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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活日用品的联想,全国义务教育课程标准美术实验教科书 人美版第七册第,14,课,勺子鞋子变变变(看课本29页),它变成了这么多有趣,的东西,你还能够把,它变成什么呢?,你还能够想出什么奇思妙想吗?,找一找,发现勺子藏在哪里了吗?,你发现画面中藏着什,么生活用品?,这些画中有哪些生活用品?,它们发生了怎样的变化?,你能使画面变得更有趣吗?,我还能变成这么多有趣的东西,你有更好的想法吗?,奇思妙想,我们俩在哪里都是一对好朋友。,汪!汪!汪!不要靠近,,我可会咬你的手指甲!,作业要求,根据生活用品的外形,特征进行联想,,,变成有趣,的东西。,1,、注意,色彩深浅,的,搭,配,2,、创设一定的情境,
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