高一语文我与地坛 史铁生课件 人教版0 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我与地坛,史铁生,生字词,坍圮,撅,树枝,捋,树枝,窥,看 蝉,蜕,熨帖,隽,永,恪,守 焦,灼,猝,然,亘,古,窸窣,史铁生，,1951,年生于北京。,1967,年毕业于清华附中初中，,1969,年赴陕西延安插队。,1972,年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂做了七年临时工之后转向写作。代表作有小说,我的遥远的清平湾,、,插队的故事,、,务虚笔记,，散文,合欢树,、,我与地坛,等。其作品一类是对知青生活的回忆和反思，一类是对残疾人命运的咏叹和描摹，反映他对社会和人生的哲理性思考。,默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？,哈姆雷特,生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题,一、作者在一、二部分写的对象是什么？各自特点是什么？对作者起到了什么样的启发？,（一）,地坛,荒芜但并不衰败,生命感悟,（二）,母亲,坚忍、毫不张扬,生存启发,对象,特点,启示,同病相怜,二、阅读文中第一段与第五段第一句话，谈谈作者与地坛的遭遇有何相似之处？作者进入地坛时的精神状态怎样？,我,提到过一座废弃的古园,荒芜冷落得如同一片野地，很少被人记起,我两条腿残废后的最初几年，我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了,那儿是可以逃避一个世界的另一个世界,地坛被人遗弃,作者被社会遗弃,三、,作者在地坛思索着什么问题？结果如何？,生,死,我一连几个小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。,一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题。,死是一件不必急于求成的,事，死是一个必然会降临的节日,四、作者在地坛注意了哪些风景，通过对风景的思索，作者领悟到了什么？,1,、“四百多年里，它剥蚀了,古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午，我摇着轮椅进入园中，它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看到自己的身影。,”,荒芜古旧,顽强生命,沉静光芒,人生,2,、“,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。,”,“,满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。,”,躯体遭受残疾 精神不变,3,、,“,譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷,满园中播散着熨帖而微苦的味道,”,古园被肆意雕琢,不能改变,古园成为精神家园。,“,所以我常常要到那园子里去,”,荒芜但并不衰败 对园子的喜爱,残疾但并不颓废 对生命的珍视,亲近,皈依,喜爱,颓唐,豁达,顽强,心路历程,生命感悟,顽强地活着是一种幸福,死亡是必会降临的节日,