高二数学棱柱课件-新课标.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,共同特征,（,1,）有两个面是互相平行的多边形,（,2,）其余各面都是四边形，并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,棱柱,练习,试判断下列几何体是不是棱柱：,（,1,）棱柱的底面,棱柱的侧面,（,2,）棱柱的棱,棱柱的侧棱,（,3,）棱柱的顶点,（,4,）棱柱的对角线,（,5,）棱柱的高,棱柱的表示方法,棱柱的有关概念,棱柱的分类,分类一,斜棱柱,直棱柱,（正棱柱）,分类二,三棱柱,四棱柱,五棱柱,棱柱的性质,（,1,）侧棱都相等，侧面是平行四边形；,（,2,）两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；,（,3,）过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形；,思考：,直棱柱、正棱柱各具有哪些特殊的性质？,四棱柱,平行六面体,直平行六面体,长方体,正方体,四棱柱,练习,（,2,）判断下列命题是否正确：,有两个侧面是矩形的棱柱是直棱柱；,有一个侧面垂直于底面的棱柱是直棱柱；,有一条侧棱垂直于底面的两条边的棱柱是直棱柱；,（,1,）课本,P43,练习,1,（,3,）一个棱柱是正四棱柱的条件是：,底面是正方形，有两个侧面是矩形；,底面是正方形，有两个侧面垂直于底面；,底面是菱形，且有一个顶点处的三条棱两两垂直；,每个侧面都是全等的矩形的四棱柱,小结,棱柱的定义,（,1,）有两个面是互相平行的多边形,（,2,）其余各面都是四边形，并且每相,邻两个四边形的公共边都互相平行,棱柱的有关概念、表示方法、分类,棱柱的性质,（,1,）侧棱都相等，侧面是平行四边形；,（,2,）两个底面与平行于底面的截面是全等的多边形；,（,3,）过不相邻的两条侧棱的截面是平行四边形；,作业,课本,P45,习题,2,，,3,