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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,巴勒斯坦有两个海，一个是淡水，里面有鱼，名为伽里里海。从山脉流下来的约旦河带着飞溅的浪花，成就了这个海。它在阳光下歌唱，人们在周围盖房子，鸟类在茂密的枝叶间筑巢，每种生物都因它而幸福。,约旦河向南流入另一个海。这里没有鱼的欢跃，没有树叶，没有鸟类的歌唱，也没有儿童的欢笑。除非事情紧急，旅行者总是选择别的路径。这里，水面空气凝重，没有哪种动物愿意在此饮水。,这两个海彼此相邻，何以如此不同？不是因为约旦河，它将同样的淡水注入。不是因为土壤，也不是因为周边的国家。区别在于：伽里里海接受约旦河，但决不把持不放，每流入一滴水，就有另一滴水流出，接受与给予同在。,另一个海则精明得厉害，它吝啬地收藏每一笔收入，决不向慷慨的冲动让步，每一滴水它都只进不出。,伽里里海乐善好施，生气勃勃。另外那个则从不付出，它就是死海。,巴勒斯坦有两个海，世上有两种人。,思悟一,人人为我，我为人人。伽里里海以德报德，受约旦河的恩惠，又将恩惠赐予万物，它得到了，也付出了，因为无私，换来了世界为之歌唱，换得人人向往的和平安宁。,思悟二,舍得，舍得，是说有舍就有得。私欲过剩的人，是不肯舍弃所得，因此往往自己拥有的那一部分也难保全，更不能将所得换为快乐和幸福。私欲会像毒蛇一吞噬人的头脑，毁坏人的灵魂。死海已经失去了灵魂。,思悟三,用真诚和善良对待他人吧，他人会回报真诚和善良。将尊重和爱心赐予他人吧，他人会回报更多的尊重与爱。生命的欢歌需要大家唱响，让我们举起双手，迎接明天灿烂的太阳。,我的思悟：,_,第四编现代文阅读,第一节自然科学类作品阅读,自然科学类文章的内容涉及天文、地理、生物、物理、化学、医学以及当代最新的高科技知识等领域内出现的新的理论、新的发明、新的技术，以说明为主，属说明文范畴。,考查的目的并不是为了弄清楚这些知识本身，而是借助语文的学习方法和规律，完成阅读理解的任务，阅读只不过是高考考查语言能力,(,获取信息能力,),的手段之一。主要包括对信息的理解、分辨、筛选、抽取、推断和整合。,所谓“能阅读自然科学类文章”，就是要求考生通过阅读及逻辑思维，准确把握文章的重要信息，正确认知文中的内容。高中生阅读说明类文章不同于专家学者的研究性阅读，而只是一种以获取信息为目的的阅读。,信息的载体是语言。所以，只要把握好语言，就可以帮助我们把握信息了。概念是说明类文章的基石，判断是说明类文章的水泥和砖瓦，推理是说明类文章的构架。“科技文的新知识、新信息是通过概念、判断传达出来的；,为了说明自己的结论，还常常要运用推理,近年来高考对科技文阅读的考查，基本上是着眼于这三点，并且通常是用概念判断推理，以选择题的形式进行考查。特别值得注意的是，选项的设置一般不照抄原文语句，而要换一种说法，正是在这,换,的过程中，考查了读者的理解能力。”所以答题的关键一是“找”，找信息源；二是“比”，比选择肢和信息源，比它们的表达，比它们的语气。,根据历年的高考，从选材上看，选择的“文章”是说明文，包括科技说明文和科技新闻。选文一般为,600,800,字。考查阅读说明类文章的能力，一般以选择题的形式出现。,命题人遵循的命题思路是“解释语义,筛选信息,思维加工”；命题人所追求的一般是题型稳定、整齐，设题重点集中。这些在今后的考题中都不会有多大变化。,从,2009,年高考看，重庆、湖北、湖南针对自然科学类作品专门设题考查。备考时仍要作为重点备考。,阅读中，必须结合语言环境,(,上下文,),理解以下几类词语：,(,一,),关联词,常见的关联词有递进、并列、假设、条件、因果、转折等几大类。阅读时，看到“首先”，要想到“其次”；,理解文中关键词语、概念,看到“多项条件”，要想到“唯一条件”；看到“所以”，要寻求原因,高考命题者常常在关联词语的运用方面设置障碍，如把原文的充分条件说成必要条件，把因果关系表述成条件关系等。,(,二,),指代性词语,如“这”“这些”“其”“如此”等。,(,三,),修饰限定性词语,如“大多”“将会”“预计”“有望”“可能”“或许”“一定”等。,(,四,),表示相反的词语,注意说明类文章一句话中，表达内容上的相反。常用词语如“降低”“缩小”“成反比”“截然相反”“不同于”等。首先要具体理解表示相反词语的意义，具体到一句话中要仔细分辨词语的细微差别，如果两句话表达的内容不同，要把原句仿写下来，对照主谓宾的区别，如“满月的时候地球两极的气温有所升高，但中纬度地区情况截然相反”。理解“截然相反”可仿写“满月的时候中纬度地区气温有所降低”。,(,五,),否定词,说明类文章常用来表否定意义的词有“不”“非”“没有”等。其中要注意双重否定表肯定的意思，如果一句话中否定词超过三个，先取出两个否定变为肯定，再理解全句的意思。还要弄清一些表否定词语的确切含义，如“无条件”是“无要求限制”。,(,六,),比喻词,由于说明类文章表达意思比较抽象，为了说得具体，常常用比喻修辞或词语的比喻义，理解时要找出“本体”，如“信息高速公路”就是用了比喻修辞格。,“重要句子”一般是指结构复杂的长句，信息量大且词汇较专业的句子，以及对理解文章内容起关键作用的句子。,(,一,),理解结构复杂的长句。,说明类文章多用有复杂附加成分的长句，一个句子中压缩了大量的内容，如一种事物或事理的时间、范围、性质、状态等，或用多个句子作修饰限制成分。这些长句往往是我们理解全文的障碍，也是命题人设置考点之处。,理解文中的重要句子,理解这一类句子的有效方法是，划分主谓宾定状补，分解句子的内容成分，分成不同层次，化大为小。先提取主干，确定主谓宾，因它们是句子的中心；然后确定提取状语，注意每一个状语的位置；再确认提取定语，注意定语的排列次序，句子强调的内容往往是靠近中心词的部分。,分解长句一般采用由内向外或由外向内的办法，在分解句子的基础上，把握各层次的含义，从而理解句意。,(,二,),理解信息容量大的句子，要联系文中的信息点来加以比较分析，要善于把一堆意思分解开来逐步理解。,(,三,),对理解文章内容起关键作用的句子，主要是指概括归纳的句子，表现观点的句子，它常常与结构复杂的长句、词汇较专业的句子相交叉。,这里所说的信息，是指通过阅读而得到的知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等。,筛选并整合文中重要的信息,筛选并整合信息，在阅读时必须把注意力放在文章的重要内容上。一段或一篇文章的重要内容包括：文章的基本概念和新的知识；对重要概念和知识的解释和阐述；最能表达作者写作意图即主旨的语句等。,筛选并整合信息，一般分两步：一是归纳文中所提供的信息，二是根据题干要求找到信息所在的有关语句，加以比较、分析、排除，然后提取有效信息。,掌握八种错因,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,内,容,曲,解,张冠李戴,把甲的观,点、发现、,发明说成,乙的观点、,发现、发,明,往往出现在选项句,的主语或宾语的位,置上，当选项中出,现类似,“,的观,点是,”,这样的句子,时，注意是否有此,种类型,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,内,容,曲,解,误划,类别,把本属于同一类的拆开，说成两类或几类；或把本不属于同一类的合并成一类,往往出现在选项句的修饰语位置，当选项中出现类似,“,类的,怎样怎样,”,时，注意有无这种情况,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,内,容,曲,解,指代,有误,选项句对原文中的,“,指代内容,”,解释有误，或是类别上的，或是程度上的,注意选项句中表指代意义的关键词。如：这、这些、此、与此相反等等,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,程,度,差,异,混淆,范围,部分说成整体,偶然说成必然,可能说成肯定,偶尔说成往往,轻度说成严重等等,注意选项句中的一些表程度、范围的关键词。如：全部、都；必然、一定；严重、非常等等,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,程,度,差,异,推测,有误,实际上就是在时间上、逻辑上的混淆范围，即有意把原文中的设想或推测说成已经,对照原文，注意一些表示时间、表示结果概念的关键词。如：已经、将要、完成、成功、全部、都、一定等等,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,程,度,差,异,无中,生有,原文中本无此意，而凭空捏造出某种意思,选项句的意思往往和文章的整体意思相近，但在原文中找不到依据。,选项句的几个词在原文中都有，但却在原文的不同位置,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,逻,辑,错,误,混淆,因果,因果倒置：把原文中的,“,因,”,说成,“,果,”,；或把,“,果,”,说成,“,因,”,。,强拉因果：把本无因果关系的两个事物，硬说成有因果关系,选项句与原文相似，但注意：,因果的位置和原句是否一致。,选项句中的,“,因,”,与,“,果,”,在原文中是否在同一位置。,注意一些改换因果关系的关键词，如：之所以，就，只要,就,错因,(,干扰项情况,),解释,选项句特征,逻,辑,错,误,偷换,概念,选项句对概念的理解与原文中的概念不统一，或是类别上，或在范围上，或在程度上,选项句与原文中的句子往往相差很少，或增加减少一两个词语，甚至是,“,的,”“,了,”,等虚词的改变意思；或换一个相近的词语或句子已改变意思,(,一,),可以先对原文信息加工后再比较，因为只盯着文中的原句看，很容易被其迷惑，可能越比较越比不出来。这时，可以摘出原句中的若干部分或主干框架，再与选择项比对，这时，你可能较容易发现问题。,在拿选择项与原文有关内容比较时，注意以下四点,如这样一句话：“四角龙的头角上有个骨架，穿越颞孔的咀嚼肌像兽类那样直接依附其上”，命题者的问题：是文中“直接依附其上”的“其”字指代的是什么？,A,四角龙的头角,B,头角上的骨架,C,被穿越的颞孔,D,穿越颞孔的肌肉,这时，用代入法或者用比对法很难判断哪个答案对，但只要将原句的主干提出来，即：“四角龙有个骨架，咀嚼肌依附其上”，这时我们就会发现“其”指代四角龙头角上的骨架。答案选,B,。,(,二,),缩小并集中在某个点上进行比较。,一般来说，一个干扰项也就一个错误。这个错误可能就只是命题者对某个字眼某个词语所故意设计的“误解”，这时一定要找准这个字眼、词语，而不要在大的范围里徒劳地搜索。,如,2007,年全国,卷原文中有这样一句话：“作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变了他所在的世界,大自然”，针对这句话，命题者设计的干扰项是“足够的力量是指人类获得的空前的改变社会环境的力量”。,在这个选项中，实际上是针对一个词语，即“社会环境”来设计误项的，不难发现，原文中是“大自然”，显然，“大自然”不是社会环境，而是自然环境，因此这个选项明显是错误的。,(,三,),对于比较复杂的逻辑关系，可以在打草纸上梳理、归纳，然后再拿选择项来慢慢思考、比对，也可以做出一些符号等来辅助理解。,(,四,),确定出比较点后，先求同，再找不同点。不论哪种比较都少不了求同。求同之后再求异，不管是同中求异，还是异中求同，都不应被其“形似”的表象所迷惑，而应探求其“神异”之处。,如对同一对象的选项设计中，就可能出现陈述重点的转移、陈述角度的变化，陈述范围的扩大或缩小等多种形式的表述，就应认真分析比较其同中之异。,利用事理关系来设计干扰项是命题者常用手段之一。这种干扰项的高明之处在于，它使用的语言材料基本上都是原词原句，只不过在其逻辑关系上，它混淆因果，这种混淆也可分为几个难易层次。最简单的是因果倒置，把“果”当作“因”，把“因”当作“果”，只要仔细与原文比对，就可以发现。,分清事理,较难的是，大的因果关系不变，但对“因”或“果”内部进行部分错误整合，这种干扰项由于其宏观的因果关系，并未发生改变，容易让考生误认为是正确的。举个简单的例子：只要吃饱饭，张三就可以打过李四。针对这个原命题，如果改成：张三能打过李四。,或者改成：只要睡好觉，张三就可以打过李四。这样的判断都是错误的，因为条件改变了。如果改成：只要吃饱饭，张三就可以打过李四的弟弟。这样的判断也是错误的，因为结果改变了。,在分析问题时，要紧紧抓住表示事理之间逻辑关系的关键词语，作出正确判断。,【,例,1】,阅读下文，回答文后的问题。,传统认为，哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。无论冬眠动物，还是非冬眠动物，甚至人类，其心脏工作的原理是相同的。当钙离子流进心脏的细胞时，就引起心脏收缩；当钙离子随即排出细胞时，心脏又开始舒张。,但是随着温度的降低，非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低，从而使心脏的舒张越来越困难，最后导致死亡；而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制，是冬眠时心脏正常活动的关键所在。,按照传统的看法，下列对动物冬眠时心脏工作原理的解说，符合文意的一项是,(,),A,随着温度的降低，心脏细胞排出钙离子的能力也相应提高。,B,当心脏收缩时，钙离子就流进心脏细胞，当心脏舒张时，钙离子就从心脏细胞中排出。,C,即使在低温条件下，心脏仍能保持在非低温条件下收缩和舒张的原状不变。,D,心脏细胞排出钙离子的能力明显增强，从而使心脏的收缩也随之增强。,【,解析,】,从,“,因,”,与,“,果,”,，或者从,“,条件,”,与,“,结果,”,的角度来进行比较判断。原文说,“,当钙离子流进心脏的细胞时,”,这是条件，它产生的结果是,“,就引起心脏收缩,”,。,而,B,项正好将条件与结果颠倒了，显然,B,项不合文意。针对,C,项，原文表述是,“,此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反,”,，把这句话转译成具体语言就是：随着温度的降低，冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显增强，从而使心脏的舒张越来越容易,，很明显，在条件,(,即温度,),变化的情况下，结果,(,心脏的收缩与舒张,),也发生了改变，但,C,项却说,“,不变,”,，显然是错误的判断。,D,项也是对因果关系的表述发生了错误，在条件,(,心脏细胞排出钙离子的能力增强,),的作用下，结果应是心脏的舒张增强，但,D,项却说成是,“,心脏的收缩,”,增强，显然对,“,结果,”,部分进行了错误表述。故此题选,A,项。,综观此题，,3,个干扰项都是从条件与结果的角度设计的，因此，考生在做科学类作品阅读时，一定要注意从条件与结果的角度进行认真思考。,【,答案,】,A,在科学类作品阅读中，经常出现长句子，其结构也复杂，对这样的句子，要做点语法分析，根据需要，对其主谓宾或定状补做宏观把握或局部分析。对于复句而言，可以把握其核心分句，而去掉那些补充性的、解释性的、例证性的分句，这样，就像把窗户上的污尘擦掉一样，你会更容易看到句子的主流意思。,做点语法分析,【,例,2】,阅读下文，回答文后的问题。,即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。,但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。,因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。,文中画线处“影响”一词的意思是,(,),A,普通的透明材料使光的速度降低,B,光对于所通过材料的原子的作用,C,两束经过细微调节的激光的干扰,D,小室中热的铷原子减慢光速的效果,【,解析,】,“,影响,”,一词所指代的意思，自然要往上找，即前面相邻的那句话，前面那句话是一个复句。对于这个复句，我们先做,“,删繁就简,”,的工作。即把例证性的、补充性的、解释性的话去掉后，再把握其主要意思。可以看出,“,比如玻璃和水,”,可以划掉，,“,因为光会与,相互作用,”,可以划掉。,剩下的句子即为这个复句的核心意思。这句话是：,“,即使穿过普通的透明材料，光速也会略微降低,”,，显然，这句话就是表达的,“,影响,”,的意思。与四个选择项比较，就会发现,A,项是对的。可见做点语法分析，要比光凭语感更容易把握住句子的意思。,【,答案,】,A,在科技文中，用语是比较严谨的，“好”与“较好”不一样；“非常严重”与“最严重”不一样；“很少出现”与“出现一次”不一样；“起作用”与“起决定性作用”也不一样。命题者经常在表程度的用语上来设计干扰项，这一点考生要给予足够的重视，要提防命题人在这样的用语表述上耍花招。,留意表程度的表述语,【,例,3】,读下面这段文字，做文后的问题。,许多数据表明，即使被公认为环境质量优良的城市公园，也存在着不容忽视的土壤污染；而在广袤的农村，土壤污染的影响更是早已有所显露。在我国湖南、广西、贵州的某些地区，土壤重金属污染已相当严重，并导致较大范围的健康问题。,但到目前为止，科学家对我国农村和城市土壤污染的范围和程度还无法准确回答，也无法告诉公众土壤对污染的承受力到底有多大，何时会达到极限，以及应在什么时候采取相应措施。,根据此段内容，推断合理的一项是,(,),A,湖南、广西、贵州的土壤污染问题最严重。,B,湖南等省对土壤污染已开始了全面调查。,C,一般来说，城市土壤污染的程度比农村轻。,D,我国对土壤污染危机的应对能力相对滞后。,【,解析,】,找出相关语句，从程度表述的角度仔细比对。我们发现文中说的是,“,相当严重,”,，,A,项却说,“,最严重,”,，显然，在程度上被夸大了，故,A,项不合理。,文中说湖南、广西、贵州的某些地区，土壤重金属污染相当严重，我们由此可以推出，对上述省份的某些地区，有关土壤重金属污染肯定做了某些调查，但,B,项说,“,全面调查,”,显然被夸大了。,文中只说的,“,某些地区,”,，说明不是,“,全面调查,”,，而且举的是,“,重金属污染,”,，没提,“,其他污染,”,，也不能证明,“,全面调查,”,，显然,B,项也犯了程度夸大的错误。,文中说城市公园存在着不容忽视的土壤污染，又说农村土壤污染的影响早已显露，但二者孰轻孰重，文中并没有进行比较。,而且文中说,“,科学家对我国农村和城市土壤污染的范围和程度还无法准确回答,”,，也佐证了城乡污染程度无法做出比较，由此可见,C,项也是错误的。只有,D,项的表述是正确的。,综观此题，,3,个干扰项都是从程度表述上设计干扰项，这不能不引起我们对程度表述用语的高度重视。,【,答案,】,D,一、阅读下面的文字，完成,1,4,题。,海洋酸化,潜在的环境危机,不再仅仅是气候改变的问题了，除了导致全球变暖的温室效应以外，人类排放的二氧化碳也开始改变被称为生命摇篮的海洋的化学成分。,基础题,这种海洋化学成分的改变而导致的生态和经济的结果难以预料，但极有可能是灾难性的。在,7,月,4,日出版的,自然,上，海洋化学学者呼吁加大减排二氧化碳的力度，并采取措施解决海洋酸化问题，以遏制气候进一步恶化。美国斯坦福大学卡内基科学研究所的气候模拟专家,Ken,Caldeira,、夏威夷大学的,Richard E,Zeebe,及两位合著者共同撰写了该论文。,在过去两个世纪内，人类排放的二氧化碳中，,40%,被海洋所吸收，大海减缓了全球变暖的步伐，但是将付出高昂的代价：与工业化前水平相比，二氧化碳导致海洋的平均,pH,值,(,衡量酸碱程度指标,),降低了大约,0.1,个单位。以现在二氧化碳排放的速度，到,21,世纪中叶，海洋的平均,pH,值下降可能高达,0.35,个单位。,海洋酸化给海洋生物带来了严重损害，实验表明，,pH,值降低,0.2,0.3,个单位，将干扰海洋中最重要的基础生物珊瑚虫以及其他浮游生物的骨骼钙化，因为构成它们骨骼的碳酸钙对酸性环境非常敏感。在,21,世纪中叶，以澳大利亚大堡礁为代表的珊瑚礁等海洋区域将陷入严重的生存危机之中。,大多数海洋生物生活在日光照射的表层水域，也是二氧化碳最易被吸收的水域。为了保护海洋生物，需将,pH,值下降范围控制在,0.2,以内。这是,1976,年美国国家环境保护局发布的极限值，二氧化碳减排迫在眉睫。,虽然二氧化碳导致海洋酸化的生物反应是不确定的，但是海洋的,pH,值和碳酸盐化合物数量在几百万年内保持稳定,比温度变化稳定得多。,“,我们知道海洋酸化会损害珊瑚虫和其他有机体，但是对大多数物种如何被影响，我们没有实验数据做支撑。,”,Caldeira,说，,“,实验室内的大部分实验已经完成，结果令人触目惊心，海洋酸化对整个海洋生态系统的影响是无法预言的。,”,酸化必定会对贝类动物，如贻贝和牡蛎等造成严重危害，对商业捕鱼造成极大影响。其他的生物倒有可能在新的酸化环境中茁壮成长，但这可能包括惹人厌烦的,“,杂草,”,类和致病生物。二氧化碳对大气的影响已经引起大部分科学家和公众的关注，然而，,海洋酸化将是另一个潜在的严重环境危机。,“,在二氧化碳排放问题上，我们不仅要考虑气候因素，也要考虑海洋所受的影响。这意味着我们必须抓紧进一步减排二氧化碳。,”,Caldeira,说，,“,虽然二氧化碳的增加看起来是我们必须接受的后果，但是这同样意味着珊瑚礁及其他重要海洋资源的损失。,”,(,选自,环球科学,，有删改,),1,下列对“海洋酸化”的说法，不正确的一项是,(,),A,海洋酸化是指衡量海洋酸碱程度指标的,pH,值低于正常的水平。,B,海洋酸化某种程度上是由于海洋吸收了大量的二氧化碳，导致其化学成分发生了改变。,C,海洋酸化会损害包括珊瑚虫在内的许多有机体，科学家已经得出了相关的数据统计。,D,海洋酸化减缓了全球变暖的步伐，却给海洋生物带来了严重损害。,【,解,析,】,C,从第五段可知，目前还没有实验数据做支撑。,【,答案,】,C,2,下列对“海洋酸化将是另一个潜在的严重环境危机”的理解，不正确的一项是,(,),A,海洋酸化将会干扰珊瑚虫的骨骼钙化，从而影响海洋生态的基础。,B,海洋酸化将会使海洋吸收更多的二氧化碳，从短期来看这能使全球气温降低，但长期来看是一种严重的环境危机。,C,海洋酸化必定严重损害牡蛎等贝类动物，还会极大影响海洋的渔业发展。,D,海洋酸化可能会让“杂草”类和致病生物茁壮成长，恶化海洋生态环境。,【,解析,】,B,“,气温降低,”,在文中没有依据，只是吸收了部分二氧化碳，减缓了全球变暖的步伐。,【,答案,】,B,3,下列表述完全符合原文意思的一项是,(,),A,科学家和公众不仅十分关注二氧化碳对气候产生的影响，对海洋酸化的趋势也十分关注，并达成了共识。,B,海洋酸化对整个海洋生态系统的影响是无法预料的，因此有科学家呼吁要加大减排二氧化碳的力度。,C,以人类目前二氧化碳的排放速度来看，到,21,世纪中叶，海洋的平均,pH,值下降将高达,0.35,个单位。,D,海洋的,pH,值比温度变化稳定得多，而二氧化碳导致海洋酸化的生物反应也是很确定的。,【,解析,】,A,目前对海洋酸化的认识还不够普遍；,C.,原文是,“,可能高达,0.35,个单位,”,；,D.,原文第四段说的是,“,不确定,”,。,【,答案,】,B,4,根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是,(,),A,大多数海洋生物生活在最易吸收二氧化碳的表层水域，因此海洋酸化对它们的影响会十分严重。,B,如果人类不赶紧进一步减排二氧化碳，海洋酸化不仅会带来严重的生态危害，也将造成巨大的经济损失。,C,海洋酸化的罪魁祸首是二氧化碳，因此，只要减排二氧化碳，海洋中的,pH,值就会相对稳定。,D,二氧化碳可以使全球变暖，可以使海洋酸化，但海洋酸化与气候变化却没有关系。,【,解析,】,D,海洋酸化与气候变化有关系，可以从第一段中,“,海洋化学学者呼吁加大减排二氧化碳的力度，并采取措施解决海洋酸化问题，以遏制气候进一步恶化,”,和第二段中,“,大海减缓了全球变暖的步伐,”,得到证实。,【,答案,】,D,二、阅读下面的文字，完成,5,8,题。,在多晶硅产业发展中，大的公司瞄准的都是改良西门子法，为什么？因为改良西门子法是当前国际上生产多晶硅的主流技术，依靠这种技术生产的多晶硅产品纯度高，质量稳定，目前世界上,76%,的多晶硅都是运用改良西门子法生产的。,这是事实，问题在于，还存在另一方面的道理，那就是改良西门子法还有缺点，并且还很严重。那就是能耗高、转化率低、生产成本高、取出产品要停炉、生产线体系复杂庞大、投资门槛高、建设周期长、资金回收慢。,这些缺点导致了运用改良西门子法生产的多晶硅很难达到对于太阳能级多晶硅低成本低能耗的要求。因此，人们一直想找到一种能够取代改良西门子法的技术，专门用于制造太阳能级多晶硅。国外用载能束冶金法进行了试验，能够达到纯度要求，但是成本仍太高，无法达到低成本要求。,虽然有了年产几百吨的设备，但是始终没有正式投产。中国一些民营小公司，则采用成本低得多的吹炼冶金法做出了多晶硅，目前，这些产品已被国外买去进一步加工提纯。但是，因为设备太简陋，工艺太粗糙，造成了产品纯度不均匀，质量不稳定，难以实现规模化工业生产。,这种技术其实是化学载能束冶金，如果进一步提高真空度，并利用定向凝固技术，估计每,1,000,吨生产线设备的投资不会超过,3,亿元，这有希望成为未来低成本、低能耗、高效率、低基建投入太阳能级多晶硅制备的重要方向。,由于能源紧缺，太阳能产品市场持续兴旺，继德国之后西班牙市场迅速后来居上，意大利、葡萄牙紧跟其后，然后是其他西欧国家、日本、韩国、美国、中国，估计到,2020,年前市场一直都会兴旺。这就使得现有的单晶硅、多晶硅和非晶硅电池一直热卖下去。,但是，市场竞争是不会停息的。单晶硅衬底占了单晶硅电池成本的,60%,，多晶硅衬底则只占电池成本的,25%,，而非晶硅电池的用硅量则只有晶体硅电池的,1%,，这自然是一个很大的优势。,但是，非晶硅电池也有缺点，首先，是转化率低，只有,6%,8%,；其次，存在光伏功能衰退的效应。为了解决这些问题，有必要在非晶硅电池生产线基础上，发展纳米复合薄膜硅电池生产线。这一发展目标已成为国内外太阳能电池产业行业竞争的焦点。,(,有删改,),5,下列各项中，对“改良西门子法”理解不恰当的一项是,(,),A,改良西门子法是当前世界上生产多晶硅的一流技术。,B,改良西门子法有能耗高、转化率低、生产成本高等缺点。,C,改良西门子法有比化学载能束冶金法优越的地方。,D,改良西门子法并非是生产多晶硅的最理想的技术。,【,解析,】,A,偷换概念，把原文中的,“,主流技术,”,改为了,“,一流技术,”,。,“,主流技术,”,是指大部分企业采用的技术，,“,一流技术,”,是指第一等的技术。,【,答案,】,A,6,下列各项中，对“生产太阳能级多晶硅”理解不准确的一项是,(,),A,太阳能级多晶硅生产的要求是低成本、低能耗。,B,当前国际上生产太阳能级多晶硅用的基本都是改良西门子法。,C,中国一些民营小公司也用改良西门子法生产太阳能级多晶硅。,D,生产太阳能级多晶硅用载能束冶金法也不是很理想。,【,解析,】,C,从原文中,“,中国一些民营小公司，则采用成本低得多的吹炼冶金法做出了多晶硅,”,可知，中国的民营小公司不采用改良西门子法生产太阳能级多晶硅。,【,答案,】,C,7,下列理解和分析，不符合原文意思的一项是,(,),A,目前世界上，占总产量,76%,的多晶硅都是运用改良西门子法生产的。,B,化学载能束冶金法生产多晶硅与改良西门子法生产多晶硅的优缺点差不多。,C,因为目前的化学载能束冶金法生产多晶硅有各种缺点，所以难以实现规模化工业生产。,D,世界太阳能电池产业竞争的焦点是生产低成本非晶硅电池。,【,解析,】,D,原文说，竞争的焦点是发展纳米复合薄膜硅电池。,【,答案,】,D,8,根据原文的内容，下列推断不正确的一项是,(,),A,多晶硅产业发展的关键是实现对现有的生产技术的突破。,B,化学载能束冶金法是我国生产太阳能级多晶硅技术发展的方向。,C,生产太阳能级多晶硅所用的改良西门子法将被改进了的化学载能束冶金法代替。,D,未来太阳能电池产业将发展纳米复合薄膜硅电池生产线。,【,解析,】,B,原文说，对化学载能束冶金法要进一步提高真空度，并利用定向凝固技术，才有希望成为未来低成本、低能耗、高效率、低基建投入太阳能级多晶硅制备的重要方向。,【,答案,】,B,一、,(2009,年湖南卷,),阅读下面的文字，完成,1,3,题。,几个世纪以来，科学一直被看成一种为人类带来幸福的力量，以牛顿力学为代表的近代科学引发的工业革命为人类创造了巨大的物质财富；,20,世纪初，以相对论和量子理论为代表的物理学革命，从宏观和微观的尺度上，把人们对客观世界的认识推向了高峰。在一片胜利的欢呼声中，科学作为一种新的,“,偶像,”,登上神坛。,高考题,1945,年,8,月,6,日，在日本广岛上空爆炸的原子弹开始打破人们对科学的迷信。当原子弹造成的种种惨象通过媒体传播时，那些参与制造原子弹的科学家们陷入了深深的内疚之中。他们开始感到，科学研究的领域也存在着潘多拉盒子。,20,世纪后半叶，以,DNA,双螺旋结构的发现为开端的分子生物学革命逐渐成了科学舞台上的主角。,20,世纪,60,年代初，遗传密码被破译。,1969,年，,DNA,限制性内切酶被发现。,1971,年，斯坦福大学的保罗,伯格将猿猴病毒,40(SV40),的,DNA,引入大肠杆菌并与其,DNA,重组，获得了一种新的带有,SV40,基因的大肠杆菌。由于,SV40,对鼠类动物具有致癌性，还可以在试管内使人的正常细胞转化为癌细胞，因此伯格的重组大肠杆菌就有可能具有致癌性。,大肠杆菌广泛存在于人体肠道内，如果含有,SV40,基因的大肠杆菌在人群间传播，可能造成难以预料的后果。美国著名分子病毒学家罗伯特,普兰克了解了伯格的工作后，立即与他通电话，指出这种大肠杆菌可能成为传播人类肿瘤的媒介，并建议他暂停此项研究。,这使伯格非常犹豫，他深知,DNA,重组技术的革命性意义，但他也为此项研究可能带来的严重后果担忧。在与其他分子生物学家讨论后，他毅然决定暂停此项研究。,但是，,DNA,重组的研究并未停止，并在其他实验室不断取得新突破。随着研究的进一步推进，基因重组技术引起的伦理问题日益引起政府和公众的关注。,1974,年,7,月，在美国科学院的支持下，伯格等著名分子生物学家联名发表了一封建议信，呼吁在全世界范围内无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究。,因为,“,伯格信件,”,的倡议，,1975,年,2,月，,16,个国家的,140,位著名科学家在美国加州举行会议，与会者一致认为：,“,尽管基因重组技术会促进分子生物学的革命性进展，可是运用这项技术所产生的生物新类型，可能对人类健康造成直接和意想不到的危害，因此必须对此严加控制。,”,美国哥伦比亚广播公司专门对此做了一个题为,“,DNA,争论：科学反对它自己,”,的专题节目，向公众普及科学伦理。,在伯格信件中，积极从事该领域研究的杰出科学家主动提出对自己的研究工作进行限制，这在科学史上还是第一次，它显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感，堪称科学史上的重大事件。,(,选自,环球科学,2009,年第,2,期，有删改,),1,下列关于“伯格信件”的阐述，与原文意思不符合的一项是,(,),A,伯格信件是伯格等分子生物学家在美国科学院的支持下于,1974,年,7,月联名发表的一封建议信。,B,伯格信件提议在全世界范围内无条件禁止一切基因重组研究以避免可能导致的无法预知的后果。,C,在伯格信件中，伯格等杰出科学家主动提出对他们从事并取得成果的领域的研究工作进行限制。,D,“伯格信件”这一科学史上的重大事件显示了那一代科学家巨大的道德勇气和强烈的社会责任感。,【,解析,】,本题考查理解文中重要词语的含义，筛选并整合文中信息的能力。,B,项，原文是,“,无条件禁止一切有可能导致无法预知后果的基因重组研究,”,，而不是,“,无条件禁止一切基因重组研究,”,，该项漏掉了文中的限制条件。,【,答案,】,B,2,下列说法，符合原文意思的一项是,(,),A,文章中称科学为一种新的“偶像”，这是对在欢呼声中登上神坛的科学的批判。,B,DNA,重组技术虽然具有革命性意义，但也有可能给人类健康带来严重的后果。,C,杰出的科学家主动停止了自己的科学研究，日益引起政府和公众的广泛关注。,D,加州会议与会者一致认为，必须严格控制分子生物学革命产生的生物新类型。,【,解析,】,本题考查理解、分析文章内容的能力。,A.,“,对,科学的批判,”,没有依据；,C.,根据原文可知，,“,日益引起政府和公众的广泛关注,”,的是,“,基因重组技术引起的伦理问题,”,，而不是,“,杰出的科学家主动停止了自己的科学研究,”,；,D.,根据原文可知，,“,必须严格控制,”,的对象是,“,基因重组技术,”,，而不是,“,生物新类型,”,。,【,答案,】,B,3,本文原标题为“科学反对它自己”，依据文章，对该标题理解不正确的一项是,(,),A,科学反对它自己并不意味着反对它的全部，而是反对它有悖于科学伦理的部分。,B,只有限制那些有可能危害人类的科学研究，才能真正推进科学的发展，造福人类。,C,防止科学技术在运用中对人类造成危害，有赖于科学家的道德勇气与社会责任感。,D,新科学反对旧科学，科学就是在不断否定过去的研究成果的过程中得到进步的。,【,解析,】,根据文章的最后一句话和作者的感情倾向，可知,D,项的说法是脱离文本原意的。,【,答案,】,D,二、,(2009,年湖北卷,),阅读下面的文字，完成,4,7,题。,数字海洋,海洋是地球生命的摇篮，是人类生存与可持续发展的重要空间。建设数字海洋，就是充分运用高科技手段，有效获取和利用信息，实现海洋信息化。,在科学家们看来，数字海洋是通过立体化、网络化、持续性的全面观测海洋，获取海量数据来构建一个虚拟的海洋世界。它能够将海洋化学、生物、物理等要素数据变成人类利用海洋、保护海洋的有效工具；并通过对当前海洋景观的,直接表达和对未来海洋场景的预测、预现，促使人类对海洋开发利用的方式更趋合理。,数字海洋建设由三个层次的内容构成：一是数据立体实时和持续采集。对海洋的立体观测包括空间观测，即利用各类遥感新技术，对海面及海面下一定深度范围内的海洋特性进行全面观测；海面观测，即由海面观测网对海洋实行全天候观测；,海底观测，即由海底工作平台等智能终端组成海底观测网，对海洋深处的各种海洋要素数据进行精确而持续的采集。现代网络技术和能源技术使得这种立体观测能够长时间持续进行。,二是信息网格集成。数字海洋通过网格技术协同数据采集、集成信息处理、统一运行计算，使网络上的所有资源合力工作，从而完成传统方式无法完成的海洋活动中的各种复杂计算，建立功能强大的各种应用与决策模型，实现对海洋的深入精确认识。,三是知识综合应用。不同用户对海洋信息的需求和应用不尽相同。建设完整的数字海洋体系，必须在海量信息集成平台上，搭建公共性强、综合性广、功能齐全的基础海洋信息服务平台和产品开发的综合应用平台，按照资源合理开发利用的原则，实现海洋信息的一次采集、一次集成、统一开发、各家共用的理想目标。不同用户既可从中获取各自所需的专业信息，又可根据自身需要对相关信息进行二次开发。,数字海洋建设带来了人类认识、管理、开发海洋的一场革命。,首先，海洋是一个变化复杂的整体，仅仅依靠海洋观测站等传统方式，人们对海洋的认识往往是有限的、滞后的，缺乏对海洋变化过程的了解。数字海洋的数据立体实时和持续采集，以及信息网格集成，使科学家能够实际掌握海洋变化过程，实现人类对海洋认识的质的飞跃。,其次，现代海洋管理包括海洋权益、海洋资源、海洋环境三类海洋行政管理。数字海洋的应用可以实现海洋管理的信息化、网络化和智能化。例如在维护海洋权益上，数字海洋的实时立体观测体系，能够对我国沿海,200,海里内的经济专属区海域进行全天候无遗漏的实时监测，任何违反我国法律的海洋活动，都将在第一时间内被反映到我国海监指挥中心，以便及时形成维权决策，确保国家海洋权益不受侵犯。,最后，海洋是人类赖以生存的第二疆土，以获取和控制资源为目标的海洋开发历来是沿海国家的重点发展战略。数字海洋具有强大的信息集成和综合展示功能，可以为具体的海洋开发项目提供大范围、精确的海洋环境数据，并能用来对项目的需求、效益、成本，以及对周边海
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