次核试验出现了偶然事故。为防止事故扩大,邓稼先不顾众人拦阻，亲自冲入事故发生区查明原因，但他自己却受到了超剂量的辐射。,1986,年，毕生拼搏、积劳成疾的邓稼先被诊断为癌症。第三次手术后，身体已极度虚弱。他明知生命就要走到尽头，仍在病榻上和于敏等几位科学家一起分析世界军事科技动态，共同起草了一份给党中央的报告，提出尖端武器发展的若干紧迫问题。当邓稼先颤颤巍巍的手最终在报告上签完自己的名字时,脸上露出了,欣慰的微笑,他为中国核武器事业奋斗,28,年，此刻完成了饱含满腔心血的生命绝唱！,正是这一建议，推动了我国核武器小型化进程，为确保我国自卫核威慑能力的有效性做出了重要贡献。,62,岁的邓稼先走了，永远闭上了那双闪烁着睿智的双眼,中华民族痛失英才。从外地匆赶来的张爱萍上将，含着热泪为邓稼先挥豪写下一首撼动人心的诗词：,连克千重关，群力奋战君当先。捷音频年传。蔑视核讹诈,华夏创新篇。君视名利如粪土，许身国威壮河山。哀君早辞世,功勋泽人间。,一颗耀眼的科学巨星陨落了。但他的名字将永垂史册！,生字词,:,惶恐,hu,ng,和泥,hu,王淦昌,gn,胆怯,qi,含辛茹苦,r,许德珩,h,ng,销声匿迹,n,蓦地,m,聂荣臻,zh,n,浩瀚,hn,欺凌,l,ng,彭,桓武,hu,n,风尘仆仆,p,寥寥无几,li,o,国破家,亡：,国家覆亡，家庭毁灭,水落石出：,比喻到了一定的时候，事情就会真相大白,风餐露宿：,在风中吃饭，在露天睡觉，形容旅途或野,外生活的艰辛,简介作者,顾迈南，女，,1931,年,11,月,29,日生于山东章丘，,1950,年参加,T,作，,1953,年进入新华社。,1962,年起任专职科学记者，以新闻和通讯的形式，报道了中国科技界发生的许多重大事件。出版了专著,中国当代科学家的奋斗之路,炎黄之光,华罗庚传,等。,问题一,文章的结构形式有何特点,?,由一个引子和冠以小标题的三部分主体内容共同组成,。,问题二,文章各部分主要写了什么内容,?,引子,：从,20,世纪,40,年代美国研制原子弹有许多科学家,“,失踪,”,写到邓稼先，引出他那一段,“,失踪,”,的经历。,第一部分,：,写邓稼先接受使命时的激动和喜悦，突出他的爱国情怀和崇高的使命感。,第二部分,：,写邓稼先在极其艰苦的条件下克服重重困难，完成原子弹的理论设计，为第一颗原子弹的爆炸作出贡献的事迹。,第三部分,：,写邓稼先再接再励，为氢弹的研制成功付出巨大代价的事迹。,问题三,作者的思路是怎样的,？,（本文的三个小标题的位置可以互换吗？,为什么？）,以邓稼先参与,“,两弹,”,研制工作的,过程为序,，从接受使命写到原子弹研制，进而写到氢弹研制，在过程的叙述中表现人物的精,神。,问题四,课文表现了邓稼先的哪些可贵精神？从文中找出具体事例加以说明。,（,1,）,邓稼先对祖国、对民族鞠躬尽瘁，无私奉献,。在,“,要放个,大炮仗,”,这部分集中写了这方面的精神。,1950,年冲破重重阻力回到祖国的邓稼先，至,1958,年已成为崭露头角的优秀青年物理学家，但为了研制原子弹这一艰巨、光荣、伟大的工作，他无比激动而又喜悦地走到了原子弹设计研制的第一线，从事鲜为人知的工作，并从此在公开场合销声匿迹。,（,2,）邓稼先干工作身先士卒、不怕牺牲、不求名利，甘当无名英雄,。在,“,艰苦创业的年月,”,这部分有不少这样的例子。,（,3,）,为人真诚谦虚、朴实坦诚,。搞原子弹的理论设计是研制原子弹的先行工作，关系重大。有史以来，中国人谁也没有造过原子弹，无所谓什么权威。在外国资料严密封锁的情况下，邓稼先边读书，边讲授。年轻人叫他邓老师，他说,：“,你们甭叫我邓老师，咱们一块干吧,!,（,4,）超凡的创造才能，勇进的胆识，稳健的判断，坚定的意志和坚强的信念,。如在苏联专家全部撤走的情况下，带领科研人员,自力更生研制战略核武器。又如，有一次，为了把一个问题弄个水落石出,数据是正确可靠的。再如，有一次，核装置下到深处时，突然信号测不到。在这危急关头，邓稼先和大家从夜里十二点一直讨论到天亮，最后邓稼先凭着勇进的胆识、稳健的判断做出现场处理的决定，并顺利排除了故障。,问题五,这是一篇人物通讯，请你结合对本文的了解，你认为,人物通讯具有什么样的特点,？,人物通讯与一般的记叙文相比，要求所,举,事例绝对真实,，不仅叙述故事情节，还应,着重刻画人,，注重刻画人物的性格特征，表现人物的思想品质。,讨论写作特点：,1,过程为序，各有侧重。,2,点面结合，概述细写,交融,。,文章有面的交代，有点的叙述，有对工作过程和人物事迹的概括叙述，也有对具体事件的细致描写，两相交融，既照顾了全局，又突出了重点。,3,对人物的语言、动作描写细腻。,4,环境烘托，表现人物。,文章多处写到核武器研制的艰苦环境,：,研究院开始时,只是一片庄稼地,、科技人员寥寥无几、零下三十几度的严寒、大戈壁的风刀霜剑、苏联毁约、国外资料严密封锁、没有大型计算机等等。从物质条件到技术条件，从自然环境到政治环境，都是异常艰苦。文章充分突出环境的艰苦，对表现人物起了很好的烘托作用。,